品德道德与法治八上思想政治八年级第三课《同侪携手共进》检测卷(人教版)公开课教案教学设计课件测试卷练.doc

第三课同侪携手共进检测卷一、最佳选择（把最符合题意的一个选项填在括号内。）1.每个人都需要朋友，因为A友谊能使我们的生活充满和谐，没有烦恼B拥有朋友，可以显示自己的人缘良好C友谊可以满足我们爱与被爱的心理需求 D没有朋友，会被人看不起2.发现朋友的错误，应该A不分场合，坚决指出B抱着原谅之心不去指出C坚持原则，适时指出D尽量回避，不闻不问3古人云：君子和而不同，小人同而不和。这句话对我们交友的启示是A对朋友要诚实、要守信 B对朋友要付出、要奉献 C对朋友要尊重差异、加强沟通 D对朋友要善良友好、敢于负责4 “朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒”一曲朋友让许多人感慨万千，我们每个人都离不开朋友。下列有关朋友的说法正确的是A没有美酒就没有朋友 B为朋友两肋插刀，义不容辞 C人生贵在相知，何用金与钱 D结拜兄弟即为朋友5科学家在研究中发现：寂寞可能是由于基因遗传造成的，但如果你能够与其他人接触向外扩展、参加团体并且避免独自隔绝，你就可以建立一个丰富的人际网络。这说明A开放自我可以建立良好的人际关系B对于友情，需要我们明智而慎重地把握C不能以牺牲原则为代价维持友谊 D要乐交诤友，不交损友6 “真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴，而不捧场；在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励；在你有缺点可能犯错误的时候，会给你正确的批评和帮助。”高尔基的这一名言告诉我们 A结交朋友需要我们掌握方法、讲究艺术 B朋友就是要快乐时彼此分享，不幸时相互避让 C朋友带给我们温暖、给我们支持和力量 D结交朋友就意味着给予和分担，而不是接受和分享7长得聪明帅气的张小海却是一个网瘾，学习不够自觉，也不愿与人交往，对待他人十分冷漠，在各种活动中变得“不合群”如果要你去劝他，你应该告诉他开放自我，克服闭锁心理 敞开心扉，分享人生更多的经验和快乐 热情大方，讲“哥们”义气，满足朋友的一切要求 结交网友就要放弃生活中的朋友 积极交往，感受纯真的同学友谊A B C D8异性交往有很多好处，主要有增加对异性的了解，完善自己的个性，促进身心健康发展 大交往范围，锻炼交往能力 适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识 会出现早恋情绪A B C D9在中学时代，男女同学应“交往有度，纯化友谊”，这要做到交往中要落落大方，掌握分寸 提倡群体交往、集体活动 同学之间要互相帮助，互相学习 禁止进行学习之外的交往A B C D10小璐和同桌小宇互相关心，互相帮助，关系很好，且经常一同进出教室。于是班上开始有人悄悄议论他俩“早恋”，并反映到了老师那里。小璐知道后，心里非常苦恼和困惑。对此，我们的正确认识是男女生之间要少说话，保持一定的距离 异性交往，要讲究交往的艺术 早恋有坏处，也有好处，所以不应提倡也不必反对 异性同学纯真的友谊，有利于我们健康成长A. B. C. D11从2007年秋季学期开始，第一套全国中小学校园集体舞开始在全国中小学全面推广，跳集体舞需要男女之间默契配合，对此同学议论纷纷，下列说法中，你比较赞同的是A男女有别，手拉手在一起跳舞很别扭，很难为情B男女生在一起跳舞久了，肯定会引发早恋C中小学生变什么男女有别，怎么跳者没关系D只要相互尊重，注意分寸，跳舞既能锻炼身体，又能增加男女生之间的友情12“世间万物各有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。我们既然是在春天，就不要去做秋天的事”。这给我们的启示是A男女同学之间的情感，需要慎重对待，理智处理B初中阶段是学习的重要阶段，男女同学之间不应交往C要善于保护自己，尽量少跟异性同学交往D异性同学间的交往是生活的一个重要内容13正确认识男女同学之间的友情，树立正确的异性友谊观，就必须做到男女同学之间应减少交往，避免别人说三道四 男女生要真诚相待、互相关心、互相帮助 忘掉性别差异，男女生不分彼此 学会用恰当的方式表达男女之间的真挚友情 A B C D14小敏是初三的学生，她性格开朗，热情大方，学习成绩名列前茅。近来，班上一位学习成绩较好、体育拔尖的男生接二连三地给她递纸条，想和她做个“特别的朋友”。作为小敏的同龄人，你认为对此事说法正确的是 应立刻报告给老师，让老师严厉批评这位男生 对异性的好感是正常、自然而又美丽的事情 男女同学之间的情感，需要慎重对待，理智处理 答应这位男生的要求，不应大惊小怪A B C D15在与异性交往时，我们要学会保护自己。为我们提供外界保护的是高度的自我保护意识 学校的规范守则 社会的良好习俗 健康的文化环境 社会的道德和法律A B C D16被称为个人电脑软件业之父的比尔·盖茨，在中学时结识了比他高两级的保罗·艾伦，两人很快成为朋友，他们在一起钻研计算机技术，一起创办了微软公司，取得了惊人的成就。这一事例告诉我们A友谊能调节情感B友谊给人以智慧C交友是为了财富D友谊一定能带来财富17人与人之间不会自然而然地产生友谊，真挚友谊是用心培育的结果，它需要我们每个人都付出自己的努力。发展真挚的友谊要做到以原则纯化友谊以真诚换取友谊以宽容维护友谊以热情培育友谊A B C D 18小王在班级中学习成绩遥遥领先，可是他不关心集体，高傲、自负，同学们都疏远他。小王没有朋友，原因在于同学们妒忌他他没有付出自己的热情和友爱他不需要朋友他缺少待人的真诚和平等A B C D 19一位外国作家说过：“要想吸引朋友，需有种种品性。自私、小气、妒忌、不喜欢成人之美、不乐闻人之誉的人，是不会获得朋友的。”这句话表明自私、小气是友谊的大敌待人宽容、大度才能获得友谊要想增加自己对朋友的吸引力，必须培养多方面的优秀品质只有十全十美的人才能获得友谊A B C D 20“四海之内皆朋友”，“朋友多了路好走”，但这并不意味着所有的人都可以成为朋友，因为友谊具有A排他性B亲密性C选择性D随意性21高尔基说：“真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴；在你遇到不幸和悲伤时候，会给你及时的支持和鼓励；当你有缺点可能犯错误的时候，会给你正确的批评和帮助。”下列说法中对这段话理解正确的是友谊能使人分享更多的欢乐友谊有助于排除烦恼忧愁友谊能够促使我们进步朋友之间容不得半点不同A B C D 22下列关于友谊的说法不正确的是A男女同学之间可以建立真正的友谊B真正的友谊建立在志同道合的基础上C友谊的建立是选择的结果D友谊是不稳定的，时聚时散23下列属于正确的交友原则是A逢人只讲三分话，不可全抛一片心B你好，我好，大家好C道不同不相为谋 D为朋友两肋插刀24青春期男女同学之间的交往是为了A发展同学之间纯真自然的友谊B达到爱情、婚姻及家庭方面的目的C吸引老师和家长更多的关注 D向同龄同学炫耀自己的魅力25男女同学交往，要以恰当的方式表达友谊。“恰当的方式”主要包括男女同学在青春期暂时不要交往交往时要自然大方要学会尊重对方要学会自爱、自重A B C D 二、明辨是非（辨别下列观点的正误，正确的填“”，错误的填“×”。）26良好的人际关系是相互选择的结果。27随着网络、媒体的发展，友谊已变得可有可无了。28人与人之间如果没有共同追求，就不可能建立持久的友谊。29要想得到友谊，就应该先主动奉献自己的友谊。30真正的友谊是不讲原则的。31友谊珍贵，是因为它可以带给我们物质财富。32男女同学交往时，应该忘掉性别差异，不分彼此。33在与异性相处时，我们要学会保护自己。34. 掌握自我保护的方法，以及良好自律，是对自己最好的保护35. 男女同学之间的情感需要慎重对待、理智处理。三、材料分析题36 “真诚的友情是永久的，不会瞬时烟消云散。真挚的友谊像一棵青松，久久地挺立在山峰上。 如果一个人一生中你有许多知己朋友与你共同分享你的快乐和悲伤，你的一生就会过得充实并且成功。”阅读材料回答问题：（1） 谈谈友谊的重要性（2）日常生活中，我们该怎样培养和发展真挚的友谊呢?19（10分）材料一：阅读漫画材料二：自2008年6月，教育部提出自9月1日起在全国中小学校全面推广校园集体舞，如今推广期已过去两年多，为何我省中小学校园仍没看到孩子们翩翩起舞的场面。原来很多家长、老师担心“男女生拉手的动作”会导致早恋现象的发生，还是做原来的广播操，这样“就不用男女生手拉手了”。（1）你对学校和家长的做法如何看待？为什么？（2）说起校园舞男女生要拉手跳，某中学女生杨梦婷害羞地说：“那该多不好意思啊，我宁可当值日生扫地。”高二男生王鲲鹏说：“我们平时在教室里说话都觉得别扭，别说跳集体舞啦！”那我们中学生到底应该如何与异性交往？【答案】（1）友谊给我们温暖支持和力量,让我们感受生活的美好(3分) （2）平等互惠的交朋友，宽容他人,尊重差异,加强沟通，朋友间要坦诚,要坚持原则，要乐交诤友,不交损友等。【答案】（1）我不同意家长的做法。男女同学之间的交往，可以增进对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康成长；可以扩大交往范围，锻炼社交能力；可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增强性别意识，使男生成为男子汉，女生成为好姑娘；等等。 （2）首先要正视与异性交往这一现象，认识到与异性交往正常、自然而又美丽的事；其次要把握交往的原则，既要互相尊重，又要自重自爱；既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率；要真诚待人，坦然大方；第三要慎重对待，理智处理男女同学之间的感情；第四与异性交往时要学会保护自己等等。“节约用水，人人有责”，课后，我们一起召开一节主题班会课，学习一下“节水”精神吧！ 可以根据班级需要展开这个活动哦！目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。活动过程：  1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”主持人口述谜语：  “双手抓不起，一刀劈不开，  煮饭和洗衣，都要请它来。”  主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”  一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”  主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。  水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”  甲：如果没有水，我们人类就无法生存。  小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。  花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。  主持人：下面请听快板水的用处真叫大  竹板一敲来说话，水的用处真叫大；  洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，  煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。  栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；  鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；  采煤发电要靠它，京城美化更要它。  主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？  甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。  乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。  丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。  2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？  （1）（生）：我要节约用水，保护水源。  （2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。  （3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。  （4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。  3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。  （1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。  （2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。  （3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）  （4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？  主持人：可以，大家欢迎！请看小品这又不是我家的  大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”  旁白：“那又是谁家的呢？”  主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？  甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。  乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。  主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？  齐：主动关好。  小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？  主持人：可以。  小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？  答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。  小记者：请这位同学谈谈好吗？  答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。  小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们再见！  水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！  主持人：你们还有发言的吗？  答：有。  生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。  动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！  花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！  水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）同学们的笑声不断。  主持人：水伯伯，您这是干什么呢？  水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！  主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！  4.主持人：大家欢迎老师讲话！  同学们，今天我们召开的班会非常生动，非常有意义。水是生命之源，无比珍贵，愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代。  5.主持人宣布：“水”是万物之源主题班会到此结束。  6.活动效果：  此次活动使学生明白了节约用水的道理，浪费水的现象减少了，宣传节约用水的人增多了，人人争做节水小标兵