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    苏教版小学数学一年级下册1.1十几减九--同步练习练习试题及答案.docx

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    苏教版小学数学一年级下册1.1十几减九--同步练习练习试题及答案.docx

    十几减九班级:_姓名:_得分:_1、直接计算。16-9=( )2、填得数。19-9=( )10-9=()9+( )=119+( )=1717-9=( )9+( )=1313-9=( )11-9=( )3、圈一圈,算一算。-9 =-9 =4、在13-918-9 14-9里填“>”、“<”或“=”。715-917-9414-916-9512-910-9 5、想一想,算一算。15-9+2=16-9-3=18-9-7=4+7-9=6、想一想,填一填。13-9=3+(14-4-5=()17-9=7+( )18-8-1=( )7、看一看,填一填。= 8、树上有 14 只鸟,飞走 9 只,还剩下多少只?=(只) 参考答案1. 答案:7101【解析】从 9 加几想到十几减 92. 答案:288442【解析】主要考察学生对从加法想到十几减九的退位减法方法的掌握3. 答案:14-9=512-9-3【解析】考察学生对圈一圈,数一数来计算十几减 9 方法的掌握情况。先数全部多少个,圈出 9 个,剩下的就是十几减 9 的结果。4. 答案:<>=>>>【解析】先计算十几减 9,然后在进行比较。4<79>56>48>35=57>125. 答案:842【解析】从左开始依次计算6. 答案:1159【解析】13-9=3+( )和17-9=7+( )可以看成十几中的整十先减九再加十几的个位数。也可以先只计算出等号左边的差等于多少再减去等号右边那个数。14-4-5=( )和 18-8-1=( )可以直接一步一步减这几个算式是十几减九的其中两种方法的回顾7. 答案:18-9=9【解析】有 9 个,一共 18 个,问号就是求9 个再需要多少个等于 18。所以是求 18 减 9等于多少。关键在于理解题意。16-9=78. 答案:14-9=5【解析】14 只鸟,飞走 9 只,求剩下的只数用减法8、树上有 14 只鸟,飞走 9 只,还剩下多少只?=(只) 参考答案1. 答案:7101【解析】从 9 加几想到十几减 92. 答案:288442【解析】主要考察学生对从加法想到十几减九的退位减法方法的掌握3. 答案:14-9=512-9-3【解析】考察学生对圈一圈,数一数来计算十几减 9 方法的掌握情况。先数全部多少个,圈出 9 个,剩下的就是十几减 9 的结果。4. 答案:<>=>>>【解析】先计算十几减 9,然后在进行比较。4<79>56>48>35=57>125. 答案:842【解析】从左开始依次计算6. 答案:1159【解析】13-9=3+( )和17-9=7+( )可以看成十几中的整十先减九再加十几的个位数。也可以先只计算出等号左边的差等于多少再减去等号右边那个数。14-4-5=( )和 18-8-1=( )可以直接一步一步减这几个算式是十几减九的其中两种方法的回顾7. 答案:18-9=9【解析】有 9 个,一共 18 个,问号就是求9 个再需要多少个等于 18。所以是求 18 减 9等于多少。关键在于理解题意。16-9=78. 答案:14-9=5【解析】14 只鸟,飞走 9 只,求剩下的只数用减法8、树上有 14 只鸟,飞走 9 只,还剩下多少只?=(只) 参考答案1. 答案:7101【解析】从 9 加几想到十几减 92. 答案:288442【解析】主要考察学生对从加法想到十几减九的退位减法方法的掌握3. 答案:14-9=512-9-3【解析】考察学生对圈一圈,数一数来计算十几减 9 方法的掌握情况。先数全部多少个,圈出 9 个,剩下的就是十几减 9 的结果。4. 答案:<>=>>>【解析】先计算十几减 9,然后在进行比较。4<79>56>48>35=57>125. 答案:842【解析】从左开始依次计算6. 答案:1159【解析】13-9=3+( )和17-9=7+( )可以看成十几中的整十先减九再加十几的个位数。也可以先只计算出等号左边的差等于多少再减去等号右边那个数。14-4-5=( )和 18-8-1=( )可以直接一步一步减这几个算式是十几减九的其中两种方法的回顾7. 答案:18-9=9【解析】有 9 个,一共 18 个,问号就是求9 个再需要多少个等于 18。所以是求 18 减 9等于多少。关键在于理解题意。16-9=78. 答案:14-9=5【解析】14 只鸟,飞走 9 只,求剩下的只数用减法

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