部编一下语文部编本一语文期末测试卷教案课件测试卷复习卷.docx

部编本一年级下册语文期末检测卷班级： 姓名： 学号： 一、我会看拼音，写词语。（12分）chán jin dn xu uó wán k pày jn jin jiào yun jìn kàn zhe zhn ho tn huà kuài lè qn lián二、我会选择正确的读音，打“”。（12分）落（luò nuò） 下 吹（chu cu）风 飘（pio qio） 落 故事 （shì shi） 生病（bìng bìn） 雨夹（ji jiá）雪 姓（xìn xìn ）氏 潮（cháo cáo）湿三、我会比一比，再组词。（8分）远（ ） 思（ ） 清（ ） 秋（ ） 运（ ） 田（ ） 情（ ） 和（ ） 四、我会连。（10分）掰 音乐 阴沉沉的 雪莲甩 西瓜 洁白的 蚜虫听 玉米 壮观的 天空抱 绳子 可恶的 升旗仪式 五、照样子，我会做。（10分） 1、我会照样子，写词语。例：荡来荡去 来 去 来 去例：又大又红又 又 又 又3、减一减，变成新字，再组词。例：飘-票= （风）（风车）校 - 木=（ ）（ ） 钟 - 钅=（ ）（ ）4、我会选量词，并将序号填在括号里。只 棵 阵 朵一（ ）树 一（ ）小鸭子 一（ ）花 一（ ）雷声五、我会给句子加上正确的标点。1、春天的太阳该画什么颜色呢2、小壁虎爬呀爬 爬到小河边 3、棉花姑娘高兴地说：“请你帮我捉害虫 ” 六、读句子，给正确的字打“”（8分）1、自己的事（ 情 晴 ）自己做。2、吃（ 跑 饱 ）了饭，不能乱（ 跑 饱 ）步。3、人多，什么游戏都能玩，（ 非 飞 ）常开心。七、根据课文内容填空。（10分）1、古对 ，圆对 。严寒对酷暑，春暖对秋凉。 2、 初，性 善。性相近，习相 。3、 娃撑小艇，偷 莲 。七、阅读。 （一）课(kè)内(nèi)阅(yuè)读(dú)。端午粽节选外婆包的粽子十分好吃，花样也多。除了红枣粽，还有红豆粽和鲜肉粽。我们在外婆家美滋滋地吃了之后，外婆还会装一小篮粽子要我们带回去，分给邻居吃。长大了我才知道，人们端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人屈原。1.哪(n)一(yí)句(jù)话(huà)写(xi)了(le)外(wài)婆(pó)包(bo)的(de)粽(zòn)子(z)花(hu)样(yàn)多(du)？请(qn)你(n)画(huà)上(shàn)横(hén)线(xiàn)。2.选(xun)择(zé)正(zhèn)确(què)说(shu)法(f)把(b)序(xù)号(hào)填(tián)入(rù)括(kuò)号(hào)里(l)。外婆装一篮粽子让我们带回家分给邻居，表现了外婆（ ）很大方，对邻居很友好。粽子做得多，吃不完。3.选(xun)择(zé)正(zhèn)确(què)答(dá)案(àn)画(huà)上(shàn)打(d) “”。人们端午节吃粽子，是为了纪念（毛主席 屈原）。（二）课(kè)外(wài)阅(yuè)读(dú)。小(xio)兔(tù)看(kàn)外(wài)婆(pó)一(yì)天(tin),兔(tù)妈(m)妈(m)对(duì)小(xio)兔(tù)说(shu):“外(wài)婆(pó)病(bìn)了(le),妈(m)妈(m)这(zhè)两(lin)天(tin)没(méi)空(kn)，你(n)去(qù)看(kàn)看(kn)外(wài)婆(pó)吧(b)。”小(xio)兔(tù)以(y)往(wn)总(zn)是(shì)和(hé)妈(m)妈(m)一(yì)起(q)去(qù)外(wài)婆(pó)家(ji)，这(zhè)回(huí)独(dú)自(zì)一(yì)人(rén)去(qù)，他(t)能(nén)行(xín)吗(m)？小(xio)兔(tù)出(ch)发(f)了(le)，在(zài)路(lù)上(shàn)，他(t)遇(yù)到(dào)了(le)小(xio)猪(zh)。小(xio)猪(zh)请(qn)他(t)到(dào)游(yóu)乐(lè)场(chn)玩(wán)飞(fi)车(ch)。小(xio)兔(tù)想(xin)：这(zhè)一(yí)定(dìn)很(hn)好(ho)玩(wán)，但(dàn)想(xin)起(q)生(shn)病(bìn)的(de)外(wài)婆(pó)，他(t)摇(yáo)摇(yáo)头(tóu)说(shu)：“下(xià)回(huí)去(qù)吧(b)，今(jn)天(tin)不(bù)行(xín)。”小(xio)猪(zh)只(zh)好(ho)自(zì)己(j)去(qù)了(le)。 过(uò)了(le)一(y)会(huìr)儿(ér)，小(xio)兔(tù)在(zài)路(lù)上(shàn)又(yòu)碰(pèn)到(dào)了(le)小(xio)松(sn)鼠(sh)。小(xio)松(sn)鼠(sh)对(duì)他(t)说(shu)：“小(xio)兔(tù)，河(hé)马(m)开(ki)了(le)一(yì)家(ji)冷(ln)饮(yn)店(diàn)，咱(zán)们(men)去(qù)尝(chán)尝(chán)吧(b)！”小(xio)兔(tù)想(xin)冰(bn)淇(qí)淋(lín)多(du)好(ho)吃(ch)呀(y)！可(k)又(yòu)想(xin)起(q)生(shn)病(bìn)的(de)外(wài)婆(pó)，就(jiù)说(shu)：“下(xià)回(huí)去(qù)吧(b)，今(jn)天(tin)不(bù)行(xín)。”小(xio)松(sn)鼠(sh)说(shu)：“那(nà)好(ho)吧(b)，我(w)先(xin)去(qù)了(le)。”小(xio)兔(tù)七(q)拐(ui)八(b)弯(wn)，凭(pín)着(zhe)记(jì)忆(yì)认(rèn)路(lù)，终(zhn)于(yú)带(dài)外(wài)婆(pó)家(ji)啦(l)。兔(tù)外(wài)婆(pó)正(zhèn)在(zài)家(ji)门(mén)口(ku)纳(nà)凉(lián)，等(dn)着(zhe)小(xio)兔(tù)呢(ne)。原(yuán)来(lái)是(shì)兔(tù)妈(m)妈(m)为(wèi)了(le)让(ràn)小(xio)兔(tù)得(dé)到(dào)一(yì)次(cì)锻(duàn)炼(liàn)的(de)机(j)会(huì)，事(shì)先(xin)和(hé)兔(tù)外(wài)婆(pó)商(shn)量(liàn)好(ho)的(de)，兔(tù)外(wài)婆(pó)拉(l)着(zhe)小(xio)兔(tù)说(shu)：“我家的小兔真棒！”1、 短(dun)文(wén)共(gòng)有(yu) 个(gè)自(zì)然(rán)段(duàn)，第(dì) 自(zì)然(rán)段(duàn)写(xi)了(le)小(xio)猪(zh)请(qng)小(xio)兔(tù)去(qù)游(yóu)乐(lè)场(chng)玩(wán)飞(fi)车(ch)。2、 兔(tù)妈(m)妈(m)和(hé)外(wài)婆(pó)为(wèi)什(shén)么(me)让(ràng)小(xio)兔(tù)自(zì)己(j)去(qù)外(wài)婆(pó)家(ji)？用(yòng)“_”在(zài)文(wén)中(zhng)画(huà)出(ch)相(xing)关(gun)的(de)语(y)句(jù)。3、根(gn)据(jù)短(dun)文(wén)内(nèi)容(róng)判(pàn)断(duàn)对(duì)错(cuò)，对(duì)的(de)打(d)“”，错(cuò)的(de)打(d)“û”。（1）小(xio)兔(tù)和(hé)小(xio)猪(zh)一(yì)起(q)去(qù)了(le)游(yóu)乐(lè)场(chng)。（ ）（2）小(xio)松(sng)鼠(sh)邀(yo)请(qng)小(xio)兔(tù)去(qù)吃(ch)冰(bng)淇(qí)淋(lín)。（ ）（3）兔(tù)妈(m)妈(m)让(ràng)小(xio)兔(tù)独(dú)自(zì)去(qù)看(kàn)外(wài)婆(pó)，让(ràng)小(xio)兔(tù)得(dé)到(dào)了(le)一(y)次(cì)锻(duàn)炼(liàn)的(de)机(j)会(huì)。十、看(kàn)图(tú)写(xi)话(huà)。提示：图中的小朋友是谁？他看到了什么？他又是怎么做的？滴水之中见精神主题班会教案活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。活动过程：  1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”主持人口述谜语：  “双手抓不起，一刀劈不开，  煮饭和洗衣，都要请它来。”  主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”  一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”  主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。  水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”  甲：如果没有水，我们人类就无法生存。  小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。  花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。  主持人：下面请听快板水的用处真叫大  竹板一敲来说话，水的用处真叫大；  洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，  煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。  栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；  鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；  采煤发电要靠它，京城美化更要它。  主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？  甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。  乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。  丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。  2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？  （1）（生）：我要节约用水，保护水源。  （2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。  （3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。  （4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。  3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。  （1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。  （2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。  （3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）  （4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？  主持人：可以，大家欢迎！请看小品这又不是我家的  大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”  旁白：“那又是谁家的呢？”  主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？  甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。  乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。  主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？  齐：主动关好。  小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？  主持人：可以。  小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？  答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。  小记者：请这位同学谈谈好吗？  答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。  小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们再见！  水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！  主持人：你们还有发言的吗？  答：有。  生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。  动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！  花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！  水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）同学们的笑声不断。  主持人：水伯伯，您这是干什么呢？  水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！  主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！  4.主持人：大家欢迎老师讲话！  同学们，今天我们召开的班会非常生动，非常有意义。水是生命之源，无比珍贵，愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代。  5.主持人宣布：“水”是万物之源主题班会到此结束。  6.活动效果：  此次活动使学生明白了节约用水的道理，浪费水的现象减少了，宣传节约用水的人增多了，人人争做节水小标兵。滴水之中见精神主题班会教案活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。活动过程：  1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”主持人口述谜语：  “双手抓不起，一刀劈不开，  煮饭和洗衣，都要请它来。”  主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”  一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”  主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。  水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”  甲：如果没有水，我们人类就无法生存。  小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。  花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。  主持人：下面请听快板水的用处真叫大  竹板一敲来说话，水的用处真叫大；  洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，  煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。  栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；  鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；  采煤发电要靠它，京城美化更要它。  主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？  甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。  乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。  丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。  2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？  （1）（生）：我要节约用水，保护水源。  （2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。  （3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。  （4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。  3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。  （1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。  （2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。  （3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）  （4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？  主持人：可以，大家欢迎！请看小品这又不是我家的  大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”  旁白：“那又是谁家的呢？”  主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？  甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。  乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。  主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？  齐：主动关好。  小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？  主持人：可以。  小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？  答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。  小记者：请这位同学谈谈好吗？  答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。  小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们再见！  水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！  主持人：你们还有发言的吗？  答：有。  生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。  动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！  花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！  水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）同学们的笑声不断。  主持人：水伯伯，您这是干什么呢？  水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！  主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！  4.主持人：大家欢迎老师讲话！  同学们，今天我们召开的班会非常生动，非常有意义。水是生命之源，无比珍贵，愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代。  5.主持人宣布：“水”是万物之源主题班会到此结束。  6.活动效果：  此次活动使学生明白了节约用水的道理，浪费水的现象减少了，宣传节约用水的人增多了，人人争做节水小标兵。