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    《我们周围的空气》复习PPT课件.ppt

    • 资源ID:32755203       资源大小:1.36MB        全文页数:32页
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    《我们周围的空气》复习PPT课件.ppt

    1 1、空气、空气空气空气组成成分组成成分探究实验探究实验重要性重要性污染及防治污染及防治知识网络知识网络空气的组成空气的组成氧气氧气21%氮气氮气78%稀有稀有气体气体0.94%二氧二氧化碳化碳0.03%其他气体其他气体和杂质和杂质0.03%实验步骤:实验步骤:1,连接仪器,检查气密性。,连接仪器,检查气密性。2,点燃红磷,迅速,点燃红磷,迅速伸入瓶中,塞紧瓶塞。伸入瓶中,塞紧瓶塞。3,待集气瓶冷却到常,待集气瓶冷却到常温时,打开止水夹。温时,打开止水夹。点燃点燃点燃点燃空气组成的探究实验:空气组成的探究实验:用放大镜会聚用放大镜会聚6V手电筒光照射手电筒光照射 空气的污染及防治空气的污染及防治粉尘粉尘有害气体:有害气体:二氧化硫、二氧化氮、二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳一氧化碳 煤、石油燃烧煤、石油燃烧 工厂废气工厂废气汽车尾气汽车尾气污染物及污染源污染物及污染源污染的危害(产生的后果)污染的危害(产生的后果)防治措施防治措施加强大气质量监测;加强大气质量监测;使用清洁能源;使用清洁能源;植树造林、种草绿化等植树造林、种草绿化等2 2、氧气、氧气氧氧气气性质性质用途用途制法制法物理性质物理性质 化学性质化学性质 药品及反应原理药品及反应原理实验装置实验装置检验及验满方法检验及验满方法 供给呼吸供给呼吸支持燃烧支持燃烧工业制法工业制法实验室制法实验室制法色、态、味;密度;色、态、味;密度;溶解性;三态变化溶解性;三态变化实验实验体体现现决决定定(分离液态空气)(分离液态空气)物理性质物理性质: 通常状况下通常状况下,氧气是一种氧气是一种无色、无味的气体。密度略无色、无味的气体。密度略大于空气,大于空气,不易不易溶于水。液溶于水。液态氧和固态氧均为淡蓝色。态氧和固态氧均为淡蓝色。持续红热,产生一种无色、持续红热,产生一种无色、能使澄清石灰水变浑浊的气能使澄清石灰水变浑浊的气体。体。燃烧得更旺,燃烧得更旺,发白光,放发白光,放出大量热,出大量热,产生一种无产生一种无色、能使澄色、能使澄清石灰水变清石灰水变浑浊的气体。浑浊的气体。燃烧,产生明亮的蓝紫色燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰,放热,生成一种无火焰,放热,生成一种无色、有刺激性气味的气体。色、有刺激性气味的气体。燃烧,产生淡蓝色火燃烧,产生淡蓝色火焰,放热,生成一种焰,放热,生成一种无色、有刺激性气味无色、有刺激性气味的气体。的气体。剧烈燃烧,火星四射,放剧烈燃烧,火星四射,放热,生成一种黑色固体。热,生成一种黑色固体。不燃烧不燃烧化学性质:化学性质: 比较活泼,在高温下能与许多比较活泼,在高温下能与许多物质发生剧烈的氧化反应。物质发生剧烈的氧化反应。 具有氧化性;可以支持燃烧。具有氧化性;可以支持燃烧。实验室制法:(化学变化)(化学变化)1、药品及化学反应原理、药品及化学反应原理过氧化氢溶液与二氧化锰过氧化氢溶液与二氧化锰 氯酸钾与二氧化锰的混合物氯酸钾与二氧化锰的混合物 高锰酸钾高锰酸钾 1.实验室用过氧化氢溶液制取氧气,为什么还要实验室用过氧化氢溶液制取氧气,为什么还要加入一定量的二氧化锰?加入一定量的二氧化锰? 2.实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,二氧化锰是反应物吗?二氧化锰是反应物吗? 3.二氧化锰是加速过氧化氢溶液分解的唯一催化二氧化锰是加速过氧化氢溶液分解的唯一催化剂吗?若不是,试再举例。剂吗?若不是,试再举例。 氧气的发生装置:氧气的发生装置:通常考虑因素:通常考虑因素:反应物的状态和反应条件反应物的状态和反应条件固态反应物加固态反应物加热制取气体热制取气体有液体反应物不加有液体反应物不加热制取气体热制取气体氧气的收集装置:通常考虑因素:气体密度、水溶性通常考虑因素:气体密度、水溶性 右图所示装置有许多用途:右图所示装置有许多用途:用于排空气法收集氧气,用于排空气法收集氧气,氧气应从氧气应从_端通入。端通入。用于排水法收集氧气用于排水法收集氧气, ,瓶中瓶中先装满水先装满水, ,氧气从氧气从_端通端通入。入。瓶中储存氧气瓶中储存氧气, ,用水将氧气用水将氧气排出时排出时, ,水从水从_端通入。端通入。在医院给病人输氧时在医院给病人输氧时, ,瓶中瓶中放约半瓶蒸馏水放约半瓶蒸馏水, ,这时氧气从这时氧气从_端通入。端通入。A AB BA AA AA A氧气的检验及验满氧气的检验及验满通常考虑气体的化学性质通常考虑气体的化学性质纯净的空气纯净的空气加压加压降温降温液态空气液态空气蒸发蒸发-196氮气氮气液态氧液态氧分离液态空气法分离液态空气法(物理变化)(物理变化)3 3、物质和化学变化、物质和化学变化物质物质分类分类变化变化性质性质纯净物纯净物混合物混合物物理变化物理变化化学变化化学变化本质特征本质特征类型类型物理性质物理性质化学性质化学性质化学反应的类型基本反应基本反应类型类型其他化合反应(多合一)化合反应(多合一)分解反应(一分多)分解反应(一分多)氧化反应氧化反应剧烈氧化剧烈氧化缓慢氧化缓慢氧化自燃自燃氧氧化化反反应应化化合合反反应应分分解解反反应应进入夏天,少不了一个热字当头,电扇空调陆续登场,每逢此时,总会进入夏天,少不了一个热字当头,电扇空调陆续登场,每逢此时,总会想起那一把蒲扇。蒲扇,是记忆中的农村,夏季经常用的一件物品。记想起那一把蒲扇。蒲扇,是记忆中的农村,夏季经常用的一件物品。记忆中的故乡,每逢进入夏天,集市上最常见的便是蒲扇、凉席,不论男女老忆中的故乡,每逢进入夏天,集市上最常见的便是蒲扇、凉席,不论男女老少,个个手持一把,忽闪忽闪个不停,嘴里叨叨着少,个个手持一把,忽闪忽闪个不停,嘴里叨叨着“怎么这么热怎么这么热”,于是三,于是三五成群,聚在大树下,或站着,或随即坐在石头上,手持那把扇子,边唠嗑五成群,聚在大树下,或站着,或随即坐在石头上,手持那把扇子,边唠嗑边乘凉。孩子们却在周围跑跑跳跳,热得满头大汗,不时听到边乘凉。孩子们却在周围跑跑跳跳,热得满头大汗,不时听到“强子,别跑强子,别跑了,快来我给你扇扇了,快来我给你扇扇”。孩子们才不听这一套,跑个没完,直到累气喘吁吁,。孩子们才不听这一套,跑个没完,直到累气喘吁吁,这才一跑一踮地围过了,这时母亲总是,好似生气的样子,边扇边训,这才一跑一踮地围过了,这时母亲总是,好似生气的样子,边扇边训,“你你看热的,跑什么?看热的,跑什么?”此时这把蒲扇,是那么凉快,那么的温馨幸福,有母亲此时这把蒲扇,是那么凉快,那么的温馨幸福,有母亲的味道!蒲扇是中国传统工艺品,在我国已有三千年多年的历史。取材的味道!蒲扇是中国传统工艺品,在我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树,制作简单,方便携带,且蒲扇的表面光滑,因而,古人常会在上于棕榈树,制作简单,方便携带,且蒲扇的表面光滑,因而,古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名,实即今日的蒲扇,江浙称之为面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名,实即今日的蒲扇,江浙称之为芭蕉扇。六七十年代,人们最常用的就是这种,似圆非圆,轻巧又便宜的蒲芭蕉扇。六七十年代,人们最常用的就是这种,似圆非圆,轻巧又便宜的蒲扇。蒲扇流传至今,我的记忆中,它跨越了半个世纪,也走过了我们的扇。蒲扇流传至今,我的记忆中,它跨越了半个世纪,也走过了我们的半个人生的轨迹,携带着特有的念想,一年年,一天天,流向长长的时间隧半个人生的轨迹,携带着特有的念想,一年年,一天天,流向长长的时间隧道,袅道,袅

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