元宵四年级作文三篇-1.docx

元宵四年级作文三篇元宵四年级作文三篇 在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的元宵四年级作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 元宵四年级作文篇1 一年一度的元宵节来了，大街小巷的屋檐下都挂满了大大小小的灯笼，灯笼里耀眼的灯光辉映出喜庆的色彩，灯笼外大大的“福”字表示人们团团圆圆、吉祥如意。这一天，我们全校师生举行了期盼已久的猜灯谜活动。 活动开始了，我和几个好朋友兴高采烈地奔向操场。首先映入眼帘的是一片红色的灯笼，一排排整齐的灯笼挂在操场围墙上，我好像来到了一片红色的花海。灯笼下垂着一条条五彩灯谜，上面有的画着可爱的小白兔，有的画着弯弯的月亮，还有的画着红红的太阳。正当我看得投入时，旁边传来一阵阵欢呼声和喝彩声，是有的同学猜中得了奖品，高兴得欢呼雀跃。 我走着走着，突然被一条灯谜吸引了，“七位仙女出嫁了一个（打一成语）”。我想：这道灯谜感觉有点不靠谱，结果一定十分有趣，突然我灵机一动，七仙公主们从小生活在一起，关系亲密，失去了一个，其他六个肯定十分伤心，啊，终于想到答案了六神无主。我立即把答案告诉老师，老师满意地对我说：“恭喜你，答对了。”听完老师的答复，我高兴地跳起来。 接着，我又一连猜中了好几个灯谜，奖了一个同学们用红包自制的灯笼。 最后猜灯谜活动在一片欢呼声中结束了，我觉得这一次活动很有意义，不仅让我们体会到了乐趣，又让我们在玩耍中增长了知识。 元宵四年级作文篇2 今天是元宵节，妈妈带我去沿江大道看舞龙舞狮。我们到表演出地方时，一只白狮和一只黑狮正在舞蹈，一会儿跳跃，一会儿转动，一会儿站立突然，双狮从口中吐出一副对联，观众拍手叫好。 紧接着群龙出阵。红的，绿的，金黄的一条条长龙在震耳欲聋的锣鼓声中，尽情地舞起来了。看，五颜六色的莲花船摇来了；穿着花花绿绿的秧歌队也扭过来了；长胡子的财神爷拿着金元宝也款款而来；大头娃娃也眯着眼裂着大嘴笑着来了。 最令人捧腹大笑的是“司老爷查街”。司老爷是个滑稽人物，打扮像戏曲里小丑，翘翘的胡子边有颗大黑痔，手拿一根长长的烟杆，坐在一根长长的竹杆上，旁边吊一只便壶，由两人抬着，后边还跟着两个拿扫把的跟差。随着竹杆的上下晃动，司老爷也抖动起来，可笑又可爱！ 沿江大道上人山人海，据说光长龙就有70条，整条街成了表演的海洋，也成了拍照的海洋。瞧，街两旁的观众你挤我涌，高高举着手机，照相机或摄象机在拍照，演员们很配合的作着各种姿势 狮子欢快地跳跃，长龙威风地摇摆着，美丽的采莲船划着，锣鼓冬 冬声，鞭炮噼里啪啦声整个沿江大道舞动着元宵节的快乐。 元宵四年级作文篇3 人们在春节的.爆竹声后，在走亲访友后，又各自忙起来，因为接下来又将迎来一个热闹非凡的节日元宵节！ 我们这里过元宵节都要吃汤圆，因为汤圆象征着团圆，幸福美满，也算为一年的春节画上一个圆满的句号。自我记事起每年奶奶和妈妈都会在这一天包汤圆，我最喜欢吃的黑芝麻馅的，雪白的皮儿咬开里面是香浓的黑芝麻，每次妈妈都担心我吃太多不消化，而给我限量供应。 对我来说，最喜欢的还是晚上。吃完晚饭后，走出家门你就会发现路边上、田埂上到处都是孩子们欢快跳跃的身影，还有愉快的欢呼声。大人们站在我们身后不远处看着我们玩，每个人脸上都洋溢着幸福的笑容，还趁机将各自孩子的糗事讲出来，又惹来一片笑声。还能听到大人们敲锣打鼓的声音，伴随着鼓声的是村里的叔叔、伯伯、婶婶们扭秧歌的身影，平时寂静的村子在此时充满了生机，仿佛路边的大树都要加入我们行列，热闹极了！孩子们都将自己手中珍藏的烟花拿出来放，五彩缤纷的烟花升上夜空，整个村子一片火树银花的景象，烟花照亮了夜空，也映红了人们欢快的笑脸。哇，多美好的夜晚！ 孩子们欢乐的笑声、喧天的锣鼓声、绚丽的烟花，把元宵节闹的一片欢腾！又是一个快乐的元宵节！ 2