小学20XX教学工作总结.doc

小学20XX教学工作总结篇一：20XX年小学学校教学工作总结 篇一：20XX年第一学期学校教育教 学工作总结 本学期，我校在市教育局和中心学校的正确领导下，以党的?十八大?精神为指导，认真学习实践科学发展观，全面贯彻落实党的教育方针，坚持求真务实，突出重点，狠抓落实的原则，努力实现学校重点工作有新突破，各项工作都有新发展，下面就一学期工作总结如下： 一、努力提高学校领导班子和教师队伍的整体水平。 1、进一步加强学校班子成员的思想建设和作风建设，进一步完善领导岗位责任制和责任追究制度，继续施行学校行政班子考核制度，建立评价机制，树立全局意识、发展意识和创新意识，进一步增强做好本职工作的责任感和使命感。学校领导能够以身作则，各项工作能够想在前面，走在前面，干在前面，深受全体师生的好评。 2、深入开展行风评议和教师职业道德建设活动，全面提高教师综合素质，组织教师认真学习落实科学发展观和教师职业道德建设有关材料，通过学习，提高认识，进一步增强全体教师教书育人的责任感和使命感。实施教师承诺制度，开展教师评价活动，举办教师师德演讲比赛和经验交流等活动，使全体教师的职业道德水准有了明显提高。 3、以新观念、新课程、新知识、新技术为重点，认真做好教师综合素质培训工作。一是在全体教师中解决一个认识问题，树立终身学习思想；二是科学制定教师培训计划，加快青年教师和骨干教师的培养，通过多种渠道，提高在职教师的学历层次和教学水平。4、加强班主任队伍建设与管理，通过多种形式认真做好班主任培训和考核评价工作，努力提高班主任队伍的整体水平。 二、以新课程改革为重点，加强师资培训，转变教学观念，不断提高专业素质。在新课改的形势下，我们努力加强教师队伍建设，制定与素质教育要求相适应的教师发展目标，转变教育思想，提高教育教学能力，树立全新的现代化教育理念，增强了教师的整体素质。 1、组织教师继续学习新课程改革内容。每双周晚自习由校骨干教师组织理论学习，理念是先导，学习是保证。并经常进行教学实录观摩活动，以提高教师的理论和业务素养，并采用理论联系实际，集体学习与个人自学相结合的办法，把整体培训与实践应用结合起来，做好业务学习笔记，提倡每节课后记教学随笔及反思，并经常交流，使先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中，从而更有效地指导了自己的教学实践。 2、多方面创造条件为教师提供提高和培训的机会，以获取先进的课改信息，学习先进的教育理论和实践经验。本学期教科室进行了一系列的课程培训和教师教育技术培训，并分批组织教师到其他学校进行观摩学习，组织骨干教师参加上级组织的集中培训。 三、狠抓教学常规管理。 教学常规管理，是教学管理的基本内容，加强教学常规的建设与实施，是提高教学质量的基本保证。本学期，我们依然遵循此规律，狠抓教学常规管理，向管理要质量。 为了规范教学行为，我们根据教学常规的流程，从教师的备课、上课、作业批改和教学质量以及教育活动等五个方面提出了具体明确的要求，并建立了相应的考核内容，使全体教师的教学行为统一到规范的尺度之内，克服了以前?重结果，轻内容?，?重教学成绩，轻教法?的弊端。 四、深化教研教改，推进教学质量全面提高 本学期，教科室深入开展以探究高效课堂为主题的教研教改活动，以教研为龙头，促进教学质量的全面提高。 1、充分发挥教研组教学研究的职能，努力开创教研工作新局面。本学期，教科室组织教师在校内外开展了一系列的教研活动，教师参与率达百分之百。 2、做好教研教改的总结与汇报工作。本学期，教科室重点抓了 以学习小组建设为抓手 的高校课堂建设探究实践活动的开展，通过请专家指导、教师自主探究、学校跟踪辅导督导，教师经验交流等一系列教研活动，初步探索出一系列适合自己校庆情的可行的的高校课堂建设的经验。 五、重视教师队伍建设，促进素质教育的实施 加强教师队伍建设是提高办学效益的关键。学生全面素质的高低，在一定程度上取决于教师全面素质的高低，因此，建设适应现代教育的教师队伍至关紧要，加之我校青年教师所占比例较大，实行岗位练兵，校本培训势在必行。我们不仅重视青年教师的培养与成长，而且从不忽视对中老年教师的再培训。组织他们学习新课标、新教材，更新知识，借鉴新教法，及早打破旧框框，杜绝陈旧的教学方法。鼓励青年教师通过函授、自考等方式提高学历，优化知识结构。 在全体教职员工的共同努力下，本学期，学校各项教育教学工作稳步发展，也存在的很多不足，在今后工作中应及时整改。 六、认真做好学校安全和隐患工作。 2、利用校园广播、画廊、板报、墙报、张贴宣传标语、印发宣传材料、致学生家长一封信、上安全教育课等形式，对全体师生进行广泛安全常识宣传和教育。通过举办消防安全实地演练，增强师生对突发事件的应对能力和自我保护能力。 七、强化依法治教工作。 1、加强领导，学校成立了依法治教工作领导小组，并有专人负责，在全校师生中开展经常性的普法宣传和法制教育工作。 2、组织全校教职工认真学习宪法、教育法、义务教育法、教师法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法和学生伤害事故处理办法等教育法律法规，做到有笔记，有考核，有成绩。 3、深入开展法制宣传教育活动，通过开设法制教育课，举办?普法?知识讲座，开展?教师依法育人，学生带法回家?教育活动，对全体师生进行法制教育，增强全体师生的法制观念和守法意识。 八、高度重视后勤保障工作，给师生提供优质的后勤保证。 1、严格执行中小学收费各项管理规定，严格执行收费公示制度，严格执行收费制度。学校无乱收费现象。建立了学校财产、设备管理责任制，实行目标管理、制度管理、科学管理。 2、加强学校后勤管理和校园环境管理，杜绝食物中毒和流行病的发生，抓好学校绿化、美化、净化工作，对学生寝室、厕所等实行定期消毒，在室内卫生上以干净和干燥为标准，绿化以实用、少花钱为前提，在校园环境上以?树人?，营造良好育人气氛为宗旨，让师生在良好的环境中工作学习。 3、对学生食堂的管理和学生饮食、饮水安全，设施安全是后勤工作的重中之重，总务处随时检查并督促食堂搞好环境卫生、炊具消毒，随时检查设施是否存在安全隐患。 九、加强民主治校，完善校务公开。 教师是学校的主人，学校的兴旺与否，取绝于内部团结形成的凝聚力。我们要继续做好民主治校，校务公开的工作。 存在的问题及改进措施： 1、学校信息技术装备水平偏低，严重影响着学校信息技术教学篇二：小学20XX年第一学期教师教学工作总结 小学20XX年第一学期教师教学工作总结 小学20XX年第一学期教师教学工作总结 回顾主要教学工作及成效 1、按时保质地完成了本学期的音乐教学任务。 2、在教学中激发和培养了学生的音乐学习兴趣。 3、课堂上开发了学生对音乐的感知力，体验了音乐的美感。 4、学生能自然的、有表情的歌唱，乐于参与其他音乐表现和即兴创造活动。 5、培养了学生乐观的态度和友爱的精神。 学生能力培养策略及成效 1、在教学中，经常运用范唱方式感染学生启发学生的艺术形象思维，使他们做到有感情地歌唱，通过艺术形象的感染来完场学生的思想教育。学生在全面的学习音乐的同时也被音乐课的独特魅力所吸引。 2、在唱歌教学中，一方面引导学生唱要有良好的演唱姿势、正确的呼吸、准确的发音、清晰的咬字吐字，另一方面是逐步要求学生做到自然音色圆润，不断提高唱歌的技巧。 3、在教唱一首新歌时，为了使学生能达到学会全歌，利用录音范唱，运用歌唱聆听法，熟悉歌曲的情绪，速度，然后利用电子琴教唱歌曲旋律。 培养学生能力的原则： 从听觉上开启心灵的音乐。音乐首先是听觉上的艺术，所以我先从耳朵开始来满足学生的要求。以前的音乐课，无论是教唱新歌还是欣赏，我都会之前给学生解释歌曲的风格、词意，学生只要听着就行，不需要动脑，如果哪一首歌曲自己感觉良好，可是学生并不喜欢，同样也调动不起兴趣。所以，为了改变这种状况，我决定和学生换位，让他们做主动，我做被动，每次音乐课，我让他们闭上眼睛认真听音乐，然后我再提出问题，学生就会很主动的去思考，而且兴致极高。之后，我再进行总结，并且给每一首乐曲加上自己编的音乐小故事，学生憋足了气认真听着。在我看来，音乐教师不仅要能歌善舞，更要做一位出色的演员。 所带教学班级在各类教学竞赛、评比情况 在本学期的能力测试中，我所带年级的均分成绩不错。 自我反思教学工作存在的不足 三年级游戏活动设计较少，吸引学生兴趣不够，在以后的教学中我会多为学生设计一些音乐游戏课件，来提高学生学习积极性。今后应特别主意奖罚分明，把握尺度，还有，幽默力量运用不够。 1注重音乐审美体验。通过聆听音乐、表现音乐、音乐创造等审美活动，使学生充分体验蕴涵于音乐中的美和丰富的情感，为音乐所表达的真善美理想境界所吸引、所陶醉，与之产生情感的共鸣，使音乐艺术净化心灵、启迪智慧，以利于学生养成健康、高尚的审美情趣和积极乐观的生活态度。 2让学生多听、多看、多接触优秀的音乐作品，从而增长音乐知识。 3课堂上结合学生实际情况进行授课，除了运用多媒体手段活动课堂气氛外，要让学生真正参与到音乐活动中来，让学生对音乐产生并保持浓厚的兴趣。 4注意学生学习兴趣的激发和培养，利用灵活多变的教学方法，激发学生的学习兴趣逐渐养成习惯。 5.学生缺乏足够的表演空间和机会。 下学期工作设想或建议 在今后的教学中，要把歌曲作为主线，其他方面都围绕这一主线组成纵向结构，多多联系生活，力争把音乐课上得 生动活泼，富有情趣，音乐技能得以提高。 另外要多设计一些学生展示环节，锻炼学生的表现能力，从而使我们的音乐课成为学生展现自我的真正的舞台 总之，在新课程背景下的音乐教学中，我要一如既往的做好备课、辅导、考察等方方面面的工作。当然了，要做一名受学生欢迎的音乐老师，还要经过自己各方面坚持不懈的实践和探索，在今后的道路上，向更高的目标奋进！篇三：20XX年小学校本工作总结 20XX年小学校本工作总结 20XX年小学校本工作总结 本学期，本科室深化课程改革、深入实施素质教育、切实减轻学生过重课业负担、提高教育质量，在校本培训方面以校本研训为主线，以学生发展为根本，夯实教学质量过程管理，提升教师专业素养，通过教研活动的开展和常规管理，不断提高教师专业水平，实现教育观念和课堂教学行为的变革，提升教师驾驭课堂的能力和实施课程的本领，全面提升本校教师的教育教学管理水平，具体工作如下： 1.加强教学规范管理 抓实、抓细教学常规管理，提高学科教学管理的有效性。在常规教学管理的内容上突出重点，全面实施新常规要求，着力解决教师在教学实践中存在的突出问题。三要加强教学常规工作检查，实行月查，期中查和期末查三管齐下。 2.全力建设教师队伍。 1、本学期组织教师促进有效学习课堂变革专题培训学习，各学科组开展新常规解析式培训，提高教师教学实践能力；在县教育局骨干教师评选中，各学科教师积极参与，其中何林老师被评为县骨干教师、金静琼老师被评为县骨干班主任。 2、注重教师继续教育培训，到本学期止，所有教师全部完成90学时培训，5年一轮的学时培训全部完成并合格。 5、加强教育科研工作。 通过广泛宣传、发动，组织教师积极参加上级、优秀案例、优秀论文评选、课题研究和公开课、观摩课、研究课送教下乡等活动，运用案例分析、问题解决、调查研究、实践探索、区域交流等多种方式，调动全体教师的积极性，带动和促进教师专业整体水平的提高。 1、积极组织全校教师参加教师读书活动，推荐优秀作品参加县级评比。 2、组织教师参加县优秀案例评比，新常规教学设计评比。 3、利用一师一优课平台，组织老师进行晒课，本学期晒课率达到40的通知精神，始终扎实地做好教学工作， 努力提高教学质量。 （一）、抓教学常规管理，积极开展丰富多彩的教研活动。 加强常规管理，是落实教育计划的根本保证。在教学管理中，我们力求向管理要质量， 建立教学质量监控与评价制度。 1、坚持业务学习制度。业务学习采取集中学习和分散学习相结合，学期末，对各教师的 业务学习进行检查，教师们的学习笔记均达到学期初规定的学习数量。 2、坚持领导听课、评课制度。实行领导推门听课制度，学校领导学期听课均达到了要求 的节数。 3、学校认真抓好期初、期中、期末教学常规检查的力度，努力抓好教学过程中各个基本 环节的管理，对教师的备课、上课、作业布置和批改、辅优补差和质量监测等工作采取跟踪 检查制度，找出薄弱环节，及时反馈，及时督促改进，促进课堂教学质量的整体提高。 4、严格执行课程标准和课程计划，科学合理地安排课时，严格按规定控制学生 的作业量，切实减轻了学生的学习负担。 （二）、认真抓好抓实校本教研，提升教师的综合素质。 1、狠抓教研常规管理。在本学期，我们根据教研活动计划，结合学科教研特点，特别注 重落实集体备课，充分发挥教师的集体智慧，提高课堂教学效率，为教学质量的不断攀升提 供有力的保障。 2、本学期，我校继续发挥集体备课活动的作用，实现教学资源共享，让教师有更多时间 学习理论，钻研教材，实现自我增值。在课余时间认真总结教学心得及理论创新，积极参加 各级论文评选、业务技能竞赛。 3、扎实做好骨干教师的培养工作。针对近年来新教师不断增多的情况，严格按照新一 小学青年教师专业化成长实施方案，做好青年教师的培养、使用工作，鼓励、支持青年教师 积极参与各级各类研修活动。涌现出一批有发展潜质的教师。 三、注重养成，抓好德育工作。学校始终坚持“德育第一”的办学思路。本学期，我们认真抓好学校德育工作。 1、抓好德育工作队伍建设。学期初，学校就选定有工作经验、有责任心的教师担任辅导 员和班主任，为学校德育工作的落实打好基础。 2、突出抓好学生文明言行养成教育。学生文明言行养成教育是我校德育工作的重点,我 校已坚持了数年,本学期，我们继续坚持把学生文明言行养成作为重点,学期初，我们就修订 和完善了实施方案和措施,坚持开展“文明班级”评选活 动，在强调学生表现的同时还注重班级文化建设和班级教学质量情况。从工作实效看， 效果良好，文明的校风已基本形成。 3、加大校风、班风的建设。在校园内营造良好的德育氛围，发挥环境育人的作用。各班 级有班报，做到经常更新，有图书角、卫生角等；培养学生良好的环保意识，保持校环境的 整洁，优化育人环境，学生的精神面貌有了明显改观。 4、全体任课老师都能寓德育于各学科教学之中。把德育工作贯穿于整个教学之中。各个 教学班能通过班队会，早会和重要节日开展革命传统、法制、科普、安全、劳技教育，认真 上好思品课、班队活动课。一学期来，学生中没有出现较大的违纪事件及安全事故。 5、加强少先队组织工作，不断完善充实少先队组织的软、硬件建设。学校少先队充分发 挥作用，举行了丰富多彩的活动，极大的活跃了学生的课余生活。 6、重视家校联系，关注留守儿童。要达到学生养成教育目标，需要家庭、学校共同努力， 为此，学校十分重视与家长的联系，本学期，学校把学生养成教育方案和措施通过家访、致 家长一封信的方式让家长知晓，让家长与学校共同抓好这项工作。 7、本学期，我校新建“留守儿童之家”并投入使用，扎实抓好“留守儿童之家”的建设、 管理和使用工作，进一步开拓创新，建立以教师为主体、老教师等各阶层人士构成了关爱留 守学生志愿者队伍，坚持在日常生活中开展关爱留守儿童活动，并重视留守儿童的心理辅导， 经常开展谈心活动。开通了亲情电话。工作取得了良好的效果。这项工作得到了县局领导的 高度评价。 8、安全工作抓出成效，学校始终把学生安全作为头等大事来抓，做到学生安全每天讲、 时时抓。安全制度措施健全，日常落实到位。针对学校缺少围墙的现实，强化了教师值日和 值日教师职责，完善了“安全事故追究制度”，进一步提高师生防范意识，做实安全工作。7 月28日，全体教师进行暑假大走访，向家长宣传防溺水、交通等安全教育。一学期来，学校 平平安安，校园周边治安状况良好。 9、德育活动丰富多彩。本学期，我们努力创造“时时有教育、处处是教育”的学校文化 氛围。学校做好了德育常规工作，注重了德育宣传教育，坚持做好每周的升旗仪式和国旗下 讲话，充分发挥学校红领巾广播站、板报、专栏的教育功能。同时学校还开展了丰富多彩的 德育活动，寓教于乐。本学期，学校重点抓好 了爱国主义读书教育活动的开展，九、十月份通过少先队大队部部署了“历史的选择” 读书教育活动。通过学生自读、教师讲读、集体研读等形式反复读熟、读懂、读透读本，于 10月23日组织开展全校的读书征文比赛和“历史的选择”讲故事比赛。 四、努力提升学校标准化水平。为提升我校标准化水平，我们坚持围绕标准化建设三要素（教育教学管理、教师队伍建 设和硬件设施建设）开展工作。进一步完善各类管理制度，使学校在软件建设上走规范化之 路。在教师队伍建设方面，着重抓好教师师德师风和专业化成长两大内容，师德师风上我们 深入开展“师德主题教育活动”，加强教师职业道德教育。整体上说我们的教师队伍思想稳定、 工作踏实，是学校发展和教育教学质量提高的决定性因素。硬件建设上我校力求节约，挤出 资金完成了学生课桌、学校文化墙的更新。从总体上看，通过这学期的努力，我校标准化水 平有了一定提升。 五、存在的不足和新学期努力方向。 1、教师的政治和理论学习还不够，今后我们将以“争做新时期人民满意的教师”大讨论 活动为契机，进一步加强学习。 2.、队伍中依然缺乏学习型、钻研型、专家型教师，多数教师只求完成自身教育教学任 务。如何引导教师成为专家型教师是队伍建设的一个重要课题，我们将努力夯实校本教研工 作，.强化师德教育，培养责任意识，严禁发生有悖教师职业道德事情发生，寻求促进教师专 业成长突破口，积极打造有创新精神的教师。 3、学校内涵发展意识还不够，我们将努力寻求学校内涵发展之路，逐步使学校各项工作 规范有序，提高学校管理水平，提升学校品位和档次。 4、教学质量还需强化意识，全面提高，务求稳步前进。今后我校将认真抓好各年级教学 质量，把握教学常规特点，立足实效性，努力提高质量水平。同时继续抓好年轻骨干教师培 养。在做好校本教研的基础上积极申报县级课题，提升学校品位。 5、学校校园文化氛围还不够浓厚，办学特色不鲜明。我们将引领全体教师群策群力，积 极打造文化校园。 6、学校特色还不明显，今后我校将进一步开展好课外兴趣小组活动，寻求学校发展特色。 篇三：小学20XX年度第一学期学校工作总结 汉滨区西关小学20XX年度第一学期 学校工作总结 新年的钟声雄浑激昂，时光的脚步快速铿锵。满载着丰收的喜悦，我们挥别了硕果累累 的20XX年，跨进了充满挑战的20XX年。一学期来，我校以社会主义核心价值观重要思想为 篇三：20XX年小学教师学期个人总结 20XX年小学教师学期个人总结 临渭区盈田小学 严西梅 时光荏苒，岁月如流。在这一年的工作中，我本着一颗热爱教育事业的心与我的学生们一起品尝了成长的苦与乐。我力求在平时教学中做到扎实、有效，让每个学生都有所收益，上好每一节课，带好每一个学生。现将一年的工作总结一下： 一、思想方面： 我能积极参加政治学习，思想要求上进，遵守学校的各项规章制度，团结同事，热心帮助同事，并建立了良好的人际关系。同时我能够明确教育目的，端正教学态度，勤奋刻苦地钻研业务。在班主任工作和教育教学方面，我需要学习的东西有很多，所以我经常上网看一些与教学、班级管理有关的资料，也经常虚心向老教师请教。对工作能够认真负责，关心学生，爱护学生，能够及时和家长沟通，通过我自己的努力，取得了家长的信任和肯定。 二、教学方面： 、备课： 一年来，我能够积极参加校教研室组织的教研活动，我做到仔细听，认真记，领会精神实质。同时根据学校要求，提前一周备好课，写好教案。备课时，我认真钻研教材，仔细看教参，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，定好每堂课的教学目标、重点和难点。 、上课： 上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。我每节课力求 抓住重点，突破难点，精讲精练。教学中，我运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性，培养学生举一反三的能力。 、辅导： 我利用课余时间对学生进行辅导，辅导时做到耐心讲解，不会写的学生我就手把手地教，及时查缺补漏。经过一段时间的补习，他们的拼写水平和发音有了明显的进步。除此之外，我还经常与家长联系，及时沟通孩子在校学习情况，使家长及时了解到信息，以便孩子放假在家里对孩子有针对性地进行辅导。 、作业： 根据减负的要求，我每天精心设计作业，除了写的作业，我还适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。 三、德育工作： 在班主任工作中，我自己敢于摸索、大胆尝试。我在李琳老师的帮助下，进行了教室里的班级文化设计，让孩子们一走进教室就会感到家的温馨，为他们营造了一个良好的学习氛围。我在墙壁上设计了“我是小明星”栏目，既美观了教室，又提高了学生的竞争意识。我深知作为一个班主任，我有责任引领他们走进知识的殿堂，学到更多的知识；我有责任引领他们张开理想的风帆，驶向梦中的彼岸；我有责任引领他们插上智慧的翅膀，翱翔在无尽的天空。 四、个人学习： 我知道我还有很多需要学习的方面，所以我非常珍惜向各位老师 请教和学习的机会。我能够认真准备并完成每学期必上的公开课，因为这是自我锻炼的一次很好的机会。在评课时，我能虚心接受各位老师给我提出的宝贵意见，并总结出来落实到今后的课堂教学之中。我还积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。 五、反思改进： 1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养 2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。 3、加强学生守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。 4、教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感。 5、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。 教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生。我无愧于我心，我无悔于我的事业，让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们。相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。 小学20XX教学工作总结1开头总结的开头主要用来概述基本情况。包括单位名称、工作性质、主要任务、时代背景、指导思想，以及总结目的、主要内容提示等。2主体这是总结的主要部分，内容包括成绩和做法、经验和教训、今后打算等方面。这部分篇幅大、内容多，要特别注意层次分明、条理清楚。2.1 主体常见结构 主体部分常见的结构形态有三种。要根据实际需要选择好。第一，纵式结构。就是按照事物或实践活动的过程安排内容。第二，横式结构。按事实性质和规律的不同分门别类地依次展开内容，使各层之间呈现相互并列的态势。第三，纵横式结构。安排内容时，即考虑到时间的先后顺序，体现事物的发展过程，又注意内容的逻辑联系，从几个方面总结出经验教训。2.2 主体常见内容（1）工作回顾。要详细地叙述工作任务、完成的步骤、采取的措施和取得的成效、存在的问题。（2）经验教训。应从工作回顾中很自然地归纳提炼出采。结尾结语部分。主要写明的打算，也只需写很短的一段话。写得长了，反而冲淡了主题。总结正文写完以后，应该在正文的右下方(指横行文字)，写上总结单位的名称和总结的年月日