最新幼儿园大班体育《小猴子》教学设计教案.doc

最新幼儿园大班体育小猴子教学设计教案 本节课是培养孩子参加体育游戏活动的兴趣.在幼儿已有的跳跃练习的基础上,训练幼儿双脚夹物跳;培养幼儿良好的团体合作精神.下面就是小编给大家带来的幼儿园大班体育小猴子教学设计教案,希望能帮助到大家! 幼儿园大班体育小猴子教学设计教案一:小猴学本领 活动目标: 1.学习侧身爬动作,提高动作的灵敏性及协调性. 2.敢于自我挑战,感受与同伴一起活动的愉悦. 活动准备: 长竹竿若干根,椅子两张,平衡木两个,跨栏两个.纵跳取物. 活动过程: 一、开始部分: 师:今天老师请小朋友们扮小猴子,王老师扮猴王,等会小猴子要跟猴王学本领哦. 1.队形练习:小猴子听口哨跑步进场,慢跑,快跑. 2.热身运动:听音乐跟随猴王做律动. 二、基本部分: 1.学习侧身爬. (1)猴王:小猴子们,你们学过什么爬的本领呀?现在请你们来爬一爬. (2)猴王:小猴子们刚才爬得都很棒,有的是匍匐爬,有的是手和膝盖着地爬,还有的是手脚着地爬.那现在我想请小猴子们用手脚着地的方法来爬一爬. (3)猴王:刚才小猴子在爬得时候我发现你们都是往一个方向爬的,往哪儿爬得啊?(向前爬)那除了向前爬,你们还会怎么爬,看谁能跟别的猴子爬得不一样. (4)请个别小猴子演示侧身爬的动作. 猴王:这只小猴子爬得真好,他是怎么爬的?(向旁边爬的)这样爬叫做侧身爬,可以向左爬,也可以向右爬)那爬得时候首先你的眼睛看哪里?(往哪边爬,眼睛就看那边)那你们想不想去试一试?(想) (5)猴王:好,小猴们刚才爬的都不错,那我现在要来问问你们,你们在爬得时候,第一是眼睛看,然后你跨的是那只手和那条腿.谁愿意来告诉大家.(往右爬,第一眼睛朝右看,然后先跨右边的手和脚,最后左边的再跟上.) (6)猴王:猴王示范,一看,二跨,三跟上. (7)小猴子练习,猴王个别指导. 2.尝试爬得又快又好. 3.游戏 爬竹竿 . (1)猴王交代玩法及规则. 猴王:在每队的前面都有一根竹竿,当猴王发出口令后,各队的小猴子要一个接着一个跑到竹竿前,将竹竿置于两手两脚之间,从竹竿一头侧身爬到另外一头,然后从场地外侧跑回.每只猴子爬两次后到猴王这边来集合. (2)小猴子进行第一轮循环式练习,猴王个别指导. 重点提醒小猴子爬得时候要注意安全,抬头,眼睛往爬得方向看,一看,二跨,三跟上. (3)小猴子们进行第二轮比赛,看那一组小猴子爬得最快. (4)猴王总结游戏情况. 4.综合游戏 小猴子摘桃子 (1)交代游戏玩法. 猴王:小猴子们,你们呀都学会了侧爬的本领,现在猴王要带你们摘仙桃去,你们想不想去(想),不过去的路很难走,我们要先跳过矮墙,绕过石林,走过石桥,爬过树林才能摘到桃子.你们怕不怕,(不怕)好听我口令,先出发的小猴子跳过矮墙后面的小猴子就可以出发了.比一比哪一组的小猴子摘得仙桃多. (2)小猴子做游戏,猴王观察.提示小猴子遵守游戏规则. 三、结束部分. 小猴子自由站立调整呼吸,放松身体各部位肌肉. 幼儿园大班体育小猴子教学设计教案二:猴子运西瓜 活动目标: 1.在幼儿已有的跳跃练习的基础上,训练幼儿双脚夹物跳; 2.训练幼儿传递与接物的能力; 3.培养幼儿良好的团体合作精神. 活动准备: 1.每队一个小体操球,共四个; 2.每队一张椅子,共四个. 活动过程: 1.教师带幼儿到操场集合,整理队伍; 2.教师:今天猴子大王举行了一个运西瓜比赛,这次的比赛并不是比哪一队运得多,而是比一比哪一队运得又快又好; 3.教师讲解游戏规则:我们现在把小猴子们分成四队,每队一个西瓜(小体操球),然后第一只小猴子把西瓜夹在两腿之间,双脚跳到椅子那里,就用手拿着西瓜跑会起点,把球传给下一只小猴子.注意:在运西瓜的过程中西瓜不能掉在地上,否则就当输.最快把西瓜运完的一队为胜方; 4.教师示范游戏; 5.幼儿进行游戏,教师要加入游戏,为幼儿打气; 6.教师宣布比赛结果,并表扬幼儿真能干; 活动结束: 把幼儿带回教室. 幼儿园大班体育小猴子教学设计教案三:小猴出行历险记 活动名称:大班体育小猴出行历险记 活动准备: 热身音乐(当哈利遇到Honey)、游戏音乐(通天大道宽又阔)、放松音乐(白龙马)、孙悟空胸贴1个、大树1棵、小猴胸饰24个、桌子8张、桃子24个、椅子1把、软垫1张. 活动目标: 1.培养孩子参加体育游戏活动的兴趣. 2.在活动中让幼儿学习跨跳 左腿屈膝右腿伸直向前跳,纵跳 在高处屈膝垂直向下跳. 3.锻炼幼儿在桌子上的跨跳、纵跳能力,提高幼儿的胆量和动作协调性. 活动重点:在活动中锻炼孩子的胆量. 活动难点:学习跨跳和纵跳的动作要领. 活动过程: 一、开始部分 1.热身活动,队列队形展示. 2.小朋友,你们喜欢孙悟空吗?今天齐天大圣想邀请咱们班小朋友和他一起玩游戏,你们愿意吗?但是齐天大圣有一个要求就是请小朋友贴上小猴胸贴才可以玩游戏,请小朋友们快快去吧!(幼儿走到老师摆好的胸贴前,贴好胸贴) 二、基本部分 1.教师以孙悟空扮相登场: 本大王来也 !孩儿们,今天大王要带你们出去见识见识,看看外面的世界,那我们就从出发吧!(音乐2响起,幼儿跟着老师坐着小猴跳跃的姿势前行) 2.咦,前面那是什么,谁能去看看那里写了什么字?山洞.(教师引导幼儿探索如何过山洞,并且请个别幼儿示范) 3.那我们就一起过山洞吧,大家要注意安全,不要推、挤、碰到头.(音乐3响起,幼儿开始游戏) 三、游戏 1.教师小结:哇,孩儿们你们都太棒了,那我们继续前行吧!(音乐2再次响起) 2.咦,前面那又是.,谁能前去打探打探,看看那里写了什么字?石桥.(教师引导幼儿探索如何过石桥,并且请个别幼儿示范,教师讲解跨跳要领,并且鼓励孩子大胆的走、跨过石桥) 3.让大王看看谁才是最勇敢的小猴.(音乐3响起,幼儿再次开始游戏) 4.教师小结:刚才大王发现大家都很勇敢,所以要奖励给每只小猴一个桃子,你们开心吗?那我们一起去摘桃子吧!(音乐2再次响起) 5.咦,前面那高高的又是哪里,谁能前去看看,花果山.(那我们看看这座山很高,我们要怎么样才能翻过去摘到桃子呢) 6.幼儿探索并讲解尝试,教师总结游戏规则,幼儿开始游戏.(音乐3响起,幼儿再次开始游戏) 7.教师小结:今天你们玩得开心吗?那谁能说一说今天我们在路途中都走过了哪些地方,才摘到桃子的.(山洞,石桥,花果山)那谁能说一说经过这些地方时,你是怎样不怕困难过去的(山洞 蹲下走,石桥 跨过去,花果山 跨跳、跳高). 四、整理场地、结束 1.那我们今天的体育活动小猴出行历险记就到此结束,我们一起吃桃子吧! 2.吃饱了,那我们一起做活动活动自己的小身体吧!