小学生亲子运动会策划书.doc

小学生亲子运动会策划书策划人姓名： 二零XX年XX月XX日篇一一、活动背景与目的为进一步加强学校与家长之间的沟通与沟通，丰富孩子的业余生活，给每一位同学呈现自我才能的机会，使每一位同学在学习之余好好熬炼身体;同时，使每一位家长发觉孩子的优点，留意各种才能的挖掘和培育，育文学校四班级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。二、活动宗旨友情第一，竞赛其次。三、活动主题消遣身心、欢快童年、加强沟通、呈现自我。四、活动简介1、活动时间：201年3月日(周六上午)2、活动地点：育文中学操场3、参赛对象：育文学校四班级部同学及家长五、竞赛项目及规章1、绑腿跑(2人3足)参赛人数：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加竞赛。竞赛距离：20米距离裁判员：发令1人，记录1人。规章：(1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。(2)竞赛开头了，2人从起点向终点走去或跑去，一对走完或跑完后另一对开头，依次类推;(3)最终哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。2、背靠背运球道具：大球参赛人数：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加竞赛。竞赛距离：20米距离裁判员：发令1人，记录1人规章：(1)一位家长与一位孩子配对成1对，背夹一球，步调全都向前走;(2)向前走时，双手必需在前方，不能遇到气球;(3)家长与孩子到达终点后，家长再模防兔子跳返回起点;(4)另一对家长与孩子连续开头，依次类推;(5)最终哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。3、袋鼠跳接力赛(布袋跳)道具：袋鼠袋(麻袋)跳绳参赛人员：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加竞赛。竞赛距离：20米距离裁判员：发令1人，记录1人规章：(1)家长在起点线、孩子在折返线。(2)家长将双脚套在麻袋内，用手提着。(3)竞赛开头，双手提着袋口向前跳，沿跑道前行20米，通过折返线后，孩子跳绳返回起点线;竞赛中途跌倒，可爬起连续(4)另一对家长与孩子连续开头，依次类推;(5)最终哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。4、障碍跑组合玩耍道具：障碍跳绳参赛人员：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加竞赛。竞赛距离：20米距离裁判员：发令1人，记录1人规章：(1)家长在起点线、孩子在折返线，跳绳在中间;(2)竞赛开头，家长与与孩子分别原地转三圈后，越过障碍跑向中间;(3)家长与与孩子到达中间后进行双人跳绳5个后牵手跑向终点;(4)另一对家长与孩子连续开头，依次类推;(5)最终哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。5集体跳大绳道具：跳绳参赛人员：每班为1组，共4组，每组6名家长，4名孩子参加竞赛。竞赛时间：2分钟裁判员：每组发令1人，记录1人规章：(1)每队10人参赛，2人摇绳，8人跳绳。(2)8人全部起跳开头计数，时间两分钟，跳的次数多的获胜。6、齐心协力拔河竞赛道具：大绳参赛人员：每班为1组，共4组，每组5名家长，10名孩子参加竞赛。裁判员：发令2人，记录2人规章：(1)第一轮四.一班与四.二班,四.三班与四.四班进行竞赛，赢者进入下一轮，输者淘汰;(2)其次轮由第一轮中赢得竞赛的2个班进行竞赛;(3)拔河绳中间系一红布条，各队队员必需依次交叉站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，裁判员鸣哨后开头竞赛。竞赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。六、其他1、友情第一，竞赛其次，赛出风格，赛出水平。2、家长裁判必需做到公正、公正、公开。3、请家长同志仔细解读竞赛项目细则，更加清楚各项竞赛流程和规章。4、务必保持场地的卫生，请自备饮水及休息椅。5、欢迎家长踊跃报名参加，给自己的孩子一次呈现自我的机会。6、如因天气问题或全校性活动，竞赛日期另行通知。七、活动预算本着友情第一，竞赛其次的原则，同时也为了活跃气氛，提高同学们的乐观性，每位参加的同学均发纪念品一份，费用由家长自理，请报名参加的家长交活动经费元，此经费仅作为给参加的孩子们买纪念品用，多退少补，感谢合作。育文中学学校部四班级部四班级部家长委员会xx年xx月xx日篇二一、活动主题：我运动、我健康、我欢快二、活动目的：1、动力目标：体验运动的欢快，竞争的乐趣以及规章意识及协作精神;同时也是阳光体育活动的扩展和延长。2、训练目标：督促家长关注孩子的体能进展，和孩子一起培育对体育活动的爱好，为孩子的将来建立良好的运动习惯。3、运动目标：从同学年龄特征和不同爱好爱好动身，以集体活动为主要形式，开展多种活动，培育大家力气、速度、柔韧、灵敏等素养，提高健康水平。三、项目及分组：1、分组：本次体育节在学校的支配下，以体育组组织为主，班级自主组织为辅，在体育老师参与下进行，实行以班级组为单位进行竞赛的方法。(即：一班级组、二班级组六班级组。)2、项目：(1)、班级活动：低班级：1、一班级腿夹球兔跳接力竞赛2、二班级滚轮胎迎面接力竞赛3、一、二班级同学穿越铁环竞赛中班级：1、三班级同学：托球跑2、四班级同学：运球接力3、三班级四班级同学：30米来回接力赛高班级：1、五班级踢毽子竞赛(每班14名同学参加)六班级“8”跳长绳竞赛(每班14名同学参加)2、五六班级穿越障碍竞赛(每班30名同学参加)16班级：一分钟集体跳短绳表演(每班2人参加)(2)、亲子玩耍活动类。一班级：家庭三人传球二班级：家庭圆形接力运气球三班级：口吸气球接力赛四班级：塑料杯接乒乓球五班级：穿越障碍接力赛六班级：呼啦圈接力(3)、老师竞赛类。分一班级组、二班级组、中班级组、高班级组和综合组进行多项接力竞赛。一班级组：宁静、阮继芳、沈帆、王显荣、王玲、张琴、。二班级组：程天艮、叶天会、倪慧珍、周俊凡、彭艺红、肖蜜中班级组：王和平、陈俊、朱大明、张明、文晨、余苗、张义分、高班级组：叶丹、常金荣、李娇、李艳玲、李美芬、唐德刚、陈小平。综合组：王涛、余娟、丁洁、李倩、张洋、郭莹、余纯。裁判员：杨道缙、张传社、杜群利、顾真厂A、接力竞赛。项目有：呼啦圈(原地10圈)、踢毽子(原地10个)、短跳绳(原地10个)、前滚翻(连续两个)、台阶练习(20个)投篮(进一个)。要求：每组选6人参加(其他的人观战助威)，参加者要按规定的路线和方法进行竞赛。玩耍实行接力竞赛的形式进行，用时短者为胜。B、“8”字跳长绳。(以组为单位，摇绳可邀请其他组成员，时间为2分钟)四、活动支配(一)、启动阶段：4月份上旬。1、体育组争论制定体育艺术节活动规程、项目及报名方法;2、各班组织发动同学报名，每班报3个家庭参加亲子活动。(二)、筹备阶段：4月中旬。1、体育组编写秩序册，培训裁判员，支配活动器材等;2、各班组织同学进行训练，生疏活动内容、规章，做好体育节的各项预备工作。(三)、实施阶段：4月2327日。五、竞赛项目、时间及支配。六、玩耍简介：1、家庭三人传球：预备：每人手拿一篮球，在规定位置上站好。方法：一家三口分别站在边长为2.53米的正三角形顶点上，玩耍开头后，三人同时开头顺时针传球，一分钟内多者取胜。(注：三人同时各传一个计为一球。有一球落地则该次不计)2、家庭圆形接力运气球：预备：每个家庭先预备4个气球放到起点处。家庭三成员分别站在圆的三等分处。方法：玩耍开头后，第一人那一个球放到两腿之间，兔跳到其次人处，将球交到其次人，其次人用同样的方法交到第三人，第三人用同样的方法跳到终点，并用两腿将气球夹破。球夹破后，第一人才能运其次个球，如此进行到最终一气球夹破时停表。时间短者取胜。(途中球掉了或破了都将重新返回自己的起点重做。)3、口吸气球接力赛：起点：放气球ABCD预备：每个家庭预备5个气球放到起点处方法：玩耍开头后，家庭成员之一用口吸住一气球从A快速走到B，家庭成员二用嘴从成员一嘴上吸住走到C处，成员三用同样的方法将气球吸到D处纸盒内，如此过程将5个气球全部运玩停表，时间短者为胜。(注：途中气球落地将要返回A处重新进行。)4、塑料杯接乒乓球预备：参与者用双面胶将一塑料杯固定在一衣袖上。另外还预备三个气球。方法:参与者一手拿一乒乓球用力掷在地上，然后用衣袖上的杯子接住反弹起来的乒乓球，如此接住3个即可获奖。时间为一分钟。(杯子接住的球中途不得取出。)5、呼啦圈接力预备：参加的同学、家长手牵手站一排或几排。排头的前面叠放5个呼啦圈。方法：玩耍开头后，排头的人快速拿起一个呼啦圈从头上穿过人体交给其次个人，其次人用同样的方法往下传，直到最终一人，途中牵着的手不准松开，如此传完最终一个呼啦圈停表，用时最短为胜。(传呼啦圈课连续进行)6、穿越障碍接力赛预备：支配好各种障碍，参加的人分成两队。方法：玩耍开头后，各队的第一人按规定的方法快速穿过全部的障碍后返回起点，与其次任击掌，其次人重复第一人的动作，如此进行到最终一人。用时短者取胜。7、一、二班级同学穿越铁环竞赛玩耍规章：玩耍开头前，以班为单位，站成35人的纵队。玩耍开头后，以各班排头同学开头分别将10个铁环从头上经身体穿越至脚底，依次进行，当最终一个同学穿越最终一个铁环时计时停表，以时间短者为胜。8、二班级同学滚轮胎迎面接力竞赛玩耍规章：滚轮胎竞赛以各班为单位，站在起跑线后。竞赛开头，各排头推着轮胎前进，递交给对面的队员，全部队员完成竞赛后，用时最少的队伍获胜。9、三班级同学活动托球跑：竞赛实行迎面接力的形式进行。竞赛者用手拿乒乓球拍，拍上托一乒乓球赛跑，跑步20米，中途球掉下来的，从落地点捡起球连续开头，先到终点者为胜。10、四班级同学运球接力：玩耍规章：竞赛实行迎面接力的形式进行。竞赛者拍篮球赛跑，先到终点为胜。赛道宽0.5米，若中途有一次未拍到球或运球出界，即为犯规，同学拿起球从犯规点连续开头玩耍，最终一人先到终点为胜。