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    2022七年级语文下册第四单元20口技同步练习新版新人教版.doc

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    2022七年级语文下册第四单元20口技同步练习新版新人教版.doc

    20 口技名校讲坛1走近作者作者林嗣环,字铁崖,清代福建省晋江人。著作有?铁崖文集?湖舫存稿?和?秋声诗?等。2文言知识梳理(1)通假字满坐寂然(通“座)(2)古今异义虽人有百手(古义:表假设的连词,即使;今义:表转折的连词,虽然)会宾客大宴(古义:适逢,正赶上;今义:大会)但闻屏障中抚尺一下(古义:副词,只;今义:表转折的连词,但是)几欲先走(古义:逃跑;今义:行走)当是时,妇手拍儿声(古义:这;今义:表判断)中间力拉崩倒之声(古义:其中夹杂着;今义:在事物两端之间或两个事物之间)(3)一词多义【绝】以为妙绝(副词,极)群响毕绝(动词,消失)【妙】众妙毕备(名词,妙处)以为妙绝(形容词,奇妙)【指】手有百指(名词,手指)不能指其一处(动词,指出)【乳】妇抚儿乳(动词,喂奶)儿含乳啼(名词,乳头)(4)词类活用会宾客大宴(名词活用作动词,举行宴会)妇手拍儿声(名词活用作状语,用手)3主题解说本文写的是一场口技表演。表演者用各种不同的声响,异常逼真地模拟出一组有节奏、连续的生活画面,表现出我国民间艺人的高超技艺。4重点突破(1)请你找出统领全篇的字。提示:“善,统领全篇,全文的内容情节都是围绕“善来展开的。(2)文章主要记叙了哪三个场面?提示:一是犬吠引起一家四口人的活动;二是不久,全家逐渐入睡;三是寂静中突然火起,全家卷入火警声中。5难点攻克开头和结尾都写到了表演道具是“一桌、一椅、一扇、一抚尺,是不是简单的重复?为什么?提示:不是简单的重复,有照应作用,更主要的区别在于:开头以交代道具为主,为下文作铺垫,结尾再次强调道具的简单,称赞了表演者的高超技艺,让人对这场表演回味无穷,对表演者的敬意油然而生。6结构图解善7学法点津侧面描写的作用侧面描写,又叫间接描写,是指在文学创作中,作者通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象,以使其鲜明突出,即间接地对描写对象进行刻画描绘。侧面衬托想要描写的形象,使形象更加鲜明。【典型例题】文中屡次描述听众的反响,这些描述有什么效果?【参考答案】作者生动细腻地刻画出听众的心理变化过程,表现了这场精彩的演出对听众具有巨大吸引力的表演效果,从而衬托了口技表演者技艺的高超。【技法点睛】答题格式为:作者通过写,从侧面衬托了××的性格/思想/感情等。1请给下面加点的字注音。(1)中间力拉崩倒之声()(2)宾客意少舒()(3)曳屋许许声() (4)几欲先走()(5)夫齁声起() (6)夫叱大儿声()2解释以下句子中加点的词语。(1)京中有善口技者() (2)会宾客大宴()(3)施八尺屏障() (4)众宾团坐()(5)奋袖出臂() (6)几欲先走()3以下各组词义相同的一组是()A指:手有百指不能指其一端B善:京中有善口技者择其善者而从之C毕:众妙毕备群响毕绝D坐:满坐寂然口技人坐屏障中4请给下面的句子划分朗读节奏。(1)中 间 力 拉 崩 倒 之 声(2)虽 人 有 百 手,手 有 百 指,不 能 指 其 一 端5用现代汉语翻译下面的句子。(1)宾客意少舒,稍稍正坐。译文:_(2)人有百口,口有百舌,不能名其一处也。译文:_(3)于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。译文:_6根据课文内容,按要求默写句子。(1)总领全文的一句话是:_(2)表现宾客肃静而紧张气氛的语句:_(3)描写宾客听得入迷的神态的语句:_7我国的民间艺术种类丰富多样,你了解家乡的民间艺术吗?让我们走出校园,到民间去探寻吧!(1)为了让民间艺术进校园,学校方案邀请一些民间艺人来到校园。假设你代表学校去邀请一位著名的口技表演老艺人。你将如何对他说呢?(不超过80字,不得出现真实的校名及人名)_(2)研究下面两那么材料,写出探究结果。材料一:作为非物质文化遗产的皮影戏,由来已久,源远流长。特别是云梦皮影戏曾在国际上获奖,屡次出访国外。但是,很少有年轻人愿意学习这门民间表演艺术,皮影戏面临失传的危险。材料二:善书是湖北汉川独有的民间表演艺术。在汉川,善书仅因少数民间老艺人口耳相传,手抄笔录而幸存。探究结果:_京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。宾客意少舒,稍稍正坐。忽一人大呼“火起,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。突然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。8解释以下加点的词。(1)意少舒_(2)中间力拉崩倒之声_(3)两股战战_ (4)不能名其一处_9用现代汉语翻译下面的句子。(1)但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。译文:_(2)撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。译文:_10任选一句,分析其表达效果及作用。(1)满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。_(2)于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。_11阅读画线句子,发挥你的想象,用生动的语言描述出当时火场紧张、混乱的场景。(不少于100字)_【甲】见“课内精读?口技?。【乙】 口技演夫妇度岁事徐珂有习口技者,携一扇一尺,入空屋中。始为夫妇谈度岁事,喃喃细语。继而,夫持钱如市,与店伙论价低昂,较斤两。归而叩门,唤妇烹饪,一一作交代。假设洗灶,假设汲水,假设燃火,假设摆桌祭祀。俄而有索债人来。先甘言乞缓期,而索店账者、收会资者、借当物者,或男或女,喧挤一室。初那么辩论,渐至口角,终且斗殴,其中有击桌声、犬吠声、小儿啼哭声、邻人劝解、声门外爆竹声,声声各肖,不可端倪。众方倾耳凝听,而抚尺一声,万响俱寂。(选自?清稗类钞?)12解释以下加点词的意思。(1)有习口技者()(2)俄而有索债人来()(3)假设洗灶()(4)万响俱寂()13用现代汉语翻译句子。(1)继而,夫持钱如市,与店伙论价低昂,较斤两。_(2)声声各肖,不可端倪。_14【乙】文口技表演者表演最细腻生动的一个场景是_15【甲】【乙】两文在写口技表演者所持道具时都用了数字“一,有什么作用?_16【甲】【乙】两文在表现手法上有什么不同?_文言文对照翻译京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺京城里有(一个)擅长(表演)口技的艺人。正赶上(一户人家)大摆酒席款待宾客,在客厅的东北角,安放(一个)八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团(宽的)围幕,表演口技的艺人坐在围幕中,(里面只有)一张桌子、一把椅子、一把扇子、一块醒木罢了。各位宾客围绕着坐。少顷(),但闻屏障中抚尺一下,满 坐 寂 然,无敢哗者。(围幕)而坐。一会儿,只听见围幕中醒木一拍,全场(顿时)鸦雀无声,没有(一个)敢大声喧哗的人。实词京:京城。善:擅长。会:适逢,正赶上。宴:酒席,用酒肉款待宾客。厅事:大厅,客厅。施:设置,安放。屏障:指屏风、围帐一类用来挡住视线的东西。抚尺:艺人表演用的道具,也叫“醒木。团坐:围绕而坐。闻:听见。满坐:指全场。坐,通“座。寂:安静。哗:声大而乱,乱吵,即“喧哗。虚词于:在。而已:表示仅止于此,相当于“罢了。少顷:一会儿。但:只。然:形容词词尾,“样子。者:“的人。句式口技人坐屏障中:省略句,应为“口技人坐(于)屏障中。一桌、一椅、一扇、一抚尺:数词与中心词之间省略了量词“张“把“把“块。遥闻深巷中犬吠(è),便有妇人惊觉欠伸,其夫呓(ì)语。既而远远听到幽深的街巷里(传来)狗的叫声,(接着)就有(一个)妇人被惊醒,打哈欠,伸懒腰,她的丈夫说梦话。不久儿醒,大啼。夫亦醒。妇 抚儿乳,儿含乳啼,妇拍小孩子醒了,大声啼哭。丈夫也醒了。妇人抚慰着孩子喂(他)奶,孩子含着奶头儿(还是)哭,妇人(轻轻地)拍着孩子、而呜 之。又一大儿醒,絮絮(ù ù)不止。当 是时,妇手拍儿 声,口中哼唱着哄他睡觉。又一个大点儿的孩子醒了,唠唠叨叨地说个不停。在这个时候,妇人用手拍抚孩子的声音,嘴里哼唱呜 声,儿含 乳 啼声,大儿初醒 声,夫叱(ì)大儿声,一时哄孩子入睡的声音,小孩子含着乳头啼哭的声音,大孩子刚刚醒来(发出)的声音,丈夫大声呵斥大孩子的声音,同时齐 发,众妙 毕备。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为一齐发出,各种声音的妙处都具备了。全场宾客没有(一个)不伸长脖子,偏着头凝神地听着,微微发笑,默默赞叹,认为妙绝。(表演得)妙极了。实词遥:远远地。犬吠:狗叫。惊觉:惊醒。欠伸:打呵欠,伸懒腰。夫:丈夫。呓语:说梦话。醒:被吵醒。抚:抚摸,抚慰。乳:动词,喂奶。名词,乳头。呜:指轻声唱着哄小孩子入睡。絮絮:连续不断地说话。止:停止。手:名词作状语,用手。叱:大声呵斥。发:发出。众妙:各种妙处。备:具备。侧目:偏着头看,形容听得入神。默叹:默默地赞叹。以为:认为。妙:好。虚词既而:不久,紧接着。而:连词。当:介词,在。是时:这时候。初:刚刚。毕:全,都。无不:没有一个不,双重否认,表示强调。绝:极。未 几, 夫鼻句()声起,妇 拍儿 亦渐拍渐止。微闻有 鼠作作不多久,丈夫的鼾声响起来了,妇人拍抚孩子(的声音)也越拍越慢,渐渐地停止了。隐约听到有老鼠跑动发出的轻微索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。宾客意少舒,稍稍正坐。声响,(有)盆碗一类的东西被碰得翻倒倾斜,妇人在睡梦中咳嗽。宾客们的心情稍微放松了些,渐渐地坐正了身子。实词鼻句:打鼾。起:响起。微:在这里形容轻微,可译为“隐约。作作索索:老鼠活动的声音。倾侧:翻倒倾斜。意:心情。舒:伸展,松弛。正坐:指正身而坐。虚词未几:不久。少:稍微。稍稍:副词,可译为“逐渐“渐渐。忽一人大呼“火 起,夫 起 大 呼,妇 亦起 大呼。两儿齐哭。俄突然(有)一个人大声呼喊“着火啦,丈夫起来大喊,妇人也起来大叫。两个孩子(吓得)一齐哭了起来。(仅)一会儿而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间(à)力拉崩倒之声,火爆工夫,成百上千的人大声呼喊,成百上千的孩子啼哭,成百上千只狗叫。中间夹杂着劈里啪啦房屋倒塌的声音,火焰爆裂的声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳(è)屋许许( )声音,呼呼的风声,成百上千种声音一齐发出;还夹杂着成百上千人的求救声,(众人)拉塌(燃烧着的)房屋时一齐用力的呼声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百喊声,(从火场)抢夺东西的声音,泼水的声音。但凡(在这种情况下)应该有的声音,没有一样没有的。即使一个人有上百只手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,手,一只手有上百个指头,也不能(明确)指出其中(任何)一种(声音);(即使)一个人有上百张嘴,一张嘴有上百条舌头,也不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两不能说出其中的(任)一处哇。在这种情况下,宾客们没有(一个)不(吓得)变了脸色,离开座位,扬起衣袖,露出手臂,两股战战,几()欲先走。条腿打哆嗦,几乎想要抢先跑的。实词呼:呼喊。中间:其中夹杂着。力拉崩倒:劈里啪啦,房屋倒塌。力拉,拟声词。作:发出。夹:夹杂。曳:拉。许许:拟声词。指:名词,手指;动词,指明。一端:一头,这里是“一种的意思。口:嘴。舌:舌头。名:说出。一处:一个地方。变色:变了脸色。奋:扬起、举起。股:大腿。战战:打哆嗦,打战。走:逃跑。虚词忽:突然。亦:也。俄而:一会儿。之:结构助词“的。齐:一齐。凡:但凡。应:应该。虽:即使。其:其中。也:语气词。于是:在这种情况下。几:几乎。突然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、突然醒木(“啪的)一下,各种声响全部消失。撤掉围幕一看里面,(仍然只有)一个人、一张桌子、一把椅子、一把扇子、一抚尺而已。一块醒木罢了。实词群响:各种声响。绝:消失。视:看。虚词毕:全部。之:代词,指屏障里面的情况。而已:罢了。【参考答案】1(1)jiàn(2)sho(3)h(4)j(5)hu(6)chì2.(1)擅长(2)适逢,正赶上(3)设置,安放(4)围绕(5)扬起,举起(6)几乎3.C4.(1)中间/力拉崩倒之声(2)虽/人有百手,手有百指,不能/指其一端5.(1)宾客们的心情稍微放松了些,渐渐地坐正了身子。(2)(即使)一个人有上百张嘴,每张嘴里有上百条舌头,也不能说出其中的一个地方啊。(3)在这种情况下,客人们没有不吓得变了脸色,离开座位,扬起袖子,露出手臂,两条腿打哆嗦,几乎想要抢先跑掉。6.(1)京中有善口技者。(2)满坐寂然,无敢哗者。(3)满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。7.(1)例如:尊敬的爷爷,您好!我是××学校的学生××,我校师生久仰您的大名,都说您德艺双馨,想一睹您的口技表演风采,爷爷您能在方便的时候抽空来为我校师生进行一次表演吗?(2)应积极传承(拯救)濒临失传的民间艺术,努力去解决有些民间艺术面临后继乏人的问题。(意近即可)8.(1)稍微(2)夹杂(3)大腿(4)说出9.(1)只听见围幕中醒木一拍,全场(顿时)鸦雀无声,没有(一个)敢大声喧哗的人。(2)撤掉围幕一看里面,(仍)只有一个人、一张桌子、一把椅子、一把扇子、一块醒木罢了。10.(1)“伸颈“侧目说明宾客听得入神,被深深吸引;“微笑“默叹表示宾客对表演心领神会,感到满意。通过侧面描写,衬托口技人表演技艺的高超。(2)写宾客完全被带入表演的情境之中,以假为真的神态,形象地表现了口技引人入胜的艺术效果和真实的艺术感染力,衬托出口技人技艺之“善。11.例如:大火越烧越旺,整个房屋几乎都被大火包围了,不时发出东西燃烧时的噼里啪啦声和呼呼的风声。突然大火中又传出房屋倒塌的声音,人们惊慌失措,有的忙着从火中抢东西,有的忙着泼水灭火,还有几个人正忙着拉倒燃烧着的房屋,整个现场一片混乱。12.(1)通晓,熟悉(2)一会儿(3)如何 (4)都,全13.(1)不久,丈夫拿着钱到集市去,和店里的伙计谈论价格的上下,计较斤两是不是给足。(2)每种声音都十分逼真,不能推测是如何发出的。14.夫妇俩与索债人交涉15.用数字“一,突出说明了口技表演者所持道具简单,从侧面衬托出口技表演者技艺高超。16.【甲】文采用正面描写与侧面描写相结合的手法,首尾照应,而【乙】文正面描写较多,侧面衬托较少。【乙文参考译文】有一个通晓口技的人,带着一把扇子一块醒木,到一个无人的屋子中(开始表演口技)。开始是夫妇谈论如何度过下一年的事,小声地说着。不久,就听见丈夫带着钱到集市上去,与店里的伙计谈论价钱上下,计较着货物的斤两。回来敲门,叫妻子做饭。(对)如何洗灶、如何汲水、如何燃火、如何摆桌祭祀一一做着交代。不久又有讨债的人来。丈夫先好言好语请求缓期还钱,而后讨店账的、收会资的、借东西的,有男有女,都在一个屋子里面喧闹、推挤。开始是在辩论,而后渐渐演变成争吵,最后打斗起来,其中有击打桌子发出的声音、狗叫的声音、小儿的啼哭声、邻人的劝解声、门外的爆竹声,每种声音都十分逼真,不能推测是如何发出的。所有人正侧耳凝听,然后醒木拍了一下,一下子四周都安静了。

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