2022年《青春期的异性交往》教学设计与反思 .pdf

优秀教案欢迎下载青春期的异性交往教学设计与反思课程设计：心理学研究表明，中学生进入青春期后，生理和心理都有所变化,男女同学关系逐渐开始变得微妙，他们的交往需求增强，许多学生渴望同龄人之间、尤其是异性之间的交往，这是青春期学生性心理发展的必然，中学生异性之间的正常交往，有利于学生的学习进步和个性发展。然而，如果男女同学交往处理不当，也会影响和妨碍他们的学习和身心健康，家长和老师有一些人不了解学生这一时期的特点，就会产生误会，往往视之为早恋。误会会给学生带来一些情绪上的困扰。因此，通过这堂异性同学交往的心理教育课，使学生树立健康的异性交往观念，形成正确的异性交往态度，并学习以正确的方式方法与异性同学交往。教学目标：1、让学生了解异性交往在学习生活中的重要性，对异性交往有一个正确的认识，树立健康的观念，形成正确的态度；对交友(尤其是异性之间)有一个健康的心态。2、把握好异性间交往的度，了解与异性交往的一般原则，注意事项。3、学习适当异性交往的方式方法。教学方式：1、问卷法。2、讲述。3、讨论。4、小品表演。教学准备：1、准备好问卷。如：(1)如果我们班只有男生或女生，那会是怎么样的一个班集体。(2)篮球比赛时，无女同学和有很多女同学在旁边加油，会有什么不同的结果。(3)你希望跟异性交往吗?为什么 (利和弊 )? (4)当你看到我们班有早恋 现象，你会怎么样想? 2、多媒体，课件。3、小品表演。4、教学方法：知识讲授、分析讨论。5、电视连续剧片段的光盘。教学时间、场地与教学对象：1、教学： 1 学时。2、教学场地：教室。教学步骤：一、让学生结合自己班中的情况，做问卷。二、结合学生的答卷，提出中学生异性交往的必然性。中学生进入青春期后，生理、心理都有所变化。心理学家认为：青春期的异性交往分为异性疏远期、好感期和恋爱期，而中学生正处于好感期。渴望、喜欢与异性交往，这是青春期学生性心理发展的必然。恰当的交往具有正面的激励作用。三、下面是有关心理学家对某中学学生的异性交往观的研究，我们班同学的异性交往观有什么不同。哪一点比较符合我们现在的男女同学之间的交往现象?哪一点不符合 ?为什么 ? 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - 优秀教案欢迎下载男女交往的好处与坏处女：好处1、增加对异性的了解；2、感到快乐；3、可以谈论和女孩无法交谈的事情，可以听到和女孩不同的想法；4、学习上得到帮助；5、可以更加了解自己；6、会对什么事情都感到美好。坏处1、影响学习；2、念念不忘对方，没心思做其他事情；3、因怕别人发现而变得躲躲闪闪；4、会模仿大人；5、变得讨厌父母罗嗦。男：好处1、增加对女性的了解；2、变得天天充满生气，并感到快乐；3、相互间能无话不谈，也能诉说苦恼；4、变得很乐于和异性进行交谈；5、会增加朋友，变得明朗起来；坏处1、影响学习； 2、热衷的时候，会变得失去冷静的判断力；3、因怕人发现而变得躲躲闪闪；4、如果过分，会没完没了，有时还做出越轨的事情；5、会变得花钱过分。6、可以向伙伴炫耀，名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - 优秀教案欢迎下载如果我们能够把握好男女交往的分寸，扬长避短，那又会是怎样呢? 四、结合问卷与上面的表格中的交往好处，讲解异性交往的重要作用。俗话说：男女搭配，干活不累。中学生异性之间的正常交往，还可起到心理上的互补作用。女同学可以从男同学那里学到果断、坚定和刚毅的特点；男同学可以从女同学处补充到细致、体贴和耐心的长处，在交往中异性双方都可以使自己的个性得到不断完善。男女中学生的交往有利于增进异性的了解，有助于丰富自身的情感体验，可以扩大社会交往的范围，增强沟通的社会交往能力。在学习上，异性同学会更有耐心地帮助，且收获可能更大；在体育运动方面，异性同学的加油让你发挥得更好但当我们对异性交往处理不当时，就可能出现上面表格中不良现象，那我们应该怎么样来杜绝这些情况的发生呢?下面我们先来看看一小品表演。五、老师总结 -异性交往时要注意：不拘谨、不冷淡、不亲呢、不严肃、没有歧视六、小品表演王欢是班级里的一位文雅漂亮的女生，她成绩优秀，气质高雅，很受男生欢迎。苗条文静的她往哪儿一站，总会引来一束欣赏的目光。一次自修课上，王欢正在做数学作业，一个小纸团落在他的课桌上，她打开一看，字条上写着：请放学后到青年公园门口相会。爱你的人。 她从字迹上看已猜出是哪位男同学写的。心里咯噔一楞，脸刷地红了。她忐忑不安，不知道该怎么办，想来想去，放学后，拿着纸条去找老师。七、分组讨论：问题：王欢这样做对不对?假如你是王欢，遇到此事该怎么办? 八、归纳：得出正确的处理方案为：暂时保密，找个时间把纸条 叫给他，并表明自己的态度，现在我们还年少，正是学习的好时光，应集中精力于学习，请克制自己的情感冲动。从而引出异性相处准则之一：尊重别人的隐私权，不伤害对方的自尊心，并说明理由。其实写纸条 的同学大都是出于幼稚或一时冲动，所以处理这种事要慎重，不要当面指责，不要将事情公开，否则会使那个同学感到无地自容而反目成仇。正确的做法是私下里找对方推心置腹地谈一谈，建议他在中学阶段不宜想入非非。事后仍保持正常的交往，当作一般好朋名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - 优秀教案欢迎下载友相处。九、结合上面所述，展开讨论，归纳中学生健康、积极的交往遵循原则：(1)不必过分拘谨。(2)保持一定距离(心理方面 )。(3)举止落落大方。(4)文雅庄重，自尊自爱。(5)不伤害对方的自尊心。(6)不卖弄自己，令人生厌。(7)不应过分严肃或轻薄。十、我们要做到恰当的异性交往，那我们应该怎么做呢?下面同学们总结上面所学，分组讨论。老师总结：我们应该把握好下面几个原则。(1)健康、文明的原则。异性同学之间说话要文明，切忌粗话、脏话；举止要大方，对待异性不可拍拍肩膀，打打闹闹，随便轻浮；尊重对方，不可拿对方开心取乐，甚至不尊重异性感情。(2)选择场所与时间适当的原则。异性同学交往，不可在阴暗，偏僻的场所，而应在公共场所；不可在晚上单独交往，以防止各种性意向的幻想发生；到异性宿舍，应得到准许，且不应停留过长时间。(3)保持一定距离的原则。男女中学生接触，应注意保持一定的距离，这也是一种礼貌。遵循这些原则就能使男女异性同学之间的交往保持文明，积极的氛围，并能避免一些不当行为的出现。(4)严于律己、宽以待人是同学交往中不可缺少的原则。人与人之间时时刻刻都需要宽容，人类社会的发展离不开宽容。宽容不是无原则的忍让，不是无能的表现，更不是窝囊废。宽容是民族之美德。同学之间，在无原则问题的纠纷中，需要彼此宽容一点。交往中严格约束自己，规范自己的言行，见贤思齐焉，见不贤而内自省也，加强个人修养，勿以恶小而为之，勿以善小而不为。出现问题和矛盾时，多进行自我批评。(5)己所不欲，勿施于人是同学交往中一个非常重要的原则。人都有被爱和受人尊重的需要。你不希望别人伤害你，你就不要去伤害别人，要做到推己及人，仁爱待人。(6)人际交往黄金规则：像你希望别人如何对待你那样去对待别人。名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - 优秀教案欢迎下载十一、青春期是人生重要的时期，是我们长身体、长知识的关键期，希望同学们能够从朦胧朦胧的与异性关键设备的困惑中走出来，健康、快乐的成长，相信明天会更好。祝同学们学习进步，心情愉快！好，下面我们以电视连续剧青春正点中的一片段结束我们的课程。青春正点里面的男女同学之间的交往方式，我们可以参考参考。总结和反思正常的的男女同学交往会使同学之间的人际关系更完善，使青春期的学生更自信、自强和自爱。在本节课中运用问卷法、分组讨论、小品表演各种方法，使同学们能够更好地融入到课堂气氛中，师生在有效的配合下才能产生预期的课后效果。在本节课中，老师要放下架子，把学生当朋友，敞开心扉，倾心交谈，要认真、有兴趣、设身处地地听并适当地表示理解，听的时候不仅用耳，更要用心。同时还要自我开放，这样可以拉近师生距离，还可以产生共鸣，起到很好的教育效果。课后，老师要和学生及时联系，随时沟通，真正帮助同学解决实际问题，利用班会和集体活动，正确引导学生进行异性间交往。名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - -