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精心整理欢迎下载课内文言文试题陈涉世家（20XX年江苏省徐州市）阅读下面的文言诗文，完成后面的问题。会天大雨，道不通，度已失期。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。6解释下列句中的加点词语。（4 分）会天大雨上使外将兵楚人怜之皆指目陈胜7 下列句子中加点的词的意义相同的一项是（2 分）【】A.宜多应者诚宜开张圣听 B.扶苏以数谏故故余虽愚，卒获有所闻C.卒买鱼烹食食马者不知其能千里而食也D.又间令吴广之次所旁丛祠中中间力拉崩倒之声8用现代汉语翻译文中画线的句子。（4 分）今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？译文：或以为死，或以为亡。译文：9陈胜、吴广为什么要鱼腹藏书、篝火狐鸣？对这种做法你是如何评价的？（2 分）答：（2010 绍兴市） 吴广素爱人，士卒多为用者。陈胜自立为将军，吴广为都尉。12解释下列句中加点的词。（4 分）（1）吴广素爱人（）（2）广故数言欲亡（）（3）王侯将相宁有种乎（）（4）从民欲也（）13下列各组句中加点词的意义和用法相同的一项是（）A、士卒多为用者 / 吴广为都尉B、广起，夺而杀尉 / 为坛而盟名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页，共 9 页 - - - - - - - - - 精心整理欢迎下载C、陈胜佐之，并杀两尉 / 辍耕之垄上，怅恨久之D、且壮士不死即已 / 北山愚公者，年且九十14用现代汉语翻译文中画线的句子。（3 分）句子：藉第令毋斩，而戍死者固十六七。译文：15这段文字中最能凸显陈胜、吴广智谋的两个字是、。（ 4 分）唐雎不辱使命练习题一、（ 20XX年）“秦王怫然怒徒以有先生也。18、解释下面句子中加点的词。（2 分）以头抢地耳长跪而谢之19、下列句中加点词的用法与例句相同的一项是。（ 2分）例句：天下缟素，今日是也A、渔人甚异之B、有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也C、公将鼓之 D 、吾妻之美我者，私我也20、把画线句子译成现代汉语。（2 分）原文：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。译文：21、唐雎以“士之怒”回击秦王的“天子之怒”，这表现了唐雎怎样的精神？（2 分）（09 四川凉山）唐雎不辱使命名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页，共 9 页 - - - - - - - - - 精心整理欢迎下载15解释下面句子中的加点词（2 分）安陵君其许寡人其：以五百里之地易早安陵易：岂直五百里哉直：长跪而谢之谢：16请在文章里找出表现秦王玩弄诈骗伎俩，装出一副施恩加惠面孔的句子和他骄横无理、盛气凌人的句子，并将其抄写下来。（2 分）17将下面句子译成现代汉语（4 分）（1）安陵君因使唐雎使于秦。（2）怀怒未发，休祲降于天。18简析划线句子安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？在文中的表达作用。（2 分）19请结合上下文仔细揣摩分析“公亦尝闻天子之怒乎？”这句话，写出该句话的“潜台词”。（2分）隆中对2006 安徽濉溪（ 13 分）（甲）臣本布衣，躬耕于南阳，尔来二十有一年矣（出师表）（乙）亮躬耕陇亩，由是先主遂诣亮，凡三往，乃见（隆中对）15、解释下列句中加点字（3分）（1）三顾臣于草庐之中（）（2）由是先主遂诣亮 （）（3）先帝不以臣卑鄙（）16、解释下列句中加点的虚词（2 分）（1）先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈（）（2）由是先主遂诣亮，凡三往，乃见（）17、翻译文中划线的两个句子（4 分）（1）臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页，共 9 页 - - - - - - - - - 精心整理欢迎下载（2）身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也18、回答下列问题（4 分）（1）甲文段着重记叙了刘备和诸葛亮的哪两件事？表明作者高洁志趣的句子是哪句？（2）乙文段在写作上的主要特色是什么？请作简要说明。六、 2009 四川省资阳市(13 分)【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，臣不胜受恩感激。【乙】亮躬耕陇亩，好为梁父吟。然志犹未已，君谓计将安出?”1、解释下列加点字的意思。(2 分)先帝不以臣卑鄙 ( ) 将军宜枉驾顾之( )故临崩寄臣以大事也 ( ) 由是先主遂诣亮 ( )2、 (2 分) 甲文中带线句子“受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。 ”表达作者的思想感情是3、 (3 分) 甲文中与乙文所叙的事情相关的句子是4、将下边两个句子译为现代汉语。(4 分)臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。5、阅读成都武侯祠内的一副对联，回答后边的问题。(2 分)两表酬三顾，一对足千秋。对联中“两表”指的是，“一对”指的是。名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页，共 9 页 - - - - - - - - - 精心整理欢迎下载出师表练习题20XX年中考安顺市（一）阅读出师表，完成10 一 14 题。（ 16 分）10、解释下列句中加点词语在文中的意思。（4 分）先帝不以臣卑鄙（） 以光先帝遗德（）是以先帝简拔以遗陛下（） 悉以咨之（）11、用现代汉语翻译下面句子。（4 分）此诚危急存亡之秋也。译：今当远离，临表涕零，不知所言。译：12、古之贤者善于以史为鉴，察治国家兴衰之理。作者深情地回顾先帝“叹息痛恨”的情形有什么意图？（ 2 分）答：13、陆游在感状中说“凛然出师表，一字不可删。”足可见此文传唱千古的原因在于作者凛然正气中所蕴含的耿耿忠心。细读此文，指出作者“忠陛下”之“忠”具体表现在哪些方面？（答出三点即可）（3）答：14、作者“报先帝而忠陛下”的挚诚，缘于先帝的三顾之恩、托孤之重，他鞠躬尽瘁，死而后已。用毕生心血履行着自己神圣的职责。请结合原文中你感受最深的一点谈谈，在重视责任意识的今天，他的这种精神将会对你产生怎样的影响？（3 分）云南省普洱市、西双版纳州2010【甲】臣本布衣、祎、允之任也。（节选自诸葛亮出师表）【乙】齐桓公见小臣稷，一日三至弗得见。从者曰：“万乘之主，见布衣之士，名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页，共 9 页 - - - - - - - - - 精心整理欢迎下载一日三至而弗得见，亦可以止矣。”桓公曰：“不然，士骜禄爵者，固轻其主，其主骜霸王者，亦轻其士。纵夫子骜禄爵，吾庸敢骜霸王乎？”遂见之，不可止。（吕氏春秋下贤） 注释 稷（j ): 人名。乘（ shn): 量词。古时一车四马叫“乘”。骜禄爵者：指看轻功名利禄的人。庸：怎么。10解释下列句中加点的词。（任选两个作答，多选不加分）（2 分）（1）躬耕于南阳躬：（2）猥自枉屈猥：（3） 攘除奸凶攘：（4） 一日三至而弗得见弗：11把下面的文言句子翻译成现代汉语。（2 分）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。译文：12诸葛亮的“不求闻达于诸侯”和稷的“骜禄爵”的价值取向对你有什么启示？（2 分）13结合文意，说说【甲】文中先帝和【乙】文中桓公的相同之处是什么？（3 分）14请从内容或形式上对出师表作简要评析。（3 分）陈涉世家答案：六） 12向来多次（屡次）难道愿望（每词1 分，共 4 分）13B（2 分）14即使仅能免于斩首，而戍守边塞的人十个中也得死去六七个。（3 分。答作“就算侥幸不杀头，但守边而死的人本来就会有十分之六七”也正确。采分点：“籍第令”1分，“十六七”1分，整句意思 1 分）15故诈 （每空 2 分，共 4 分）名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页，共 9 页 - - - - - - - - - 精心整理欢迎下载（七） 6. 适逢，恰巧遇到带领，率领爱戴指指点点，互相以目示意7. A （应该）8. 现在逃跑（被抓回来）也是死，发动起义也是死，同样是死，为国事而死好吗？有的人认为他已经死了，有的人认为他逃跑了。9. 制造舆论，鼓动人心，树立威信，让戍卒相信“大楚兴，陈胜王”的必然趋势。利用当时普遍存在的敬奉鬼神的习俗来制造舆论，达到了很好的宣传效果，这样做显出了陈胜等组织起义的足智多谋。唐雎不辱使命答案（一） 18、撞道歉（ 2 分。每格 1 分。） 19 、C （2 分） 20 、韩、魏灭亡了，安陵却凭五十里地保存了下来，只是因为有先生您啊。（2 分。关键词“以”、“徒”、“以”各0.5 分。）21、不畏强暴、敢于斗争的精神（2 分）（二）： 15（ 2 分）加重语气的助词（可译为恐怕、大概、一定要）交换只（仅仅）道歉16（ 1 分）“寡人以五百里之地易安陵”或“今吾以十倍之地，请广于君”“安陵君不听寡人言，何也，轻寡人与？”17（ 4 分）（ 1）安陵君于是就派唐雎出使秦国。（两个“使”1分、翻译通顺1 分）（ 2）（2）胸怀愤怒尚未发作的时候，天上就降下了预示吉凶的征兆。（“休祲”1分，翻译通顺1 分）18（ 2 分）用反问激怒秦王，揭穿秦王的骗局，维护本国国土的尊严。19 （2 分）你最好是将你们的土地奉送给我，不然的话我将发怒，那后果将不堪设想。隆中对答案2006 安徽濉溪（ 13 分）15、（ 1）拜访（2）到去，这里有“去拜访”之意（3）身份低微，出身鄙野16、（ 1）因为（2）总共名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 7 页，共 9 页 - - - - - - - - - 精心整理欢迎下载17、（1）我原来是平民，亲自在南阳耕种，只希望在动乱的年代中苟且保全生命，不要求在诸侯中做官扬名（2）身高八尺，常常把自己比作管仲和乐毅，当时一般人没有谁同意他这种比附18、（ 1）三顾茅庐、临危受命苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯（2）正面描写和侧面描写相结合，如正面写诸葛亮隐居时的不平抱负，侧面写徐庶的推荐09 四川省资阳市(13 分) 1、卑鄙：低微鄙陋顾：拜访以：把由是：因此(2 分，正确一处0.5 分) 2、效忠刘氏父子的一片赤胆忠心。(2 分) 3、先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈， 三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激， 遂许先帝以驱驰。(3 分) 4、我本来是个平民，亲自在南阳耕地， 只想在乱世中苟且保全自己，不想在诸侯中扬名做官。( 他 ) 身高八尺，常常把自己同管仲、乐毅相比，当时的人都不认同他。(4 分，每小题 2 分，如“躬、于、闻、达、遂、许、驱驰、每”以及宾语前置等词语、句式落实不够，酌情扣分。) 5、出师表、后出师表隆中对 (2 分，每空1 分。如将出师表写成前出师表也给分。出师表答案：答案 ;10 、1 卑鄙：出身卑微2 光：发扬光大3 简拔：选择提拔4 咨：询问11、1 这实在是万分危急（关系到我们国家）生死存亡的时刻啊。2今天正当将要远离陛下的时候，面对着所写的奏表，禁不住热泪纵横，也不知道说了些什么。12、围绕“借先帝之意，告诫后主（刘禅）要亲贤远佞”回答即可。（围绕“亲贤臣，有利于兴复汉室，还于旧都”回答也可以得满分。或围绕“亲贤臣，远小人，有利于国家强盛发展”回答也可得满分。或围绕“亲贤远佞，才能治理好国家”回答亦可得满分）13、积极献言，提岀三项建议。（或答“提岀广开言路，严明赏罚，亲贤远佞三项建议”）积极荐贤，安排内政、军事人才。（或回答“推荐人才”）平定南方，使后方稳定，得以岀师北伐。积极筹备北伐，为兴复汉室、还于旧都作准备。14、围绕“无论做什么事情都应该尽职尽责，尽心尽力作好分内的事”来回答即可。( 二 ) 10 （任选两个作答，多选不加分）（2 分）（1）躬：亲自。（2）猥：这里是降低身份的意思。名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 8 页，共 9 页 - - - - - - - - - 精心整理欢迎下载（3）攘：排除，铲除。（4）弗：不，没有。11（2 分）译文：（只希望）在动乱中苟且保全生命，（1 分）不希求在诸侯中扬名显贵。（1 分）12（ 2 分）答案提示：从淡泊名利来谈，言之有理即可。13（ 3 分）答案要点：（1）都是帝王（身居高位）；（1 分）（ 2）都是求贤若渴；（1 分）（ 3）都不惜降低身份，亲自去拜访。（1 分）14 （3 分）答案要点：内容: 情真意切地表达了诸葛亮的一片忠心。（言之有理即可。 ） （3 分）形式：结构清晰，语言朴素，情感真挚，中心明确。（3 分）名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 9 页，共 9 页 - - - - - - - - -