2022年中考作文审题与写作技巧 .pdf
读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思中考作文审题与写作技巧我们知道中考作文的写作流程一般分为：审题、立意、选材、构思四步。俗话说千里之行始于足下，走好第一步非常重要，写作文也是如此。审清文意是写好作文的第一步。如果审不清文意，一是无从下手，二是事倍功半，吃力不讨好。如果能审清文意，准确把握命题者的意图，抓住文题中透露出来的关键信息，了解写作要求，再动笔就能写出符合要求的作文来。一、审清题目前面的引导词，明确写作要求其实，引导词是对作文题目的进一步说明，是为了降低命题的难度，或者规定写作的范围，而采用的一种启发写作思路的方式，因此要反复推敲引导词。引导词一般都能明确提示写作要求，如作文形式。文体的类别：文体自选特殊要求。拟题的方式：自拟题目命题。取材的范围。表述的对象。字数的限定：不少于600 字 600 字左右。写作的禁忌。因此，审清引导词。就能知道作文该写些什么，怎么写。1、注意文体及作文命题形式看文题的类型是命题作文，还是材料作文。看是记事，还是写人；是议论，还是说明；中考作文命题已经好多年“文体不限”了，但“文体不限”其实也不是什么文体都可以写，有时题目本身的要求就把某些文体排除在外了。如“写给 _的信”，只能是应用文中的书信体。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 4 页读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思从近八年昆明市中考作文命题形式来看，材料作文出现6 次，命题和半命题作文各出现4 次，从昆明市近4 年中考作文题目概况来看，命题作文出现 4 次，材料作文出现3 次。而从云南省 200620XX年中考作文题目概况来看，话题作文居多，半命题作文2 次，命题作文一次，而且连续2008、2009 两年只有一个作文题目，考生自主选择性降低，难度加大。2、注意字数的规定字数是作文的一个重要指标，少了50 字，会被扣 2 分，少 100 字，基本上就会被划拨到最糟糕的作文里。一般是“不少于600 字”或者“ 600字左右”，一般来说，字数应该比题目规定的字数的上限多几行，这样内容更显丰富。3、注意人称的要求中考作文命题更关注学生的自我成长与心灵世界，所以题目里往往有“我”，我想把歌唱”（2011 曲靖），你误会了我，我想对你说， 这样的命题对人称就有特别要求，都强调我，我是主角。4、 注意范围范围就是给题材画个圈，圈内的你可以写，圈外的不能写。为了防范套作，命题者越来越倾向于在写作范围上加强限制，请同学们特别注意题目里的时间词、地点词、数量词等。“那一幕，我难以忘怀”（只能写一个场景）家乡巨变（限定了写作地点）那天，我捡到了快乐的钥匙”（限定了写作时限）班里那点事（限定了写作范围）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 4 页读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思5、 注重材料的引导引导词中给出的材料，是对写作要求的暗示或者是引导，不可小视。如：在迎接的日子里， 材料就作了暗示引导： 迎接春天，迎接风雨，迎接挑战，为我们的写作指明了方向。二、把握方向，确立重点在审题时除了审清引导词，明确写作的具体要求外，还要选准角度，把握好方向，明确写作的重点，否则，很可能不符合文题要求，偏题离题。1、如启示了我重点是启示，写作方向是什么启示了我，是人、物，还是事，我从中得到什么启示， 怎么启示的。（校长教学楼下弯腰捡垃圾赢得众人掌声，启示我，要从我做起，从小事做起，自觉维护校园卫生。）2、我爱我的家（ 2008 云南）重点是爱，写作方向是展示我对家的热爱，写作思路是为什么爱，怎么爱。因为我家是相亲相爱、幸福美满的一家人，父母勤俭持家，关爱我，让我感觉到家的温暖。3、材料作文这是一篇材料作文，可多角度立意，材料中的对象有三个，剪果枝的老爷爷，果树，小孩，可从这三个角度立意，确立写作方向及重点。三、联系生活，化大为小生活是我们写作的源泉，从生活中寻找写作的素材，是我们不二的选择，写作时不要贪大求全，联系生活，化大为小，写真事，抒真情。1、当我面对 _的时候， 这是一道半命题作文，可填的内容很多，如成功、失败、孤独等等，但是联系生活，讲述自己一次成功或失败的经精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 4 页读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思历，如演讲比赛获奖，答对问题被老师表扬，或者考试不及格，可能更容易写。2、以“善良”为话题的作文，也可以联系生活，化大为小，写成善良的母亲助人也是善良。四、认清内涵，拓展思路对于有些题目，则要认清题目中个别词语的比喻和象征意义，找到与材料中相似的人或社会想象，化抽象为具体，力求小中见大，切合题意。1、原来春天一直都在我身边，首先要明确春天指什么，春天意味着温暖，是关爱的代名词， 可写留守儿童渴望父母关爱，一件小事让自己明白，父母一直都在关注着自己，原来春天一直都在我身边。2、如：是一首诗，诗，意境幽远，让人回味，在我们的生活中什么东西能像诗一样让我们回味呢？是爱，父母的爱，老师的爱。还记得冰心的母亲吗？3、是材料作文，我们就要认清材料“花”中花的内涵，从“花”中跳出来，拓展思路，想到与之相似相关的人或社会想象：世界上没有绝对完美的东西尺有所短寸有所长人无完人金无足赤，这样才切合题意。茂山中学王帮军20XX年 5 月 8 日星期四精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 4 页
