2022年九年级数学下册相似三角形的性质及应用知识点+典型例题 .pdf
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2022年九年级数学下册相似三角形的性质及应用知识点+典型例题 .pdf
名师总结优秀知识点相似三角形的性质及应用【学习目标】1、探索相似三角形的性质,能运用性质进行有关计算;2、通过典型实例认识现实生活中物体的相似,能运用图形相似的知识解决一些简单的实际问题(如何把实际问题抽象为数学问题). 【要点梳理】要点一、相似三角形的性质1相似三角形的对应角相等,对应边的比相等. 2. 相似三角形中的重要线段的比等于相似比. 相似三角形对应高,对应中线,对应角平分线的比都等于相似比. 3. 相似三角形周长的比等于相似比,则由比例性质可得:4. 相似三角形面积的比等于相似比的平方, 则分别作出与的高和,则21122=1122ABCAB CBC ADk B Ck A DSkSBCA DB CA D要点诠释: 相似三角形的性质是通过比例线段的性质推证出来的.要点二、相似三角形的应用1. 测量高度测量不能到达顶部的物体的高度,通常使用“在同一时刻物高与影长的比例相等”的原理解决 . 要点诠释: 测量旗杆的高度的几种方法:平面镜测量法影子测量法手臂测量法标杆测量法精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 13 页名师总结优秀知识点2. 测量距离测量不能直接到达的两点间的距离,常构造如下两种相似三角形求解。1如甲图所示,通常可先测量图中的线段DC 、BD 、 CE的距离(长度) ,根据相似三角形的性质,求出AB的长 . 2 如乙图所示,可先测AC 、DC及 DE的长,再根据相似三角形的性质计算AB的长 . 要点诠释:1比例尺:表示图上距离比实地距离缩小的程度,比例尺= 图上距离 / 实际距离 ; 2太阳离我们非常遥远,因此可以把太阳光近似看成平行光线在同一时刻,两物体影子之比等于其对应高的比; 3视点:观察事物的着眼点(一般指观察者眼睛的位置); 4. 仰(俯)角:观察者向上(下)看时,视线与水平方向的夹角【典型例题】类型一、相似三角形的性质1. ABC DEF ,若 ABC的边长分别为5cm 、6cm、7cm ,而 4cm是 DEF中一边的长度,你能求出DEF的另外两边的长度吗?试说明理由. 2. 如图所示,已知ABC中, AD是高,矩形EFGH内接于 ABC中,且长边FG在 BC上,矩形相邻两边的比为1:2,若 BC=30cm ,AD=10cm. 求矩形 EFGH 的面积 . 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 13 页名师总结优秀知识点举一反三1、如图,在和中,的周长是24,面积是48,求的周长和面积 . 2、有同一三角形地块的甲、乙两地图,比例尺分别为1200 和 1500,求:甲地图与乙地图的相似比和面积比. 3、如图,直角三角形纸片的两直角边长分别为6、8,按如图那样折叠,使点A与点 B重合,折痕为DE ,则 SBCE:SBDE等于()A. 2 :5 B14:25 C16:25 D. 4:21 4、在锐角 ABC中, AD,CE分别为BC,AB边上的高,ABC和 BDE的面积分别等于18和 2,DE=2,求 AC边上的高 .精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 13 页名师总结优秀知识点5、已知:如图,在ABC与 CAD中, DA BC ,CD与 AB相交于 E点,且 AE EB=1 2,EF BC交 AC于 F 点, ADE的面积为 1,求 BCE和 AEF的面积6、如图,已知中,点在上 ( 与点不重合 ) ,点在上.(1) 当的面积与四边形的面积相等时,求的长. (2) 当的周长与四边形的周长相等时,求的长. 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 13 页名师总结优秀知识点类型二、相似三角形的应用3. 如图, 我们想要测量河两岸相对应两点A、B之间的距离 ( 即河宽 ) ,你有什么方法?4. 如图:小明欲测量一座古塔的高度,他站在该塔的影子上前后移动,直到他本身影子的顶端正好与塔的影子的顶端重叠,此时他距离该塔18 m , 已知小明的身高是1.6 m ,他的影长是2 m(1) 图中 ABC与 ADE是否相似 ?为什么 ? (2) 求古塔的高度精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 13 页名师总结优秀知识点举一反三1、小明把一个排球打在离他2 米远的地上,排球反弹后碰到墙上,如果他跳起来击排球时的高度是1.8 米,排球落地点离墙的距离是7 米,假设排球一直沿直线运动,那么排球能碰到墙上离地多高的地方?2、在斜坡的顶部有一铁塔AB ,B是 CD的中点, CD是水平的,在阳光的照射下,塔影DE留在坡面上。已知铁塔底座宽CD=12m ,塔影长 DE=18m ,小明和小华的身高都是1.6m,同一时刻,小明站在点E处,影子在坡面上,小华站在平地上,影子也在平地上,两人的影长分别为 2m和 1m ,那么塔高AB为()A.24m B.22m C.20m D.18m 3、已知:如图,阳光通过窗口照射到室内,在地面上留下1.5m 宽的亮区DE.亮区一边到窗下的墙脚距离CE=1.2m ,窗口高AB=1.8m ,求窗口底边离地面的高度BC. 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 13 页名师总结优秀知识点【巩固练习一】一、选择题1如图 1 所示, ABC中 DE BC ,若 AD DB12,则下列结论中正确的是( ) A BCD(图 1)(图 2)2. 如图 2, 在 ABC中, D、 E两点分别在AB 、 AC边上 , DE BC. 若 AD:DB = 2:1, 则 SADE: SABC为 ( )A. 9:4 B. 4:9 C. 1:4 D. 3:23某校有两块相似的多边形草坪,其面积比为94,其中一块草坪的周长是36米,则另一块草坪的周长是() A24 米B 54 米C24 米或 54 米D36 米或 54 米4. 图为 ABC与 DEC重叠的情形,其中E在 BC上, AC交 DE于 F点,且 AB/ DE. 若ABC与 DEC的面积相等,且EF=9,AB=12,则 DF=( ) A3 B7 C12 D15 5如图是小明设计用手电来测量某古城墙高度的示意图,点P处放一水平的平面镜,光线从点 A出发经平面镜反射后刚好射到古城墙CD的顶端 C处,已知AB BD ,CD BD ,且测得 AB=1.2 米, BP=1.8 米, PD=12米,那么该古城墙的高度是() A 6 米 B8 米 C 18 米D24 米6.要把一个三角形的面积扩大到原来面积的8 倍,而它的形状不变,那么它的边长要增大到原来的()倍 . A.2 B.4 C.2D.64 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 13 页名师总结优秀知识点二、填空题7. 如图所示,为了测量一棵树AB的高度,测量者在D点立一高CD 2m的标杆,现测量者从 E处可以看到杆顶C与树顶 A在同一条直线上, 如果测得 BD 20m , FD4m , EF1.8m,则树 AB的高度为 _m 8. 已知两个相似三角形的相似比为,面积之差为25,则较大三角形的面积为_. 9如图,小明为了测量一座楼MN 的高,在离点N为 20m的 A处放了一个平面镜,小明沿NA后退到点C,正好从镜中看到楼顶M ,若 AC 1.5m,小明的眼睛离地面的高度为1.6m,请你帮助小明计算一下楼房的高度是_. (精确到0.1m)10. 梯形 ABCD中,AD BC,AC, BD交于点O, 若AODS=4,OCS B=9,S梯形 ABCD=_. 11. 如图,在平行四边形ABCD中,点 E为 CD上一点, DE:CE=2:3,连接 AE,BE,BD,且 AE,BD交于点 F,则:DEFEFBAFSSSB_. 12. 把一个三角形改做成和它相似的三角形,如果面积缩小到原来的21倍,那么边长应缩小到原来的 _倍. 三、解答题13. 一位同学想利用树影测量树高,他在某一时刻测得长为1m的竹竿影长0.9m,但当他马上测量树影时,因树靠近一幢建筑物,影子不全落在地面上,有一部分影子在墙上,如图,他先测得留在墙上的影高1.2m,又测得地面部分的影长2.7m,他求得树高是多少?精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 13 页名师总结优秀知识点14. 如图所示,一段街道的两边沿所在直线分别为AB ,PQ ,并且 AB PQ ,建筑物的一端DE所在的直线MN AB于点 M ,交 PQ于点 N,小亮从胜利街的A处,沿着 AB方向前进,小明一直站在点P的位置等待小亮(1)请你画出小亮恰好能看见小明的视线,以及此时小亮所在的位置(用点 C标出) (2)已知: MN=30m ,MD=12m , PN=36m 求( 1)中的点C到胜利街口的距离15. 在正方形中,是上一动点, ( 与不重合 ) ,使为直角,交正方形一边所在直线于点. (1) 找出与相似的三角形 . (2) 当位于的中点时,与相似的三角形周长为,则的周长为多少?精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 13 页名师总结优秀知识点【巩固练习二】一、选择题1如果一个直角三角形的两条边长分别是6 和 8,另一个与它相似的直角三角形边长分别是 3 和 4 及 x,那么 x 的值()A只有 1 个 B 可以有2 个C有 2 个以上,但有限 D 有无数个2. 若平行四边形ABCD 中, AB 10,AD 6,E是 AD的中点,在AB上取一点F,使 CBF CDE ,则 BF的长为()A1.8 B 5 C 6 或 4 D8 或 2 3. 如 图 , 已 知D、 E 分 别 是的AB、AC 边 上 的 点 ,且那么等于()A1:9 B1: 3 C1: 8 D1: 2 4如图 G是 ABC的重心,直线过 A点与 BC平行 .若直线 CG分别与 AB 、交于 D、E两点,直线BG与 AC交于 F 点,则 AED的面积:四边形 ADGF的面积 =( ) A1: 2 B2:1 C2:3 D3:2 5. 如图,将ABC的高AD四等分,过每一个分点作底边的平行线,把三角形的面积分成四部分S1、S2、S3、S4,则S1S2S3S4等于() A.1 234 B.234 5 C.1 357 D.3 579 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 13 页名师总结优秀知识点6. 如图,在ABCD中, E为 CD上一点, DE:CE=2 :3,连结 AE、BE 、BD ,且 AE 、BD交于点 F,则SDEF:SEBF:SABF等于 ( ) A.4 :10: 25 B.4 :9:25 C.2:3:5 D.2:5:25 二、填空题7. 如图,梯形ABCD 中, AB CD,AC 、BD相交于点E,1,2DECSSCEBDECSSAEB=_. 8. 如图, ABC中,点 D在边 AB上,满足 ADC= ACB,若 AC=2 ,AD=1,则 DB=_. 9. 如图,在 PAB中, M 、N是 AB上两点,且 PMN 是等边三角形,BPM PAN ,则 APB的度数是_. 10. 如 图 , ABC 中 , DE BC,BE,CD 交 于 点F, 且SEFC=3SEFD, 则SADE:SABC=_. 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 13 页名师总结优秀知识点11. 如图,丁轩同学在晚上由路灯AC走向路灯BD ,当他走到点P时,发现身后他影子的顶部刚好接触到路灯AC的底部,当他向前再步行20m到达 Q点时,发现身前他影子的顶部刚好接触到路灯BD的底部, 已知丁轩同学的身高是1.5m,两个路灯的高度都是9m ,则两路灯之间的距离是_ 12. 如图,锐角ABC中, AD,CE分别为 BC,AB边上的高,ABC和 BDE的面积分别等于18 和 2,DE=2 ,则 AC边上的高为 _. 三、解答题13. 为了测量图(1)和图( 2)中的树高,在同一时刻某人进行了如下操作:图( 1) :测得竹竿CD的长为 0.8 米,其影 CE长 1 米,树影 AE长 2.4 米图( 2) :测得落在地面的树影长2.8 米,落在墙上的树影高1.2 米,请问图( 1)和图(2)中的树高各是多少?14. (1)阅读下列材料,补全证明过程:已知:如图,矩形ABCD中,AC、BD相交于点O,OEBC于E,连结DE交OC于点F,作FGBC于G求证:点G是线段BC的一个三等分点精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 13 页名师总结优秀知识点证明 :在矩形ABCD中,OEBC,DCBC,OEDC,(2)请你仿照(1)的画法,在原图上画出BC的一个四等分点(要求保留画图痕迹,可不写画法及证明过程) 15. 已知如图,在矩形ABCD 中,AB=12cm ,BC=6cm ,点 E自 A点出发,以每秒1cm的速度向 D点前进, 同时点 F 从 D点以每秒2cm的速度向C点前进, 若移动的时间为t ,且 0t6(1)当 t 为多少时, DE=2DF ;(2)四边形 DEBF的面积是否为定值?若是定值,请求出定值; 若不是定值, 请说明理由(3)以点 D、E、F为顶点的三角形能否与BCD 相似?若能,请求出所有可能的t 的值;若不能,请说明理由精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 13 页