人教版数学四年级下册第五单元三角形测试题.doc

精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除人教版数学四年级下册第五单元三角形测试题一、用心选一选。1、一个三角形有（ ）条高。 A、1 B、3 C、无数2、如果直角三角形的一个锐角是20°，那么另一个角一定是（ ）。 A、20° B、70° C、160°3、自行车的三角架运用了三角形的（ ）的特征。 A、稳定性 B、有三条边的特征 C、易变形4、所有的等边三角形都是（ ）三角形。 A、锐角 B、钝角 C、直角5、在一个三角形中，1=120°，2=36°，3=（ ） A、54° B、24° C、36°6、最少用（ ）个相同的三角形可以拼成一个梯形。 A、2 B、3 C、47、长方形的内角和是（ ）。 A、90° B、180° C、360°二、按要求做一做。1、是三角形的打“”，不是三角形的画“”。2、在能拼成三角形的小棒下面画“”。（单位：厘米）3、按要求分一分。锐角三角形有（ ） 钝角三角形有（ ） 直角三角形有（ ） 等腰三角形有（ ） 4、画出下面每个三角形底边上的高。5、在点子图上画出一个等腰三角形和一个直角三角形。三、求出三角形各个角的度数。 四、解决问题。1、 你能解释为什么吗？2、从学校到少年宫有几种走法？哪条路最近？为什么？3、 一个一块等腰三角形广告牌，它的一个底角是65°，它的顶角是多少度？4、已知1、2、3是三角形ABC的三个内角，1=48°， 2=72°，求3的度数。5、下面是三块三角形玻璃打碎后留下的碎片，你能判断出它们原来各是什么三角形吗？智慧屋。 （ ）个三角形 （ ）个直角三角形2下列各图形中，从其中一个顶点出发，和其余各顶点连线段，分别能将原图形分成几个三角形？试试看。【精品文档】第 2 页