人教版古诗分类鉴赏之咏物诗-学案.doc

精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除古诗分类鉴赏之咏物诗2013-10-14一、概念阐释：咏物诗就是托物言志或借物抒情的诗歌，它是借自然界中的万物寄托诗人自己的感情。在诗人笔下，花鸟草虫皆有品，一花一木皆关情，咏物诗中所咏之“物”可以是花鸟虫鱼、飞禽走兽、山川日月、风雨雷电、器物玩好等等。所“咏”之物往往是作者的自况，与诗人的自我形象完全融合在一起，作者在描摹事物中寄托了一定的感情。在诗中作者或流露出作者的人生态度，或寄寓美好的愿望，或包涵生活的哲理，或表现作者的生活情趣。 二、咏物诗的特点：1、标题：以物象为题；咏（题、赠、赞）+物象2、内容特点：借所咏之物表达自己的志向、志趣或品质；或表达自己对生活的思考、对人事的评价。形似实写其形态、色泽特征，所处环境等 神似由物到人，由实到虚，写出精神品质分析角度：物与人的相同点：写的什么物，有什么特征。寄托什么志。注意： 咏物与写景的区别1、 从描写对象上，咏物诗中只有一个主体描写对象，主要描写此物的特点；而其它的诗中多是由多个景物构成一幅总体的画面，没有主次之分。2、从作用上，咏物诗是借详细描写物的特征来寄托作者的思想感情；而其它诗中的景物描写是通过一幅画面，渲染一种气氛，从侧面烘托作者的思想感情。 三、咏物诗的内容1、单纯咏物。仅仅状物之形貌，言物之神态，仅求其形似，不赋予个人的感情色彩，最多表达诗人健康而高雅的审美情趣。如贺知章的咏柳赞美春柳的轻盈姿态，仅透露一点对自然之物的喜爱之情。2、托物言志（寓意）。名为咏物，实则为了咏人与抒情。往往通过描摹物象写其特征与精神，融入个人的情感，或借物抒怀，或以物自喻，或感己伤时。如李纲的病牛借牛任劳任怨、志在众生、唯有奉献、别无他求的性格特点，表达自己不忘抗金报国，为社稷苍生甘愿劳苦的心志。3、托物喻理。通过咏物来表达一定的哲学或社会道理。如苏轼琴诗道出只有主体与客体密切配合才能演奏出美妙的音乐来的道理。4、托物讽世。通过咏物来揭示或批判社会的不公平现象。如罗隐的蜂赞颂勤劳无私者的同时，更讽刺那些不劳而获者。四、咏物诗的主旨1、托物言志。寄寓作者的理想抱负与豪情壮志。或实现个人理想，或报效国家。2、以物比兴（比喻）。或寄寓高尚的节操，或表达怀才不遇与命途多舛的伤感，或抒发年华易逝与理想破灭的哀愁。3、托物讽世。或忧国忧民，或感时伤世，或愤世嫉俗，或针砭时弊，或冷嘲热讽。五、咏物诗的常用技法托物言志、象征、对比、烘托、比喻、拟人等正面描写、侧面烘托【精品文档】第 3 页六、咏物诗中的常见意象及一般寓意 1、梅花坚贞高洁。 2、菊花不屈不挠。 3、杨柳惜别怀远。 4、翠竹耿介正直。 5荷花品格高洁，不同流合污。 6青松坚强不屈7秋蝉高洁悲凉8梧桐凄凉悲伤9鸿雁思乡怀亲，羁旅之悲10芭蕉孤独忧愁11乌鸦衰败荒凉七、实例揣摩卜算子·咏梅 陆游 驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。 无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥辗作尘，只有香如故。 环境特点：断桥黄昏，风雨交加，苦寒荒凉。（环境烘托） 自身特点：不与群芳争春，虽然粉身碎骨而此志不渝。（正面描写）作者处境：主战派，仕途坎坷，屡屡受挫。所言之志：以物喻人，隐喻了作者虽遭不幸，前途坎坷，但决不同流合污的高尚节操、即使粉身碎骨而此志不渝的斗争精神。手法分析：1、托物言志，以物喻人。2、环境烘托。 八、小试牛刀 蝉 虞世南 垂绥饮清露，流响出疏桐。 居高声自远，非是借秋风。注：虞世南，原是陈隋旧臣，入唐后以文才和德行受到唐太宗的器重，他生性耿直孤傲，不合于世。1、 分析：蝉的特点是什么？表现手法是什么？寄托了诗人怎样的情感？2、 拓展比较：请大家朗读唐诗宋词选修31页李商隐的蝉和32页的骆宾王的咏蝉，思考比较三首诗歌的不同点。蝉李商隐本以高难饱，徒劳恨费声。五更疏欲断，一树碧无情。薄宦梗犹泛，故园芜已平。烦君最相警，我亦举家清。在狱咏蝉 骆宾王 西陆蝉声唱，南冠客思侵。 那堪玄鬓影，来对白头吟。 露重飞难进，风多响易沉。 无人信高洁，谁为表予心？九、实战演练1、阅读诗回答问题 画眉鸟 王安石百啭千声随意移，山花红紫树高低。始知锁向金笼听，不及林间自在啼。（1）前两句写了什么内容？（4分）（2）后两句用什么手法来表现作者的思想？ （4分）2、 阅读诗回答问题 海棠 (宋)苏轼 惜牡丹花 (唐)白居易 东风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊。惆怅阶前红牡丹，晚来唯有两枝残。 只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。明朝风起应吹尽，夜惜衰红把火看。 注崇光：美艳的光彩。 (1)苏轼海棠诗的前二句描写了海棠花的哪些特点?后二句抒写情感时使用了什么手法?(4分) (2) 苏轼的海棠与白居易的惜牡丹花同样写夜里赏花，二者所抒发的感情有何不同? (2分) 3、阅读诗回答问题：咏柳曾巩 乱条犹未变初黄，倚得东风势便狂。 解把飞花蒙日月，不知天地有清霜。这首诗题为“咏柳”，实际上托物寓意。请细加揣摩，分析其寓意。（4分）4、 阅读诗回答问题白云泉  白居易天平山上白云泉，云自无心水自闲。何必奔冲山下去，更添波浪向人间。（1） 简要分析诗中抒情主人公的形象特点。（2）本诗在艺术手法上有何突出特点？试简要分析。5、山园小梅 林逋 众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。  疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。    霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。 幸有微吟可相狎，不须檀板共金尊。 （1） 首联最能突出梅花特点的分别是哪两个字？请作简析。（2） 中间两联是怎样写梅花之美的？（表达技巧）正面描写和侧面描写相结合。视觉、嗅觉相结合（多感官角度描写）虚实结合。（3）尾联运用了什么表达方式？起了什么作用？（表达技巧）