语文期末考试注意事项.docx

语文期末考试注意事项（1-5）1期末考，向简单说再见先简单说再见！对于小学期末考而言，简单，确实是一个坏字眼。一提到课内，很多同学不自觉的说简单。简单么？东风东的孩子，要拼搏语文99分，98分；其他区的孩子，要拼搏到95分以上，反而题目不难，竞争的难度在加大；赢接期末，必须向“简单说再见。我们要记得我们的周围，有多少基础扎实，细心如丝的同学，会的题目，他们会全部作对；还有那些考运不错，人品爆发的同学；与他们相比，我们现在，只能在备考上，更细致，更认真，不能有丝毫的大意。期末考的路上，我们拼的是：稳、准、快！稳字在第一位！2.阅读表达，不能惜字如金看同学们的校内外作业，经常的一个问题就是答题随便，粗暴的几个字，一句话扔过来，就结束了。这样惜字如金的表达，通常对应的就是老师惜分如金的评判。得分不足，扣分较多，期末成绩自然不满意。造成这样的问题有两点：一是方法不足，不知道怎么组织语言表达；一种就是懒，懒于思考和写字。同学们在面对主观题，不管是仿写、感想、赏析等，都是要有条理的回答清楚，对应每个采分点答题。理清思路再去写。3.先从错字本错题本开始备战开始，首先是系统的梳理，要把这一学期各类练习册、试卷、作业里面的错字、错题再进行一次订正，检视一下过往的薄弱点。首先是试卷装订，A4装订一本，A3装订一本；二是错字订正，小学试卷易错字分值多，易错字词填空、古诗词填空曾经错的，这次不能再错，家长有时间要帮孩子听写。三是错题订正，主要是阅读和一些主观题，为什么被扣分？都要清晰，除了订正完全不扣分的答案，也要进行相关题型方法的梳理。然后就可以拿新卷子练手，做卷子时间宝贵，所以都要严肃对待，这样才能找到真正投入的考试状态。期末备考冲刺即将开始，先整理错字本、错题本，扫荡一学期学习的盲点吧！4.写任何老师改卷都批对的答案写“任何老师改卷都批对的答案”。不管是谁改我们的卷子，我们都不能凭感觉似是而非，而是选择任何改卷老师改卷都会判对的答案。同学们都经历过或者听说过各种惨痛的教训，当年天河区的期末让写月亮的古诗，“千里共婵娟”批错了，因为一眼看不出里面有月亮，那为什么不写“床前明月光”“明月几时有”，这就一定不会批错；越秀区的孩子曾经考过写梅花的古诗，“零落成泥碾作尘”批错了，是同样的道理，“墙角数枝梅”、“梅花香自苦寒来”就一定不会批错。所以语文面对开放类题目，一定要选择最有把握的答案，这个答案一定最符合题意，然后每个字都能写对的，就是任何改卷老师都能批对的答案。理科也是一样，一定要用课内的课本里面的方法解决试卷上的问题，数学应用题，校内老师认同的是课本的思路，不一定看得明白那些类似“十字交叉”的奥数方法。不按照课本来，步骤分可能就扣没了。5.大题要有拉分题和陷阱题意识我们同学们要有拉分陷阱意识。从我们这么多年的备考经验，基础、阅读都有1、2道拉分题，这道拉分题是95+还是90分以下的关键。比如阅读理解的，往往最后一道题目是拉分题，拉分题目必有陷阱点。比如天河区曾经考过的一篇阅读理解，赏析下面的句子：泥土是不会睡着的，灵魂是不会睡着的，时光是不会睡着的，在我们沉沉睡着的时候，它们还醒着。这道题题型是赏析句子，考察修辞方法，陷阱点是这句话有两种修辞方法:排比和拟人，如果有遗漏一种，就少了1.5分。答案示范：作者运用了拟人和排比的修辞手法。作者用拟人手法，生动形象地写出了泥土、灵魂、时光等强大的生命力，使其饱含生活气息，让读者备感亲切。语文期末考试注意事项（6-10） 6.阅读理解有四到读到，记到，审到，写到。期末阅读理解有四到。读到：文章关键点读到（标题，开头段，过渡段，结尾段），读到文章主题（亲情感恩，勤学励志，爱国名人故事，托物言志等等），迅速对文章进行归类（写人？写事？写物？）记到：边读边圈画重点，适当在草稿纸上记要点，主题关键词，人物性格关键词，情节变化关键词。审到：读题干，圈画题型关键词；看分值，判断有几个采分点；确定答题方法和要点。写到：有重点，有层次，清晰的写出任何改卷老师一分不扣的阅读答案。要注意使用阅读采分词，比如赏析题：这句话用了什么手法，具体是这么用的，有什么作用；比如感想观点题：读了这篇文章，我的感想是，文中是怎么说，生活中我要怎么做。表达明明白白，阅卷老师也看的明明白白。7.学会换一个角度做试卷换一个角度，你会有不同的发现。比如把期末做卷子当做学习的过程。那些说明文天文地理无所不包，带给我们新知；而那些非连续性文本，通常都是些热点话题的对比阅读，让我们感受到时代的脉动；而那些构思精巧的散文里面的金句真的很妙啊。就像我们六年级同学刷的分班测的卷子：就拿育才实验往年分班测的卷子来说，比如味蕾下的乡愁“走在深圳不分明的四季里，故乡的样子是那样的鲜艳。她是背在背上甩不掉的行李，是一幅揣在怀中不落色的画，是烙在心中无法愈合的伤口”；比如成熟的谷穗会弯腰“弯腰并非毫无原则的妥协，而是一个人走向成熟的标志。对于外界的压力，我们要尽可能地去承受，在承受不住的时候，不妨弯一下腰。“做卷子订正和纠错的过程，是知识最好的积累过程，语文试卷是解决问题，也是通过阅读获得新知的过程。不要怕做卷子，静下心来，耐心阅读，你会收获很多。8.作文如何选材有一句话叫做“文如其人”，改作文的老师透过作文会看到你是一个什么样的孩子，所以在作文中展现精彩的自己吧！阳光少年们，该如何选材呢？首先选择积极向上的题材：爱读书，爱运动，爱文艺，爱思考，爱挑战，乐于助人，关爱家人的我；其次选择战胜自我的经历：那一次的坚持，那一次的拼搏，那一次的突破，那一次的坚强，那一次的超越，那一次战胜了自己，那一次实现了蜕变； 然后选择有收获、有反思的经历：经历了这件事之后，我明白了“不经历风雨，怎么见彩虹”“从哪里跌倒就从哪里爬起来”“一件事乘以365次就可以创造奇迹”“梦想不会逃跑，逃跑的是你自己”.打动读者的是真善美，是和煦的阳光，是励志的话语，是有哲思的思考，成长路上虽然跌跌撞撞，但庆幸我在坚持，在坚持中不断发现不断进步，我型我酷，我有我精彩！9.作文如何审题对于绝大部分同学而言，期末考试最高分的作文题目，就是按照题目要求，写出标准的本手作文即可，作文切忌跑题。下面是作文审题歌：“不读题5遍不下笔，字字句句细斟酌。匆忙下笔必失误，定要从容要大气。” 审题的大忌，是匆匆扫描考题，随意进行选材。正确的做法是：一个词一个词地在心中默读考题，强迫自己定下心来咬文嚼字，把题干的重点要求的关键词全部勾画出来，把题目的意思看清楚。譬如这么默读：以珍惜为题写一篇记叙文450字左右。只有细心审题，精心选材，才能在期末的考场上通过作文表达，展现最精彩的自己。10.120%的得分率目标期末语文满分或者接近满分，就不能按照100分来要求自己，要按照120分的目标要求，这就意味着是120%的得分率：没有瑕疵，让老师叹为观止，恨不得给你加分！跟大家分享一个中考状元的经验，这个同学叫陈怡宁。陈怡宁有一套量化成百分比的学习方法，“学习的时候，如果按照试卷满分100分的目标来复习，最终肯定得不到100分。必须按照120分的目标来奋斗，付出120%的努力，才能最终收获满分。”期末语文高分甚至满分，是我们矢志不渝的目标！我们精心准备，以120%得分率为目标，期末交出一份完美的答卷！