二年级常用修辞手法讲解ppt课件.ppt

“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。第三讲第三讲 简单的修辞手法简单的修辞手法“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。读一读下面的句子：读一读下面的句子：“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。哪些句子比较好？哪些句子比较好？“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。修辞手法修辞手法“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。一、比喻一、比喻 比喻就是打比方打比方。 （把什么比作什么把什么比作什么） 比喻词比喻词：像、好像、仿佛、如同、像：像、好像、仿佛、如同、像似的、似的、像像一样、一样、 是是、 成了成了“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。是不是所有有是不是所有有“像像”、“好像好像”、“仿佛仿佛”、“像像似的似的”的词语的词语都是比喻句呢？都是比喻句呢？“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。我们来看看下面的句子我们来看看下面的句子1.天上乌云密布的，好像要下雨。2.小红和她妈妈长得很像。3.这条裙子有点像妈妈以前买给我的那条裙子。这些句子是比喻句吗？为什么这些句子是比喻句吗？为什么“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。构成比喻必须具备的两个条件：构成比喻必须具备的两个条件：1.本体和喻体必须是不同类的事物。2.本体和喻体要有相似点。“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。找出有相似点的事物：找出有相似点的事物：“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。试一试造句：试一试造句：白布般的瀑布，源源不绝自高处滑落。“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。找出有相似点的事物：找出有相似点的事物：“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。试一试造句：试一试造句：太阳像一个燃烧的火球，发出光和热。“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。找出有相似点的事物：找出有相似点的事物：“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。n银盘般的月亮，高挂在天空。n盛开的牵牛花，如同朝天的喇叭。n挂在蜘蛛网上的水珠，像一串串亮晶晶的项链。“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。n海边一排笔直的椰树，如同立正的兵士。n烟花在漆黑的天空，如一朵朵盛开的鲜花。“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。判断下列句子是否是比喻句判断下列句子是否是比喻句1 1、邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也、邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。（不动。（ ）2 2、看他的样子，好像有什么喜事似的。（、看他的样子，好像有什么喜事似的。（ ）3 3、蜻蜓在飞来飞去，小猫就像没看见似的。（、蜻蜓在飞来飞去，小猫就像没看见似的。（ ）4 4、真的，再没有像马一样忠实的动物了。（、真的，再没有像马一样忠实的动物了。（ ）5 5、一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。（、一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。（ ）“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。苹果树上挂满了苹果，远看上去像什么？苹果树上挂满了苹果，远看上去像什么？“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。苹果树上挂满了苹果，远远看去像一个个红苹果树上挂满了苹果，远远看去像一个个红灯笼。灯笼。“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。红叶挂满树枝，像燃烧的火焰。红叶挂满树枝，像燃烧的火焰。“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。雪挂在树上，像什么？雪挂在树上，像什么？“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。雪挂在树上，像一朵朵大白花。雪挂在树上，像一朵朵大白花。“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。 春天的田野，到处是金黄色的油菜花儿，一簇簇，一丛丛，一片连着一片，像铺满了一地的金子。“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。读一读下面的句子：读一读下面的句子：“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。哪些句子比较好？哪些句子比较好？“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。二、拟人二、拟人 把事物当作人来写，使它像人一样会说话、有感情、做人的动作。 “雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风儿快活地唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。摆动勤劳的蜜蜂为我们指引着道路。 今天，太阳好害羞，躲在厚厚的云层后面，迟迟不肯露面。太阳出来月亮就回家了。读一读，体会体会“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。蝴蝶在花丛中高兴的跳舞。“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。早晨的太阳害羞的望着大地。早晨的太阳害羞的望着大地。“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。柳条在风中笑弯了腰。柳条在风中笑弯了腰。“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。河水哗啦啦，河水哗啦啦，_ _正演唱着动听的歌正演唱着动听的歌_;_;“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。春天到了，小草春天到了，小草_ _从地上探出了小脑袋从地上探出了小脑袋_;_;“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。2、花儿在风中笑弯了腰 。 5、一阵风儿吹来，树叶儿在风中轻轻地摆动 。 3、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。 4、秋天是美丽的，像画家笔下一幅五彩的画。 1、小狗汪汪地叫着。判断这些句子是不是拟人句，说说你的理由。6、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。 小考一下，不要紧张！7、在冷雨中，每一朵花都傲然挺立，神气十足。8、蜜蜂妹妹收到了迎春花姐姐的请柬，提着小篮子， 跳着舞欢天喜地地赶了过去。 “雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。n1.学好了语文，我们才会读书看报，才会写信写日记，才会写作文。n2.从雷锋叔叔身上，我懂得了要乐于助人，要刻苦学习，要勤劳勇敢。 “雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。三、排比三、排比 就是有三个或三个以上结构相似、相同或意思相就是有三个或三个以上结构相似、相同或意思相关，字数大致相等，语气一致的句子或短语排列在一关，字数大致相等，语气一致的句子或短语排列在一起的。（起的。（一般有相同的字眼为标志。一般有相同的字眼为标志。）例：例： 学好了语文，我们学好了语文，我们才会才会读书看报，读书看报，才会才会写信写日写信写日记，记，才会才会写作文。写作文。“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。四、夸张四、夸张 就是为了突出某一事物，有意把事物的形就是为了突出某一事物，有意把事物的形态、特征、作用进行态、特征、作用进行扩大或缩小扩大或缩小来描述。来描述。 例：例： 在巴掌大的监狱里，同志们照常锻炼身体。在巴掌大的监狱里，同志们照常锻炼身体。 这个蛋糕真大啊，大的七天七夜都吃不完。这个蛋糕真大啊，大的七天七夜都吃不完。“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。修辞手法修辞手法 比喻比喻 拟人拟人 排比排比 夸张夸张“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。1.下面句子所用的修辞方法是： 远看长城，像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。 A：拟人 B：排比 C：夸张 D：比喻 “雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。n2.2.我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。也送不到嘴边。 nA A：比喻：比喻 nB B：拟人：拟人 nC C：夸张：夸张 nD D：排比：排比 “雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。n3.3.他红着眼睛，像一头发怒的豹子，样子十分他红着眼睛，像一头发怒的豹子，样子十分可怕。可怕。 nA A：比喻：比喻 nB B：拟人：拟人 nC C：夸张：夸张 nD D：排比：排比 “雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。n4 4、下列句子不是比喻句的是下列句子不是比喻句的是 nA A：这简直是一幅水墨山水画。：这简直是一幅水墨山水画。 nB B：他的手像松树皮一样。：他的手像松树皮一样。 nC C：他看上去好像生病了一样。：他看上去好像生病了一样。 nD D：人民教师是培育人才的园丁。：人民教师是培育人才的园丁。 ( )( )“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。n5 5、风雨过后，小草慢慢地挺直了腰，尽管脸风雨过后，小草慢慢地挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠。上还带着晶莹的泪珠。n这个句子用的修辞方法是：这个句子用的修辞方法是： nA A：夸张：夸张 nB B：对偶：对偶 nC C：拟人：拟人 nD D：排比：排比 （）（）“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。n6 6、下列句子是比喻句的是：下列句子是比喻句的是： nA A：爸爸今天好像要外出。：爸爸今天好像要外出。 nB B：这孩子好像比以前懂事了。：这孩子好像比以前懂事了。 nC C：书是人类进步的阶梯。：书是人类进步的阶梯。 nD D：这本书好像是张晓英带来的。：这本书好像是张晓英带来的。 （ ）“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。n7 7、下列句子不是比喻句的是：下列句子不是比喻句的是：nA A：银盘似的月亮高悬在天空。：银盘似的月亮高悬在天空。 nB B：老师是辛勤的园丁。：老师是辛勤的园丁。 nC C：他长得像他妈妈。：他长得像他妈妈。 nD D：黄叶像蝴蝶一样随风飘舞。：黄叶像蝴蝶一样随风飘舞。 （ ）“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。8 8、下面句子用的修辞方法是：、下面句子用的修辞方法是： n太阳冲破云霞，跳出了海面。太阳冲破云霞，跳出了海面。 nA A：比喻：比喻 nB B：拟人：拟人 nC C：排比：排比 nD D：夸张：夸张 （ ）“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。n9 9、成语成语“惊天动地惊天动地”所用的修辞方法是：所用的修辞方法是： nA A：比喻：比喻 nB B：拟人：拟人 nC C：夸张：夸张 nD D：排比：排比 （ ）“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。1010、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 1111、姑娘一闪身向外跑，屋子里连扫帚也在欢笑。姑娘一闪身向外跑，屋子里连扫帚也在欢笑。夸张夸张拟人拟人 12 12、桃花、梨花、海棠花、桃花、梨花、海棠花都开得笑盈盈的。都开得笑盈盈的。 13 13、教育要面向现代化，面向世界，面向未来。、教育要面向现代化，面向世界，面向未来。 排比排比拟人拟人1414、他家的房子可小呢，只有豆腐干那么大。、他家的房子可小呢，只有豆腐干那么大。1515、老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵。、老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵。1616、蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自、蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。己的娃娃送到四面八方。1717、春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯。、春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯。夸张夸张比喻比喻比喻比喻拟人拟人“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。欣赏片段一： 它们的样子各不相同。它们的样子各不相同。有的有的蹲坐在石柱上，好像朝蹲坐在石柱上，好像朝着远方长吼；着远方长吼；有的有的低着头，好像专心听桥下的流水声；低着头，好像专心听桥下的流水声；有的有的小狮子依在母狮子的怀里，好像正在熟睡；小狮子依在母狮子的怀里，好像正在熟睡；有的有的小小狮子藏在大狮子的身后，好像在做有趣的游戏；狮子藏在大狮子的身后，好像在做有趣的游戏；还有还有的的小狮子大概太淘气了，被大狮子用爪子按在地上小狮子大概太淘气了，被大狮子用爪子按在地上片段二：片段二： 湖水清清的，绿绿的。湖水清清的，绿绿的。平静的湖面就像一面巨大的平静的湖面就像一面巨大的镜子镜子。白云白云映在里面，好像对着镜子映在里面，好像对着镜子梳妆打扮梳妆打扮。青山青山映映在里面，像对着镜子在里面，像对着镜子欣赏欣赏自己的影子。自己的影子。“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。美文欣赏美文欣赏 峨眉山的猴子峨眉山的猴子 这群猴子大约有三四十只，有老的、有小的。它们有这群猴子大约有三四十只，有老的、有小的。它们有的躲在路边的树丛中，有的倒挂在树杈上，有的蹲在树的躲在路边的树丛中，有的倒挂在树杈上，有的蹲在树丫间，动作千姿百态，叽叽喳喳地叫个不停，不知说些丫间，动作千姿百态，叽叽喳喳地叫个不停，不知说些什么。唯有几只老猴大摇大摆地站在下山的石阶中间，什么。唯有几只老猴大摇大摆地站在下山的石阶中间，摆出一副似乎要游人留下摆出一副似乎要游人留下“买路钱买路钱”才能过去的架式，才能过去的架式，其中一只母猴的腹下还紧紧贴着一只小猴，可爱极了。其中一只母猴的腹下还紧紧贴着一只小猴，可爱极了。“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。美文欣赏美文欣赏 秋天秋天 秋姑娘披着一身金黄，迈着轻快的脚步，悄悄地来到人间。秋姑娘披着一身金黄，迈着轻快的脚步，悄悄地来到人间。 高远的天空中飘着片片白云，犹如碧蓝的大海上悠悠的白帆。高远的天空中飘着片片白云，犹如碧蓝的大海上悠悠的白帆。大雁一边咕嘎、咕嘎地叫着，一边排着整整齐齐的队列像南飞去。大雁一边咕嘎、咕嘎地叫着，一边排着整整齐齐的队列像南飞去。它们一会儿排成它们一会儿排成“人人”字形，一会儿字形，一会儿p p排成排成“一一”字形，好像训练字形，好像训练有素的士兵。有素的士兵。 路边枫树的叶子慢慢变红了，像一面面火红的旗帜在迎风飘扬路边枫树的叶子慢慢变红了，像一面面火红的旗帜在迎风飘扬，真是引人注目。，真是引人注目。 田野里的稻子黄了，沉甸甸的，像害羞的小女孩低下了头，在田野里的稻子黄了，沉甸甸的，像害羞的小女孩低下了头，在偷偷地笑。农民伯伯忙着收割，看着铺了一地的稻谷，禁不住喜笑偷偷地笑。农民伯伯忙着收割，看着铺了一地的稻谷，禁不住喜笑颜开颜开 秋天是个收获的季节，我爱金色的秋天。秋天是个收获的季节，我爱金色的秋天。