安全管理理论模型集锦.pptx
安全管理理论模型,目录,杜邦 经典管理理论,常见 管理理论模型,事故致因理论,蝴蝶结模型（BowTie）,HSE管理体系相关理论,事故调查 常用模型,事故因果 连锁理论模型,瑞士奶酪 模型,PART 1,海因里希法则,冰山理论,马斯洛需求层次理论,常见管理理论模型,重伤亡事故,轻伤害事故,未遂事件,事故隐患,1000,1,300,29,海因里希法则,海因里希法则 是美国著名安全工程师海因里希（Herbert William Heinrich）提出的1:29:300法则，是经过统计事故的数量得到的比例关系。 1 重伤、死亡或重大事故 29 轻伤 300 未遂事故,3000,3000 人的不安全行为和物的不安全状态,海因里希法则,对伤亡者的治疗、赔偿 对损坏设备的修理、更换,应急的费用 事故调查的花费 替换伤亡者的花费 加班工资 时间损失的报酬 停产的费用 保险费用的增加 清理现场的费用 员工士气低落 商业和信誉损失 政府的罚款 ,事故 间接经济损失,8-11,1,冰山理论,露出水面的冰山顶 伤害的直接成本 医疗费用 工资补赔 索赔,冰山的主体 伤害的间接费用 设备和产品的损坏 产量和质量的损失 工艺中断、单耗增减 人员替代、加班 诉讼 客户关系和公众形象的损坏,死亡 损工伤害 医疗处理 急救事件,不安全行为 不安全状况,冰山理论,人身安全、健康保障、资源所有性、财产所有性、道德保障、工作职位保障、家庭安全,呼吸、水、食物、性、睡眠、生理平衡,安全需求,归属需求,尊重需求,自我 实现,生理需求,自我尊重、信心、成就、对他人尊重、被他人尊重,道德、创造力、自觉性、问题解决能力、公正度、接受现实能力,马斯洛需求层次理论,PART 2,布莱德利曲线,金字塔理论,行为安全管理,杜邦经典管理理论,管理层承诺 受雇的条件 害怕/纪律 规则/程序 监督控制, 强调, 和目标 重视所有人 培训,个人知识, 承诺, 和标准 内在化 个人价值 关注自我 实践, 习惯 个人得到承认,帮助别人遵守 留心他人 团队贡献 关注他人 集体荣誉,依赖,独立,本能,依靠人的本能 以服从为目标 将职责委派给安全经理 缺少管理层参与,自然本能,严格监督,自主管理,团队管理,伤害率,互助,布莱德利 杜邦安全文化曲线,布莱德利曲线,布莱德利曲线,布莱德利 杜邦安全文化曲线,金字塔理论,可以看出：导致工伤和事故的主要原因是人员的不安全行为。,行为安全管理,PART 3,博德事故因果连锁理论,损失起因模型,事故因果连锁理论模型,海因里希多米诺骨牌模型,亚当斯连锁理论,北川彻三连锁理论,与,状,态,H.W.Heinrich 海因里希 1931年 工业事故预防,海因里希多米诺骨牌模型,在海因里希事故因果连锁的基础上，博德提出了反映现代安全观点的事故因果连锁。 博德认为，尽管人的不安全行为和物的不安全状态是导致事故的重要原因。事故的产生是由于个人的原因：缺乏知识、技能，工作态度不端正，身体和精神方面的问题等。 而其根本原因是管理失误：对人的管理和对物的管理。,博德事故因果连锁,博德事故因果连锁理论,Frank Bird 博德 1970年 损失起因模型,博德损失起因模型,损失起因和事故调查模型,博德损失起因模型,亚当斯事故因果连锁理论,北川彻三事故因果连锁理论,PART 4,事故致因模型,瑞士奶酪模型,瑞士奶酪模型,事故因果关系图,危险源,意外伤害,显性失效,设立保护、控制屏障，即：预防事故发生的硬件或管理程序,James Reason 瑞士奶酪模型 1990年 Human error,隐形失效,瑞士奶酪模型,事故因果关系图,事故致因模型,根据瑞士奶酪模型改编,如何避免意外事故发生？,事故致因模型,根据瑞士奶酪模型改编,PART 5,人因失误屏障,蝴蝶结模型（BowTie）,蝴蝶结模型（BowTie）,人因失误类型,政策,活动,程序,标准,管理系统,危险,威胁,升级因素,升级因素,主动屏障,主动屏障,主动屏障,主动屏障,干扰因素屏障,升级因素屏障,被动屏障,被动屏障,被动屏障,被动屏障,后果,后果,顶上事件,威胁,蝴蝶结模型（BowTie）,蝴蝶结模型（BowTie）,简图 BowTie模型,蝴蝶结模型（BowTie）,人因失误屏障模式,Low,High,Low,High,Knowledge-Based Error （知识型失误）,十分之一的失误率,千分之一的失误率,Skill-Based Error （技能型失误）,关注度,熟悉度,人因失误类型,能量转移致因理论,PART 6,安德森模型,事故致因理论,事故因果论,瑟利模型,综合原因论,轨迹交叉理论,多因致果型,连锁型,事故因果论,瑟利模型,为何使人 遇到危险,企业：目标、策略,社会：市场、法律,工作过程,客观的危险,系统良好,1.过程是可控制的吗？,2.过程是可观察的吗？,3.察觉是可能的吗？,4.对信息的理智处理是可能的吗？,5.系统产生行为波动吗？,6.系统对行为波动给出足够的时间和空间吗？,7.能把系统修改成另一个更安全 的等价系统吗？ 8.属于人的决策范围吗？,Y=是 N=否,Y,N,Y,Y,Y,Y,Y,Y,Y,N,N,N,N,N,N,瑟利模型,安德森模型,能量转移致因理论,轨迹交叉理论模型,轨迹交叉理论模型,综合原因论事故模型,PART 7,控制措施防护层次理论,HSE管理体系相关理论,HSE管理体系系统图,PDCA循环图,危害辨识与风险评估,应急管理与响应,工作场所管理,生产用具管理,生产 管理,职业健康系统,监测与纠正预防,安全健康环境理念与方针,组织保障管理,能力要求与培训,行为 管理,环境 保护,事故/事件管理,HSE管理体系系统图,PDCA循环图,Step 01 消除：消除工作中的危险源 Step 02 替代：用其它低危险源的材料、设备等替代高危险源的材料、设备 Step 03 削减：削减作业活动量和活动范围，减少员工在风险下的暴露时间 Step 04 隔离：用距离/屏障/护栏防止员工接触危险源 Step 05 程序：用规定降低风险 Step 06 PPE ：个人防护装备 Step 07 警告：设置警告牌 Step 08 观察：行为安全观察与沟通,危险源,事故,控制措施防护层次理论,控制措施防护层次理论,PART 8,5 Whys 模型,事故调查常用模型,鱼骨图,鱼骨图案例,鱼骨图,鱼骨图案例,原因,原因,结果,结果,原因,原因,问题,Why,Why,为什么,为什么,原因,原因,问题,Why,Why,为什么,为什么,问题,因果关系可以通过右侧模型，正常情况下前因后果，由原因导致结果。,5 Whys 模型,THANKS,
