五年级数学下册课件-4.3 分数的基本性质13-人教版(共12张PPT).ppt

课题：难点名称：归纳分数的基本性质1五年级-下册-第四单元目录目录CONTENTS2导入知识讲解课堂练习小结 有位老爷爷做了三个大小一样的饼分给孩子们吃，有位老爷爷做了三个大小一样的饼分给孩子们吃，他先把第一个饼平均切成他先把第一个饼平均切成2块，分给老大块，分给老大1块。老二说：块。老二说：“太少了，我要太少了，我要2块块”，于是老爷爷把第二个饼平均切成，于是老爷爷把第二个饼平均切成4块，分给老二块，分给老二2块。老三更贪吃，它抢着说：块。老三更贪吃，它抢着说：“我要更多我要更多些些”，于是老爷爷把第三个饼平均切成，于是老爷爷把第三个饼平均切成8块，分给老三块，分给老三4块。块。老大、老二觉得自己很吃亏，于是三人大吵起来。刚好老大、老二觉得自己很吃亏，于是三人大吵起来。刚好阿凡提路过，问清争吵的原因后，哈哈大笑起来，给他阿凡提路过，问清争吵的原因后，哈哈大笑起来，给他们讲了几句话，三兄弟就停止了争吵。们讲了几句话，三兄弟就停止了争吵。 你知道阿凡提为什你知道阿凡提为什么哈哈大笑？你认为么哈哈大笑？你认为谁分得的饼多呢？谁分得的饼多呢？214284涂色表示出老大、老二、老三分到的饼。涂色表示出老大、老二、老三分到的饼。214284=从左往右观察从左往右观察（1）分数的分子和分）分数的分子和分母各是按照什么规律变化的？母各是按照什么规律变化的？ 分数的大小却不变。分数的大小却不变。214284=2222 分数的分子和分母同时乘相同的数，分数的大小不变。分数的分子和分母同时乘相同的数，分数的大小不变。用一句话把你用一句话把你的发现和同桌的发现和同桌说一说。说一说。21=84=1424214284= 从右往左观察从右往左观察（2）分数的分子和分）分数的分子和分母各是按照什么规律变化？母各是按照什么规律变化？ 分数的大小却不变。分数的大小却不变。214284=2222 分数的分子和分母同时除以相同的数，分数的大小不变。分数的分子和分母同时除以相同的数，分数的大小不变。用一句话把你用一句话把你的发现和同桌的发现和同桌说一说。说一说。84=21=4484214284= 分数的分子和分母同时乘相同的数，分数的大小不变。分数的分子和分母同时乘相同的数，分数的大小不变。分数的分子和分母同时除以相同的数，分数的大小不变。分数的分子和分母同时除以相同的数，分数的大小不变。 你能把这两句话合成一你能把这两句话合成一句话吗？句话吗？ 分数的分子和分母同时乘或除以相同的数，分数的分子和分母同时乘或除以相同的数，分数的大小不变。分数的大小不变。 分数的分子和分母同时乘或除以相同的数，分数的分子和分母同时乘或除以相同的数，分数的大小不变。分数的大小不变。214284=这叫做分数的基本性质。这叫做分数的基本性质。（0除外）除外）右边那样列式行右边那样列式行吗？为什么？吗？为什么？=533050=422040 分数的分子和分母同时乘或除以相同的数，分数的分子和分母同时乘或除以相同的数，分数的大小不变。分数的大小不变。这叫做分数的基本性质。这叫做分数的基本性质。（0除外）除外）同时同时相同的数相同的数0除外除外