最新国家开放大学电大本科《古代小说戏曲专题》简答题论述题题库及答案（试卷号：1340） .doc

最新国家开放大学电大本科古代小说戏曲专题简答题论述题题库及答案（试卷号：1340） 最新国家开放大学电大本科古代小说戏曲专题简答题论述题题库及答案（试卷号：1340） 一、简答题 1简析白朴杂剧梧桐雨的艺术成就。 答：(1)善于借助景物描写揭示人物的内心。 (2)艺术构思上，把李杨爱情与 梧桐联系起来，加强抒情效果。 (3)文采丰赡，清词丽句中不乏活泼自然。 2简析汤显祖牡丹亭思想上的时代特征。 答：(1)强调“情”，认为情可以超越生死，这在当时有着巨大的时代意义。 (2)带有个性解放的色彩，体现了明代后期追求个性解放、个性自由的时代特征。 3金瓶梅对古代小说史的艺术贡献表现在哪几个方面？ 答：(1)开辟了一条长篇白话小说描写日常生活的创作道路，为世情小说奠定了基础。 (2)是第一部文人独创的长篇小说。 (3)创立了一种以反面角色揭露、反映社会黑暗面的全新方式。 4.以杜十娘怒沉百宝箱为例，分析话本、拟话本是如何进行场面设计的。 答：(1)选择最能表现主题和人物性格的事件，设计成生动感人的场面，加以细致描写，如杜十娘中“巧计赎身”、“殷勤赠别”、“愤怒投江”等场面。 (2)发明线索连贯法，借助富有特征性的肖像、器物等串联场面，如杜十娘中之百宝箱。 5.关汉卿窦娥冤的浪漫主义色彩表现在何处？你对这种浪漫主义如何评价？ 答：(1)窦娥冤的浪漫主义色彩表现在窦娥三桩誓愿的实现、鬼魂诉冤、清官雪冤等情节中。 (2)这种浪漫主义反映了劳动人民的理想和愿望，但这种不具备现实基础的美好结局削弱了剧本的悲剧力量。 6简析汤显祖牡丹亭的艺术特点。 答：(1)浓郁的浪漫主义色彩，通过梦幻和鬼魂的形式，表现理想与现实之间的矛盾。 (2)曲词优美雅丽，以写诗的手法写戏，善于用抒情诗描写人物内心情感。 (3)人物性格鲜明突出。 7举例说明话本、拟话本的爱情描写有哪些特点。 答：(1)市民阶层成为主要描写对象。 (2)择偶标准向尊重品德情感、注重生活实际方面进化。 (3)主题多反对门第观念、贞操观念和等级观念。 8.简析甄士隐、贾雨村这两个形象在小说红楼梦中所起的作用。 答：(1)通过二人荣枯沉浮的故事揭示小说的主题。 (2)通过二人的牵引介绍小说中的重要人物，把天上的爱情故事搬到人间。 (3)交代“将真事隐去”“用假语存焉”的特殊艺术手法。 9以孙悟空形象为例，简要介绍西游记是如何塑造人物形象的。 答：(1)注意人物性格与动物属性的巧妙结合，两者和谐统一； (2)善于通过复杂尖锐的矛盾与连锁曲折的情节，强化人物性格。 10以曹操形象为例，简析三国演义是如何塑造人物形象的。 答：(1)通过不同情节，抓住人物性格的基本特征，反复进行渲染。 (2)在激烈的矛盾冲突中，运用典型情节或者细节刻画人物形象。 (3)在一定程度上注意刻画人物性格的复杂性。 11简析白朴梧桐雨一剧的艺术成就。 答：(1)善于借助景物揭示人物的内心。 (2)艺术构思上把李杨爱情与梧桐 联系起来，加强抒情效果。 (3)文彩丰赡，清词丽句中不乏活泼自然。 12简析汤显祖牡丹亭思想上的时代特征。 答：(1)强调“情”，认为情可以超越生死，这在当时有着巨大的时代意义。 (2)带有个性解放的色彩，人物带有明代后期追求个性解放、个性自由的时代特征。 13关汉卿窦娥冤的浪漫主义色彩表现在何处？你对这种浪漫主义如何评价？ 答：(1)窦娥冤的浪漫主义色彩表现为窦娥三桩誓愿的实现、鬼魂诉冤、清官雪冤等情节中。 (2)这种浪漫主义反映了劳动人民的理想和愿望，但这种不具备现实基础的美好结局削弱了剧本的悲剧力量。 14简析传奇桃花扇艺术构思上的特点。 答：(1)“借离合之情，写兴亡之感”，以男女主角爱情的悲欢离合反映南明的历史兴亡。 (2)发挥以物为线的传统叙事方式，以桃花扇作为串联故事的线索。 15以猪八戒形象为例，简要介绍西游记是如何塑造人物形象的。 答：(1)注意人物性格与动物属性的巧妙结合，两者和谐统一； (2)善于通过复杂尖锐的矛盾与连锁曲折的情节，强化人物性格。 16以杜十娘怒沉百宝箱为例，分析话本、拟话本是如何进行场面设计的。 答：(1)选择最能表现主题和人物性格的事件，设计成生动感人的场面加以细致描写。 (2)运用线索连贯法，借助富有特征性的肖像、器物等串联场面。 17三国演义是如何表现“拥刘反曹”的思想倾向的？ 答：(1)情节安排上，每一情节阶段都以刘备集团为中心展开故事。 (2)人物形象塑造上，将蜀汉集团的主要人物都塑造为正面形象。 18简述甄士隐、贾雨村这两个形象在小说<红楼梦中所起的作用。 答：(1)通过二人荣枯沉浮的故事揭示小说的主题。 (2)通过二人的牵引介绍小说中的重要人物。 (3)通过二人把天上的爱情故事搬到人间。 (4)交代“将真事隐去”、“用假语存焉”的特殊艺术手法。 二、论述题 1.蒲松龄在聊斋自志中说：“仅成孤愤之书。寄托如此，亦足悲矣”。谈谈你对此的理 答：(1)这是指作者借聊斋志异的神鬼妖魅故事来批判社会现实、寄托自己的悲愤。 (2)蒲松龄借聊斋志异批评了以下内容：抨击科举制度的黑暗腐朽。描写理想的爱情婚姻，寄寓对现实婚姻的失望。反映阶级矛盾，揭露封建社会政治的腐败。 2试述红楼梦人物塑造的成就。 答：(1)刻画了人物矛盾统一的不同性格侧面，表现其性格的复杂性。 (2)在人物塑造上善于用对比、衬托等手法凸显人物个性。 (3)注意在情节的有序发展中描写人物性格的发展变化。 3结合作品分析孔尚任桃花扇的艺术成就。 答：(1)采用现实主义创作方法，艺术真实和历史真实高度统一。 (2)精巧卓绝的艺术构思，一方面以爱情的悲欢离合反映历史兴亡；另一方面以物为线，以桃花扇串联故事。 (3)人物形象鲜明生动、丰富复杂。(4)语言艺术高超，在运用精致清丽的戏曲语言的同时，做到人物语言高度个性化。 4试以范进故事为例，分析儒林外史是如何批判科举制的。 答：(1)对科举考试的内容进行批判。 (2)揭露科举考试的腐朽。） (3)揭露功名利禄对知识分子的腐蚀、对社会风气的毒害。 (4)批判封建礼教，揭露儒生的 言清行浊。 5.蒲松龄在聊斋自志中说：“仅成孤愤之书。寄托如此，亦足悲矣”。谈谈你对此的理 答：这是指作者借聊斋志异的神鬼狐魅故事来批判社会现实、寄托自己的悲愤之情。 (1)抨击科举制度的黑暗腐朽。 (2)描写理想的爱情婚姻，表现女性对封建礼教的反抗以及作者对现实婚姻的思考。 (3)反映阶级矛盾，揭露封建社会政治的腐败。 6牡丹亭的艺术成就表现在哪些方面？试结合作品进行分析。 答案要点：(1)浓郁的浪漫主义色彩，通过梦幻和鬼魂的形式，表现理想与现实之间的矛盾。 (2)以写诗的手法写戏，善于用抒情诗描写人物内心情感。 (3)人物性格鲜明突出，杜丽娘的形象塑造尤为成功。 (4)曲词优美，兼有南北曲之长。 第 4 页