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    百分数和123小数互化1.ppt

    • 资源ID:33173836       资源大小:159.01KB        全文页数:13页
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    百分数和123小数互化1.ppt

    2、把下面的分数改写成百分数。、把下面的分数改写成百分数。351009100212100 18100 35 212 9 18 1、百分数的意义是百分数的意义是什么?什么?表示一个数是另一个数的百分之几的表示一个数是另一个数的百分之几的数,叫做数,叫做百分数百分数。百分数也叫做百分。百分数也叫做百分率或率或百分比百分比。 把小数化分数,先把小数化成分母把小数化分数,先把小数化成分母 是是10、100、1000的分数。的分数。 把下面的小数化成分数,并说一把下面的小数化成分数,并说一说小数化分数的方法。说小数化分数的方法。 0.3 0.36731036710000.29=2910050100= 50 %= 26 %把把 0.5 、0.26 、0.789 化成百分数。化成百分数。0.5 =0.26 =0.789 = 78.9% 5 10 10026100078910078.9思考:尝试用学过的知识怎样把小数化成百分数?思考:尝试用学过的知识怎样把小数化成百分数?小数小数 百分数百分数 把小数点向右移动两把小数点向右移动两位,同时添上百分号。位,同时添上百分号。你知道吗?你知道吗? 当小数点向右移动两位时,原数就扩当小数点向右移动两位时,原数就扩大大100倍;再添上百分号,又使它缩小倍;再添上百分号,又使它缩小 到原到原数的数的 。所以原数大小是不变的。所以原数大小是不变的。 1001练习练习:把下面的小数化成百分数把下面的小数化成百分数0.8 =1.04=0.105 = 把把 72% 、118% 、0.9% 化成小数。化成小数。72% = = 0.72118% = = 1.180.9% = = 0.009721001181000.9100 用学过的知识怎样把百分数化成小用学过的知识怎样把百分数化成小数?你能直接把百分数化成小数吗?数?你能直接把百分数化成小数吗?百分数百分数 小小 数数把百分号去掉,同时把把百分号去掉,同时把小数点向左移动两位。小数点向左移动两位。 去掉百分号时,原数就扩大去掉百分号时,原数就扩大100倍;然倍;然后再把它的小数点向左移动两位时,又使后再把它的小数点向左移动两位时,又使它缩小它缩小到原数的到原数的 。所以原数大小是。所以原数大小是不变的。不变的。 1001练习练习:把下面的百分数化成小数把下面的百分数化成小数9%=( )44%=( )105%=( )36.4%=( ) 堂清!堂清! 把小数化成百分数,只要把小把小数化成百分数,只要把小数点向(数点向( )移动两位,同时在后)移动两位,同时在后面添上(面添上( );把百分数化成);把百分数化成小数,只要把百分号(小数,只要把百分号( ),同),同时把小数点向(时把小数点向( )移动两位。)移动两位。右右百分号百分号 去掉去掉 左左判断正误,并把错题改正过来。判断正误,并把错题改正过来。4. 6%= 460 0.5= 0.0 51= 100 55%= 55( V )( X )( X )( X )4.6%=0.0464.6%=0.0460.5%=0.0050.5%=0.00555%=0.5555%=0.556、在括号里填上、在括号里填上“”、“”或或“”。 0.45( )45% 1.3( )13% 206%( )2.06 0.05( )5% 1 1、填空:(、填空:( ):):16160.125 0.125 =1=1( )()( ) 。 2、女生和男生人数的比是、女生和男生人数的比是4:5,女生比男生少(女生比男生少( ),女生比男生),女生比男生少(少( )。)。 2812 . 52015

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