大班社会活动教案《祖国的首都》.docx

文本为Word版本，下载可任意编辑大班社会活动教案祖国的首都大班社会活动教案祖国的首都1 教学目标： 1、知道首都北京有许多名胜古迹和现代化设施。 2、能围绕北京这一中心话题用较连贯的语句表达自己的见解。 3、萌发热爱首都北京的情感。 教学准备： 北京一些著名景点的图片、中国地图、绘画纸、彩笔教学过程： 1、出示中国地图，导语：每个小朋友都有一个温暖的家，我们大家也有一个大家，它叫中国。 2、培养热爱首都北京的情感： 小朋友们知道中国的首都是哪里吗? 小结：每个国家都有自己的首都，我们国家的首都是北京。 3、引导幼儿回忆并讲述，去过北京的哪些地方? 此环节幼儿自由回答并讲述。 小结：有些小朋友去了好多地方，可是有的小朋友还没有去过，那今天我们一起去逛一逛北京吧! 4、认识首都北京了解北京的地理位置。 幼儿在地图上找出北京的地理位置，并做上标记。 5、集体讲述北京的名胜古迹和现代化设施。 (1)出示天安门图片：可以请去过的小朋友回忆并讲述，天安门是什么样的? 小结：天安门广场是我国最大的广场，广场上五星红旗高高飘扬。 (2)出示长城图片：可以请去过的小朋友回忆并讲述，长城是什么样的? 小结：长城是世界上最长的城墙，万里长城是中华民族文化的象征，是中华民族是骄傲。 (3)出示现代化的建筑图片： 北京是现代化的大都市，经济繁荣，交通发达，有大大小小的立交桥、地铁和很多高楼大厦。 6、游戏：我当小导游请小朋友自己当小导游，来带领大家游玩北京。 大班社会活动教案祖国的首都2 1、知道北京是祖国的首都，是国家领导人办公的地方。 2、了解北京的名胜风景，有向往北京的情感。 1、师生共同收集有关北京的录像带或图片。 2、我爱北京天安门的音乐。 3、中国行政区图一幅。 1、寻找地图上首都的位置，引发了解北京的兴趣。 指地图上打击的地方提问：这是什么地方？为什么这个地方要打，它表示什么意思？ 2、知道北京是中国的首都。 为什么要在北京上打？什么叫首都？北京是哪个国家的首都？ 你知道北京是什么样的？引导去过北京的幼儿讲述见闻，教师出示有关图片，并补充介绍(天安门、长城、颐和园、故宫等)。 小结：北京是我们国家的首都，有许多的名胜风景，是人们向往的地方。2022年奥运会也将在这儿举行。中外许多朋友都会来这里参观、访问、学习。 3、欣赏歌曲我爱北京天安门，激发向往北京的情感。 歌曲里唱了些什么？你想去北京吗？为什么？ 餐前或餐后等日常活动时间，欣赏与学习诗歌。 1、能结合自己的经历大方、连贯地讲述北京的风貌。 2、知道首都的含义。第 4 页 共 4 页