2020年统编版二年级下册《语文园地八 第二课时》语文教案 .doc

2020年统编版二年级下册语文园地八 第二课时语文教案 第二课时【课时目标】1.背诵舟夜书所见。2.阅读李时珍，激发读书的乐趣。【教学过程】一、学习“日积月累”。(课件)师：今天，让我们跟随清代诗人查慎行一起欣赏美丽的河上夜景。1.出示诗句，让生尝试朗读，注意读准字音，读通句子。2.展示读，注意读出节奏，读出诗的韵律。3.试着理解句子的意思。(1)“月黑见渔灯”，“月黑”两字很有特色。这是一个有月亮的夜晚，月亮却没有光，人们见到的只是月亮的轮廓和黑影。(2)“孤光一点萤”，如豆的灯光像江岸边一点萤火。“孤”表现了环境的寂寞、单调。(3)“微微风簇浪，散作满河星”，微风阵阵，河水泛起层层波浪，渔灯的微光在水面上散开，河面好像撒落无数颗星星。4.背诵舟夜书所见。二、学习“我爱阅读：李时珍”。(一)设置悬念，导入新课。1.本草纲目是一部具有世界性影响的药物学著作。你知道它的作者是谁，是用了多长时间写成的吗？(课件)2.出示李时珍的图片，板书课题。 (二)初读短文，了解短文内容。1.学生自主学习。自由读短文，多读两遍，争取读正确、流利。2.小组合作读。3.短文讲了一个怎样的故事？(三)精读短文，体会短文所表达的思想感情。1.李时珍为什么要写一部药物书？2.李时珍为写药物书经历了哪些困难？3.李时珍给你留下了怎样的印象？你要学习他的什么精神？4.读一读让你感动的句子。三、作业。1.背诵舟夜书所见。2.阅读你喜欢的课外读物。 【板书设计】语文园地八1.日积月累：舟夜书所见2.我爱阅读：李时珍不怕困难为人类谋幸福【教学反思】为了激发学生学习的积极性，我采用自主学习、尝试练习的方式，让学生自主体验学习的过程，感受自主学习的乐趣。而且采用比赛的方式，激发学生学习的兴趣和激情，让学生在快乐的氛围中，产生学习探究的欲望，始终以饱满的热情投身于学习当中。为体现大的语文观，我把每个练习都当作引子、例子，目的是引领学生拓宽知识面，掌握学习的方法。【教学随笔】小学试题、单元测试题、小学知识点尽在“奥数网”微信公众号第 4 页