漂亮的马樱花小班教案.docx

文本为Word版本，下载可任意编辑漂亮的马樱花小班教案 设计意图： 指南指出幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。在我园发扬、挖掘民族特色文化主题的引领下，再结合本月春天来了这一主题，我班开展了相关的教育活动，在孩子认识春天各种花的基础上体验到花不仅可以美化环境，还给人带来愉悦美好的心情，因此我设计了此次活动，让孩子在欣赏马樱花的基础上学习制作，进而了解春天，同时也认识了马樱花是彝族人民的吉祥花。 活动目标： 1、初步学习用手捏的方法制作马樱花，尝试小组合作完成作品。 2、体验手工制作的乐趣。 活动重点： 学习用手捏的方法制作马樱花 活动难点： 尝试小组合作完成作品 活动准备： 马樱花成品一副、半成品马樱花朵数朵、树干四副、PPT 活动过程： 一、引导幼儿欣赏马樱花图片，激发幼儿的兴趣。 师：这是什么花？你觉得怎么样？ 二、出示范画，幼儿再次欣赏。 三、制作马樱花。 1、教师示范，引导幼儿观察、交流。 （1）制作时花瓣从上往下一层一层分开捏拢。 （2）捏拢花瓣用力适中。 （3）提醒幼儿不能将花蕊抽出来。 2、幼儿制作，教师巡回指导。 四、展示与评价作品。 活动延伸 装饰教室 活动反思： 总的来说本次美术课达到了预设的目标，在活动中无论是观察还是孩子自己操作，氛围都很热烈，虽然有的孩子动手能力比较差，但是他们都很努力、认真，就算孩子的进步是一点点，作为教师我们也要鼓励孩子的进步，激励他们更加努力。第 2 页 共 2 页