五年级班队工作计划.docx

文本为Word版本，下载可任意编辑五年级班队工作计划五年级班队工作计划1 本学期，我班将围绕学校打造“美丽公小、文化公小、和谐公小”的发展规划，以人为本，以学生为主体，通过常规管理促养成教育；通过丰富活动培养多种能力；通过班队文化建设推动校园文化建设。让德育因行动而精彩，进一步培育和弘扬爱国主任精神，使学生文明行为习惯的养成教育成为系统。 各月工作重点： 九月份： 1、制订班队活动计划。 2、抓好班级常规训练、对班级卫生提出要求 3、出好第一期黑板报“师恩难忘” 十月份： 1、庆国庆“弘扬长征精神暨感恩的心”主题活动。 2、组织学生秋游。 3、学生广播操的训练。 4、组织学生积极参加学校第四届“小小科技博览会”。（主题：节约能源从我做起） 5、家长学校，重点在心理健康教育方面的辅导。 十一月份： 1、消防安全周活动宣传（紧急疏散训练）。 2、策划中队主题队会。 3、围绕“消防安全周”出好第三期黑板报。 4、组织学生开展消防演习。 5、第三届亲子运动会。 十二月份： 第一周：1、抓学生课间纪律、安全。 2、围绕“禁毒日”或“法制宣传”出好第四期黑板报。 3、黑板报评比。 一月份： 1、庆祝元旦活动筹备。（课本剧表演） 2、感恩系列活动开展。 3、期考复习动员。 4、期末班队工作总结，上交各类记载本、表格。 五年级班队工作计划2 一、 指导思想： 本学期，我班结合中小学学生守则、中小学学生行为习惯，狠抓养成教育，进一步完善常规管理，从细微之处抓好学生文明习惯和行为的养成。利用学校的有利资源，结合学校工作要点和少先队工作，开展丰富多样的活动,不断加强班级少先队基础建设，努力开创班级工作新局面。 二、具体工作内容 1、健全班队委，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初，对原有的班队委进行调整，让每位班队干部都发挥应有的作用，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。 2、对学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲卫生、讲文明、守纪律的好少年。 3、加强学生的集体意识，团队意识，培养集体荣誉感。 4、开展“好习惯从身边做起”主题教育活动。 5、开展手抄报，普通话,演讲比赛等活动。 6、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 三、各月工作重点： 9月份： 1、组织学生报到，了解学生假期活动情况，排位，进行教育。 2、健全班队委，明确分工。 3、“提高交通安全意识，提高自我保护能力”活动。 4、 对学生进行行为习惯养成教育。 5、开展小学生日常行为规范的学习教育活动。 6、布置黑板报（以新学期为主题）。 10月份： 1、开展“好习惯从身边做起”主题教育活动。 2、开展手抄报比赛等活动。 3、作好“十一小长假”的安全教育工作。 4、开展做文明学生活动，定期评选文明学生。 5、配合少先队大队部出第二期黑板报。 6、开展小学生日常行为规范的学习教育活动。 7、进行爱国英雄故事赛。 11月份： 1、加强阅读指导，开展阅读、普通话、演讲比赛。 2、重点抓卫生、文明礼貌、养成教育。 3、班级联欢活动。 4、配合少先队大队部出第三期黑板报。 5、开展小学生日常行为规范的学习教育活动。 12月份： 1、抓好复习，参加期末考试。 2、开展小学生日常行为规范的学习教育活动。 五年级班队工作计划3 这个学期我担任五年级的班主任，工作计划如下： 一、班级情况分析： 本班学生总共有34人，女生15人，男生19人,主要是由原来四年级学生和新转入的1人组成。班级里男生多，这个班里有部分男生的行为习惯比较差，下课爱吵闹，上课爱说话，做小动作。但是大多数的学生都能自己遵守学校的各项规章制度。另外，这个班的班队干部的组织管理能力也比较弱，没有说服力，有胆量的班干部是及个别的，能主动、积极的参与班级管理的学生非常少，这给班级的建设和管理带来了不少的难度。 二、总体目标： 1、德育为重，开展各种活动，培养学生“自律”能力。 2、以防火防电演练活动加强生命和安全教育。 3、继续重视对学生体育和艺术方面的教育，让学生学会体艺方面的技术，技能，基本知识，提高学生的身体素质，增强学生的体质，努力成长为全面发展的，适合社会需要的人才。 4、开展各种学习竞赛，提高学生的学习兴趣，培养学生良好的学习习惯和探究、合作、创新的精神，为学生的终身学习打下结实的基础。 5、加强班干部队伍建设，培养班干部的工作能力，培养良好的班风、学风，积极争创学校文明班集体。 6、围绕学校创建日常行为规范和绿色学校为中心开展各种活动。 三、具体工作内容及措施： 1、结合我班实际的特点，积极开展雏鹰争章活动，促使学生养成良好的习惯 2、做到安全教育天天讲，时时讲，处处讲，并且利用班会、黑板报、图片、听报告等形式，开展安全教育，努力营造“平安班级”。 3、对学生加强纪律教育，动员全体学生监督，并且规范班级的奖惩制度。 4、抓好转化后进生工作。针对他们的情况，积极取得家长的配合，发动各方面的力量，利用多种手段及方法使他们逐步改掉坏习惯。 5、积极取得任课教师的配合，及时了解学生情况，及时处理。 6、经常召开班干部会议，指导他们的工作，同时通过各项活动和工作的开展，提升他们工作和管理的水平。 四、班队工作和活动安排： 九月份：我文明，我挑战。 1、开展始业教育，加强学生在纪律、安全、卫生等方面的教育。 2、抓好班级路队，两操训练。 3、开展“我为老师送祝福”的感恩活动。 4开展“学习普通话，学做文明人”的普通话宣传活动。 十月份：我爱国，我行动。 1、进行班干部的民主选举，让多数学生参与到班级的管理中来，学做班级的主人。 2、加强体质健康方面的训练，迎接学校的体育运动会。 3、结合庆祝国庆活动，出好“国庆节”黑板报，对学生进行爱国主 义教育。 4、开好“生命从一滴水开始”的主题队会，培养学生从小养成保护资源，勤俭节约的好习惯。 十一月份：我运动，我自护。 1、开展安全教育, 特别是交通安全教育和校内安全教育，并开展“我与安全手拉手”的班级比赛。 2开展“红领巾普法节”，教育学生树立法制意识。 3结合争安全章，对学生进行安全教育。 4开展学生学习，生活心理健康教育。 十二月份：我展示，我快乐。 1.加强复习阶段学生的心理健康教育。 2.开展学习方法的交流，相互学习活动。 3.出好第四期黑板报。 4.庆祝元旦活动。 一月份：我读书，我快乐。 1、总结一学期班队工作。 2、做好期考复习动员和复习方法的指导工作。 3、进行寒假法制教育和安全教育。 五年级班队工作计划4 一、指导思想： 认真贯彻党的教育方针，结合公民道德建设实施纲要，以提高学生的素质和教育质量为中心，以建立良好的班风、学风为主线，以“在校做个好学生，在家做个好孩子，在外做个好公民”为标准，全面深化“爱祖国、爱家乡、爱学校”的情感，融合体验教育和自我教育，发挥学生的创新精神，努力营造积极向上、朝气蓬勃的优良班集体的氛围。 二、班级学生概况： 本班基本上是少先队员，多数学生积极要求进步，思想活跃，热心参加学校举行的各项有益活动，但是有少数学生自私自利，劳动不积极、偷懒，经常拖拉作业、厌学，有一个弱智生，面对新学年，继续努力，力求在原有的基础上更进一层楼。 三、主要目标和措施： 1、根据班级常规，继续巩固良好的班风学风，展示“修人班”雄风，鼓励学生大胆创新，让学生个个养成良好的行为规范，让学生人人成为合格的小学毕业生。 2、建立、健全班委会，及时召开班委会议，加强班干部思想工作，努力提高班干部的工作职能和工作效率。 3、利用班级图书、黑板报等阵地，积极营造和构建良好的班级文化。 4、增强学生主人翁责任感，抵制不文明现象，引导学生抓紧时间学习、复习，力求在升学考中能取得好的成绩。 5、严格执行“一日两扫一查，一月一大扫”制度，加强班级卫生管理，增强学生的环保意识，保持班级和校园的整洁。 6、修正班级公约，配合学校检查，强化班级的四项竞赛，“从严要求，责任到人。”努力“争创修人班级、争做修人之星”，不断激发集体荣誉感，把班级打造为群星璀璨的“航母”。 7、继续开展心理健康教育，定期与学生交流谈心。重点了解单亲生、外地生、学困生的思想动态，及时疏导解决学生的心理问题，培养他们的自尊心和自信心。 8、重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全，做到安全教育天天讲，时时讲，处处讲，努力营造“平安班级”，做到无意外事故发生。 9、狠抓“文体活动和主题活动”，每周开展“一天无零花钱”和感恩活动（如：感恩老师、感恩同学、感恩他人；我的感恩格言；今天你有几个谢谢等）。 四、班队工作和活动安排： 九月份： 1、开学准备，报到注册。 2、开学初，制定中队工作计划，明确集体和个人奋斗目标，开展小组竞赛。 3、加强始业教育，对照小学生日常行为规范，加强组织、纪律性。 4、在集体讨论选举的基础上，轮换干部，让多数学生共同参与班级管理。 5、开展班级图书节，营造班级文化。 6、加强班级值勤岗，根据学生的不同特点，阶梯式提出要求，同时做好与后进生结对。 7、严格升旗制度，加强集训两操，要求做到快，静，齐。 8、安全教育，常规教育，养成良好的行为教育。 9、构思开展班级午休红读活动。 十月份： 1、开展交通、消防、饮食卫生等“安全教育日”活动； 2、开展”国庆”主题活动。 3、“爱在孝心里”主题活动。 4、“爱护环境，节约能源”四个一活动。 5、组织学生参加广播操比赛。 十一月份： 1、“党是阳光我是花”主题活动。 2、举行跳绳比赛。 3、“历史的选择”爱国主义读书征文比赛。 4、举行数学竞赛； 十二月份： 1、开展“远离垃圾食品”及“安全自护”优秀手抄报评选活动； 2、“劳动最光荣”主题班会； 3、劳动基地活动； 4、“争当优秀班级”主题活动； 一月份： 1、组织：三好学生初评 2、总结班队工作。 3、庆“元旦”主题班会 4、开展“安全伴我在校园，我把安全带回家”主题征文比赛。 5、评比各类先进和积极分子。 6、期末家访 五年级班队工作计划5 一、指导思想： 本学期，我班结合中小学学生守则、中小学学生行为习惯，狠抓养成教育，进一步完善常规管理，从细微之处抓好学生文明习惯和行为的养成。利用学校的有利资源，结合学校工作要点和少先队工作，开展丰富多样的活动,不断加强班级少先队基础建设，努力开创班级工作新局面。 二、学生现状分析： 本班共计 71 名学生。他们已经过四学年的教育和训练，大部分学生已养成良好的学习和行为习惯，大部分学生成绩不错，素质也比较高，上进心强，并且有较强的集体荣誉感。但也有一部分学生自觉性较差，学习态度不端正，学习成绩较差，还出现了偏科现象。五年级的学生已有较强的自我意识，自制力又较弱，这种自身的矛盾要求教师应用新的工作方法，让工作更有针对性，以德服人，以理服人。这些都影响工作的顺利开展。针对这种概况，我决心下大力气，讲究技巧，进行因材施教，促进学生个性发展，争取在这学期班级工作上再上新台阶。 三、工作目标： 1、健全班队委，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初，对原有的班队委进行调整，让每位班队干部都发挥应有的作用，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。 2、对学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲卫生、讲文明、守纪律的好少年。 3、加强学生的集体意识，团队意识，培养集体荣誉感。 4、加强学生明辨是非的能力培养，由“他律”逐渐向“自律”过渡。 5、.配合学校开展纪律、卫生、两操、礼仪的四项竞赛活动。 6、形成竞争氛围，互相帮、赶、超，努力形成良好的学习氛围，形成互帮、互学、互比的良好学习风气，提高学生的学习成绩 7、协调好与其他任课老师的关系，共同对学生施加教育。 8、切实加强学校、家庭、社会三结合。 9、积极开展少先队活动和主题队活动。 10、加强对学生的心理辅导教育。 四、工作安排： 9月份： 1、组织学生报到，了解学生假期活动情况，排位，进行教育。 2、健全班队委，明确分工。 3、“争做推普小能手”活动。 4、对学生进行行为习惯养成教育。 5、开展小学生日常行为规范的学习教育活动。 6、布置黑板报（以新学期为主题）。 10月份： 1、开展“让生活充满阳光”主题教育活动。 2、开展手抄报比赛等活动。 3、作好“十一小长假”的安全教育工作。 4、开展做文明学生活动，定期评选文明学生。 5、配合少先队大队部出第二期黑板报。 6、开展小学生日常行为规范的学习教育活动。 7、进行爱国英雄故事赛。 11月份： 1、开展“战胜自我，改陋习”活动。 2、重点抓卫生、文明礼貌、养成教育。 3、配合少先队大队部出第三期黑板报。 4、开展小学生日常行为规范的学习教育活动。 12月份： 1、开展“绿色小卫士”活动。 2、抓好复习，参加期末考试。 3、开展小学生日常行为规范的学习教育活动。 4、班级联欢活动。（庆祝“元旦”） 五年级班队工作计划6 新的一学期又开始了，为了使学生能够及早的进入角色，适应学习，为了更好地开展工作，这就要班主任在日常生活中能有序的指导，并且内容要贴近现实生活，时刻要有针对性的对学生进行常规教育。又要进行班队特色建设，现决定从以下几个方面入手: 一确定本班队的管理目标 1.班队情况分析 经过一个学年的与学生的接触，对本班队的情况有比较清醒的认识。本班队的有点是，有比较主动参与班队事务的主动性，凡是班级的事务，学生都能积极参加。这种积极性有利于建设一个优秀的班集体。但是在学习上存在诸多问题，比如有许多学生不能完成作业，上课纪律性不好。虽然在行为习惯上能基本上能遵守学校的常规，但是还是存在一定的问题。班干部比较自觉管理班级集体，但是自身还存在一定的问题，在学生中间的威信还不是太高。诸如种种问题，都必须在本学年的工作中进行深入的改善和强化， 2.本学年班队目标 （1）常规教育 本学年在以往学生行为习惯的基础上，进一步强化学生的日常行为规范，学习小学生守则和小学生日常行为规范，通过班会，学生干部会议，个别学生谈话，努力做到让全班学生做到行为举止规范，做一个举止文明的学生。并且以此为突破口，进行班队主题教育和班级特色建设。 （2）班级特色建设 本学年的本队的主题班会用两条腿走路，一条是配合学校的管理主题进行班队建设，并且在此基础上，进行班队主题教育。本学年的班级主题教育是“做一个文明的学生”，以“文明”贯穿在所有的班队工作之中，形成合力，贯穿于纪律，学习，行为习惯，努力形成一个优秀的班集体。 本学年的班队特色建设为：红色中队。通过阅读，演讲，参观展览，寻访，学习革命英雄，树立理想，加强纪律性，做一个有理想有纪律的学生。 二管理措施 1.做好日常管理 （1、）组织好学生参加升旗和两操 （2）检查本班学生值日生工作。 3）组织好放学 （4）上好班会课和晨会课 （5）加强课堂纪律教育 （6）抓好作业的完成 2.班集体建设 （1）确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。 （2）、选拔、培养和使用班干部。 （3做好个别学生的教育工作。 （4）配合好学校的班队管理工作 （5）抓好后进生的工作 3.特色建设 （1）做好主题教育（2）做好“红色中队”创建工作 总之，为了能把理想本班建成具有“文明，自律，理想”的班风，把学有、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。要根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约；在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要；表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步；力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。特制定以上班级工作计划。好的习惯，另外通过、“讲文明”“红色教育”、“读好书”等活动，让学生从小学会严格对待自己，培养成有纪律，遵守公约有文明素质的学生，同时又有崇高的理想。 五年级班队工作计划7 一、班级简析 我班共有学生68人，其中男生33人，女生35人。这是一群聪明、活泼的孩子，因此也是一群活泼好动的小精灵。学生对于学校的日常生活和学习已经初步适应，对于学校纪律有了一定的了解，能够按时上下学，班内学风较好，取得了理想的成绩。但也存在一些自控能力较差的学生，不能够遵守纪律，不能够按时完成作业。行为习惯、学习习惯都较欠缺，我将力争让孩子们保持良好的学习势头，并使他们形成各种良好的习惯。建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。在新学期中要不断努力，争取不断进步，取得更好的成绩，使学生的综合素质进一步得到提高。 二、指导思想： 本学年学校少先队工作将继续以党的十八大精神为指导，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况 和特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，以安全教育、爱国教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 三、工作目标： 坚持立德树人，围绕习惯培养和孝亲教育的重心，以“规举”“凝神”为重大举措，巩固“全员、全程、全方位，针对性、渗透性、体验性，日常化、系列化、校本化”的德育工作格局，建立“学校、社会、家庭”三位一体的德育立交桥，加强社会主义核心价值体系教育，完善中华优秀传统文化教育，形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制，形成儒雅行事的校风、师风、学风，增强学生社会责任感、创新精神、实践能力，成长为现代社会的文明人。 四、具体措施： （一）、抓好德育队伍建设，强化育人意识。 1、强化班主任队伍建设和班级管理。 （1）教导处和大队部组织开展班主任和德育工作的理论业务学习和经验交流 （2）认真使用好班主任工作手册，进一步规范班主任工作。 （3）进一步完善班主任工作考评机制，加大奖惩力度。 2、重视课堂主渠道建设。重视与学生进行面对面的、互动式的集体教育，上好品德与社会课、主题班会课。各班辅导员及各任课教师要充分利用课堂教育主阵地，积极配合学校进行学生良好行为习惯的养成教育。 3、重视德育主阵地建设。 加强少先队阵地建设，充分利用少先队室、图书室、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用，组织开展教育活动；建好少先队鼓号队。利用社会资源，依靠社会力量，多渠道，多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地，通过建立各种兴趣小组，培养和提高队员的全面素质。 （二）、强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成。 继续围绕习惯培养的重心，以“规举”“凝神”为重大举措，进一步强化良好习惯的培养，形成儒雅校风和师风、学风，让学生会求知、会做事、会共处、会做人，有创造精神和实践能力，有健全人格和美好心灵，成长为现代社会的文明人。 1、开校第一周，全力进行各方面的行为习惯训练。训练内容包括“十大习惯”（十大习惯：即文明礼仪习惯、诚实守信习惯、自主学习习惯（特别是自主预习、复习习惯）、阅读习惯、写作习惯、健体习惯、卫生习惯、热爱劳动习惯、勤俭节约习惯和遵守规则习惯），并结合开展自查自纠限期整改活动，开展“怎样做现代文明人”规划活动和“明确学习目的，增添学习措施”的学习计划活动，用于指导自己一学期的学习、锻炼、生活。 2、深入开展“一佩戴、一背诵、一主题”教育活动。 (1)、每个少先队员坚持佩戴红领巾，大队部干部要佩戴队干部标志。学校少先队对队员“红领巾的佩戴”情况以中队为单位进行评比。 (2)、每个少先队员对中小学生守则、小学生一日常规、中小学生日常行为规范进行背诵、理解，学校少先队通过各种形式抽查并评比。 (3)、每月一个活动主题，并围绕这一主题开展班队活动。 3、唱“三歌”（国歌、队歌、校歌）和呼号，凝聚精气神，激发全体师生凝聚积极向上、奋发图强的精神，形成朝气蓬勃、勇往直前的气势。 要求：（1）全体师生能背诵、理解诠释校训、校风、教风、学风、班风，会唱而且能，在周一升旗仪式和大型集会上要集中呼口号并唱“三歌”。 （2）各班上下课在师生互致问候时，集中呼口号。 （3）到操场集会进场时和大课间、体育课的跑步运动中，要呼关于运动与健康方面的口号。 4、精心准备每周一的升旗仪式，让学生在每周的升旗仪式中都能受到一次德育教育。 （三）、以活动为载体，注重体验，提高学生道德素养。 1、结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。 充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。如开展“三八妇女节”感恩双亲活动、“教师节”尊师重教活动，庆“国庆”系列活动，新生入队仪式等。 2、开展践行“五心教育”，争做阳光少年系列活动。 即“忠心献给祖国、爱心献给社会、关心献给他人、孝心献给 父母、信心留给自己”。从学生思想道德建设的实际出发，大力弘扬和培养中华民族传统美德和民族精神，动员全班学生，积极参与多种形式的道德实践活动，从身边的事情做起，从一点一滴做起，努力做到胸怀祖国、心系社会、关爱他人、孝敬父母、自信自强，使忠心、爱心、诚心、孝心、信心成为自觉行动，努力争当热爱祖国、理想远大；勤奋学习、追求上进；品德优良、团结友爱；体魄强健、活泼开朗的“阳光少年”。 3、学习“校园文化”活动。 学校的校园文化内容包罗了德育、智育、体育、美育等各方面，通过对校园文化的学习活动，使师生在活动参与中受到潜移默化的影响，思想感情得到熏陶、精神生活得到充实、道德境界得到升华。 4、开展“厉行节约，反对浪费”活动。开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一支笔、一粒米、一次零食”为主要内容的节约资源“六个一”活动，引导学生从我做起，从现在做起，从小牢固树立生态文明观念，积极响应中央健康节俭的号召，养成节约资源、保护环境的良好行为习惯。开展 “四无”优秀班级评选和表彰活动（无故意撕损书本乱扔纸屑笔墨现象，无吃零食乱扔包装袋现象，无浪费水电现象，无破坏公物和他人财物现象）。并通过“小手拉大手”，促进全社会形成生态文明新风，为建设资源节约型、环境友好型社会做贡献。 5、开展孝亲活动，培养爱心和孝心，培育亲情。一是加强宣传明孝理。通过广播、墙报、板报、电子显示屏、师生领会、家长会等方式和途径，向师生和家长广泛宣传孝亲敬老、培养孝道的重要性和必要性。二是多方体验促孝行。通过上好孝敬课、过好孝敬日、开展日常和假期两个“五个一”孝敬实践活动，让学生用心观察，亲身实践，体会长辈的辛苦，感受长辈的关爱，内化意识，外现行为。三是榜样激励育孝德。在明孝理、践孝行的基础上，组织开展 “孝星” 评选活动，进行红榜公布，并隆重表彰，让孝敬之花开遍校园。 6、开展各种青少年法律宣传教育活动。 充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念。邀请法制专家定期开展法制讲座，举行“法律法规知识竞赛”活动，激发他们学习法律知识的兴趣，提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。 7、开展安全教育和自护教育。 要把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈, 通过多种活动，帮助学生了解和掌握更多的安全常识，学习自护本领，提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的课间活动,杜绝不安全隐患。 （三）、继续实行班级和学生考核表彰制度。 1、继续实行对班级的常规考核。修订班级常规考评细则，考核内容调整为“安全”、“纪律”、“环保”、“锻炼”、“礼仪”等五个方面，值周人员按五个方面的考核细则分项考核，教导处、办公室继续组织开展好“两操”考评和普通话考评。考核结果作为班主任工作考评、年级组考评和各级先进班集体评选的重要依据。 2、继续开展“校园之星”和优秀学生评选表彰活动。期末评选并表彰四好少年、三好学生、安全之星、纪律之星、环保之星、锻炼之星、礼仪之星、科创之星、学习之星、艺术之星和优秀学生干部、优秀少先队干部和主持人、演讲者，让学生形成比、学、赶、超、帮的良好风气。 五、每月活动安排： 二月： 上交寒假活动资料； 上交20xx年上期班务工作计划； 全体师生学习“凝神”“规举”手册和值周考评细则，规范学生学习行为。 五年级班队工作计划8 一、班级情况分析： 本班学生总共有xx人，女生xx人，男生xx人，主要是由原来中心四（3）班的学生和新转入的2人组成。班级里男生多，这个班里有部分男生的行为习惯比较差，下课爱吵闹，上课爱说话，做小动作。但是大多数的学生都能自己遵守学校的各项规章制度。另外，这个班的班队干部的组织管理能力也比较弱，有说服力，有胆量的班干部是及个别的，能主动、积极的参与班级管理的学生非常少，这给班级的建设和管理带来了不少的难度。 二、总体目标： 1、德育为重，开展各种活动，培养学生“自律”能力。 2、以抗泥石流救灾精神为引领，大力弘扬和培育民族精神，加强生命和安全教育。 3、继续重视对学生体育和艺术方面的教育，让学生学会体艺方面的技术，技能，基本知识，提高学生的身体素质，增强学生的体质，努力成长为全面发展的，适合社会需要的人才。 4、开展各种学习竞赛，提高学生的学习兴趣，培养学生良好的学习习惯和探究、合作、创新的精神，为学生的终身学习打下结实的基础。 5、加强班干部队伍建设，培养班干部的工作能力，培养良好的班风、学风，积极争创学校文明班集体。 6、围绕学校创建日常行为规范和绿色学校为中心开展各种活动。 三、具体工作内容及措施： 1、结合我班实际的特点，积极开展雏鹰争章活动，促使学生养成良好的习惯。 2、做到安全教育天天讲，时时讲，处处讲，并且利用班会、黑板报、图片、听报告等形式，开展安全教育，努力营造“平安班级”。 3、对学生加强纪律教育，动员全体学生监督，并且规范班级的奖惩制度。 4、抓好转化后进生工作。针对他们的情况，积极取得家长的配合，发动各方面的力量，利用多种手段及方法使他们逐步改掉已有的坏习惯。 5、积极取得任课教师的配合，及时了解学生情况，及时处理。 6、经常召开班干部会议，指导他们的工作，同时通过各项活动和工作的开展，提升他们工作和管理的水平。 四、班队工作和活动安排： 九月份：我文明，我挑战。 1、开展始业教育，加强学生在纪律、安全、卫生等方面的教育。 2、抓好班级路队，早操队伍训练。 3、庆祝教师节，开展“我为老师送祝福”的感恩活动。 4、开展“学抗泥石流英雄，扬民族精神”的主题班队活动。 5、开展“学习普通话，学做文明人”的普通话宣传活动。 十月份：我爱国，我行动。 1、进行班干部的民主选举，让多数学生参与到班级的管理中来，学做班级的主人。 2、加强体质健康方面的训练，迎接学校的体育运动会。 3、结合庆祝国庆活动，出好“国庆节”黑板报和队报，对学生进行爱国主义教育。 4、开好“生命从一滴水开始”的主题队会，培养学生从小养成保护资源，勤俭节约的好习惯。 十一月份：我运动，我自护。 1、开展安全教育，特别是交通安全教育和校内安全教育，并开展“我与安全手拉手”的班级演讲比赛。 2、开展“红领巾普法节”，教育学生树立法制意识。 3、结合争安全章，对学生进行安全教育。 4、开展学生学习，生活心理健康教育。 十二月份：我展示，我快乐。 1、加强复习阶段学生的心理健康教育。 2、开展学习方法的交流，相互学习活动。 五年级班队工作计划9 一、班级情况分析： 五(一)班是一个具有高度集体荣誉感和凝聚力的班集体。大部分学生已经养成了良好的行为习惯和学习习惯，自主性较强，思维较活跃。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，很多行为习惯有待进一步培养。 班级中活跃着一批积极分子，他们热心为班级出谋划策，是老师的得力助手。如杨清华有主见，做事利索能独当一面，李妍做事细心、谨慎、认真，孙华宇稳重、心灵手巧，于春婷认真热情，孙华浩激情四溢，孙中奎、王涤清一直是学习上的标兵，具有一定的号召力和影响力。部分班干和小组长工作被动，缺乏热情，不能积极面对困难，想办法战胜困难。班级里还有五六名学习困难生。 二、班级发展目标 以德育处工作计划为指导，坚持以"以人为本，以德为先"为宗旨，坚持实践育人，切实加强常规管理，加强青少年思想道德教育，开展生动活泼的道德实践活动，引导未成年人牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。 不断促进学生学习能力的提高及其学科成绩的进步。在班级管理工作中，继续培养班级小干部的管理能力和工作能力，培养学生的服务意识，促进班级的协调发展和学生的共同进步。争创优秀班级！ 三、工作措施 1、健全班级评优制度。激发学生参与班级管理的热情。把工作细化，责任到 人，并引进竞争机制，引导学生创造性地管理班级，讲方法，讲智慧，激活班级管理这盘棋。 2、读书"滋养心灵。读书可以明智，西汉刘向说："书犹药也，善读可 以医愚。"读书可以净化人的心灵，高尔基说："读一本好书，就像和一个高尚的人在谈话。"著名教育家苏霍姆林斯基再三强调阅读是对"学困生"进行智育的重要手段。学生学习越感到困难，他在脑力劳动中遇到的困难越多，他就越需要阅读。读书越多他的思考就越清晰，他的智慧力量就越活跃。这学期加强读书指导，开展亲子共读活动，初定一个月至少读四本书。 3、一步加强"书香班级"文化氛围建设，办好黑板报、手抄报，开好运动 会。准备六一儿童节班级联欢，给学生创造一个才艺展示的平台。 4、结合传统节日开展丰富多彩的班队活动、社会实践活动，发展智力，培 养能力，增强社会主人翁意识。 5、拓宽教育资源，借助社会力量开展课外兴趣小组活动，尽量发挥自己的特长。努力做个德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义新人。 6、班干部的培养方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理. 7、发挥小记者的作用，争取在枣庄日报上，发表宣传学校的文章。 四、活动安排 三月份：活动主题-爱心在行动 1、爱心献班级-对学生进行学校的常规教育。 3、爱心献母亲-每人根据自己特长和兴趣为妈妈献上节日祝福。 4、爱心献社会-服务社会实践活动。 5、爱心献他人-学会欣赏别人。 6、办一期以"雷锋精神永驻校园"为主题的黑板报。 四月份：活动主题-放飞革命理想 1、风筝制作、放飞比赛。 2、清明节扫墓活动。 3、读故事，学英雄，弘扬民族魂。办一期"学英雄，做英雄"手抄报。 4、感恩行动 5、迎战运动会。 五月份：活动主题-我的风采 1、科技制作比赛。 2、读书会。 3、"承诺的我"-"承诺行动"。 六月份：活动主题-金色童年 1、庆祝"六一"联欢会。 2、我进步了。 3、期末复习和考试。 4、手抄报"金色童年"。 5、撰写老师寄语。 七月份：主题活动-