人教（PEP）四年级英语上册教案设计《Unit4 My home-》Lesson6-.doc

人教（PEP）四年级英语上册教案设计Unit4 My homeLesson6 第六课时教学内容Part BRead and write & Story time教学目标1.能读懂Read and write部分的内容，独立完成连线练习。2.能独立完成Look，choose and write部分的练习，并能根据提示写一写自己的房间。3.要学会细心观察，认真思考。4.能够了解故事内容，领会故事大意。教学重点和难点1.教学重点：完成 Read and match及Look，choose and write部分的练习。2.教学难点：根据提示写一写自己的房间。教学准备单词卡片，课件 教学过程1.Warm-up/Revision(1) Sing the song：My home(2)教师展示图片，复习本单元Lets learn 部分的单词。2.PresentationRead and match.(1)学生自读短文，完成连一连的练习。(2)小组读短文，核对答案。Look，choose and write.(1)学生看图片，选择合适的单词完成句子。 (2)小组检查答案。(3)各组派代表板书答案，全班纠正。(4)根据提示，模仿短文，写一写自己的房间。(5)小组内互相欣赏作品，选出最好的一篇全班展示。3.Story time(1)让学生尝试自读故事。(2)教师播放课件，学生观看，了解故事内容。由学生提出不懂的地方，师生共同解难释疑Those are not my glasses.等。(3)教师再次播放课件，学生跟读故事。(4)学生自读故事，教师巡视指导。(5)小组内分角色表演故事。(6)全班展示，评出展示之星。 4.Homework(1)听录音，跟读故事。(2)把故事读给家人听。(3)抄写四线三格中的句子。板书设计Unit 4My homeThe sofa is in the living room.The chairs are in the bedroom.Those are not my glasses.(以上三个句子都写在四线三格中)教学反思小学数学试题、知识点、学习方法尽在“奥数网”微信公众号第 4 页