人教（PEP）三年级英语上册教案设计《Unit6 -Happy birthday》Lesson4.doc
-
资源ID：3328936
资源大小：27KB
全文页数：3页
- 资源格式： DOC
下载积分：3.98金币
快捷下载
会员登录下载
微信登录下载
三方登录下载：
微信扫一扫登录
|
友情提示
2、PDF文件下载后，可能会被浏览器默认打开，此种情况可以点击浏览器菜单，保存网页到桌面，就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载，请使用电脑自带的IE浏览器，或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩，下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。
|
人教（PEP）三年级英语上册教案设计《Unit6 -Happy birthday》Lesson4.doc
人教（PEP）三年级英语上册教案设计Unit6 Happy birthdayLesson4 学习目标1.能听懂、会说This is for you！ 并能在实际情景中运用。2.能听懂、会说How many？及其回答3.要求模仿正确、语调自然。学习重点句子This is for you. How many？及其回答课前尝试选择拼写正确的单词：（ ） A. oen B. one C. eno( ) A. thnak B.tanhk C. thank( ) A. ruler B. ulrer C. ruler( ) A. edr B . red C. brde课堂探究1、拿出学习用品，学习用句型“How many？提问并回答。（生用：This is for you. 来引出本课时的主要句型，并告诉学生回答Thank you.）2、用自己制作的蛋糕的图片，同座问：How many cakes？回答：One cake但还是要 用 How many cakes？提问， 注意”s“的发音。3、用”How many“句式进行对话练习。4、合作进行表演 活动，要求要用”How many“。课后检测趣味操练：（1） 两人一组，用气球的实物或图片表演对话：S1：How many balloons？S2：4（2）两人一组，用礼物或礼物的图片继续练习：S1： How many gifts？S2：4（3）两人一组用蛋糕或蛋糕的图片练习：S1：How many cakes？S2：One Cake作业设计1、计算下面题（用英语写出结果）2+5 3+2 4+6 1+7 5+22、选择题：（for from like to ）This is ( )you. Climk ( ) a bear.小学数学试题、知识点、学习方法尽在“奥数网”微信公众号第 3 页
