外研社三年级英语上册教案设计Module8 Unit2《Is this your grandma’s umbrella-》.doc

外研社三年级英语上册教案设计Module8 Unit2Is this your grandmas umbrella? 教材分析本课是外研一年级起点三年级上册模块8第二单元的内容，本单元的主题是：“确认物品的所有权”，物品主要围绕着教室内学生身边的常用物品，在第一单元的基础上新学习了一般疑问句的形式，内容较为简单，学生容易掌握。教学目标【知识目标】1、掌握词汇：cake， umbrella， cat， dog， cap， pen， ruler2、学会用指示代词：this， that(Is this/that your/her/his？)3、掌握句型：Is this ones？【能力目标】能够用英语辨认物品的所有者。【情感目标】发挥学生学习英语的主动性，培养学生合作意识和协作精神。教学重难点【教学重点】学生能运用“This sbs. . Is this sbs.？”谈论物品的归属情况。【教学难点】1、能够通过分析物品的特征，判断物品的归属；2、能积极运用所学的英语知识进行表达和交流。学前准备Tape recorder， Multimedia 教学过程Step 1. Warm- upfree talkThis is (not) .sThey are(not).sStep 2. Preview1.T：Look at the picture and answer the following question.Whose cakes are they？2.Listen and answerStep 3. Presentation1、导入课题Module 8 Unit2.Is this your grandmas umbrella？ 2、读图T：Whats the weather like？ What should they need？（引出生词umbrella）3、第一次播放对话，理解对话大意，并圈出对话中的dads， moms和grandmas，帮助学生巩固理解。4、第二次播放录音，完成listen and connect练习5、第三次播放录音，学生跟读，模仿语音语调6、请学生分组表演对话，并请两到三组学生上台表演。Step 4. Practice1、完成课本look and say部分。仿照例句：This is Father Bears bag. His bag is brown.学生写出可写This is Baby Bears bag. His bag is blue.This is Mother Bears bag. Her bag is green and black. 2、游戏：你来比划我来猜同桌合作询问Is this your.？ Yes， it is. No ，it isnt.Step 5. Summary师生共同总结本可所学句型：Is this someones.？Yes， it is.No，it isnt.Step 6. Homework1.Listen and imitate the text 5 times.2.Make your family things lists and talk to your partner.教学反思略。小学数学试题、知识点、学习方法尽在“奥数网”微信公众号第 4 页