五年级语文作文例文_作文素材.pdf

1 / 6文章来源网络整理，仅供参考学习五年级语文作文例文小学语文教学大纲对五年级的作文训练提出下列要求: “练习按要求或自拟题目作文。学习编拟作文提纲, 能写简单的记叙文,要求有中心 , 有条理, 表达真情实感。”下面是橙子为您整理的关于五年级语文作文例文的内容，希望对您有所帮助! 五年级语文作文例文一我经常记起在溪亭里傍晚郊游时的情景，心中顿生快意，便渐渐沉浸在无穷的回忆里那天午后，几个朋友约我去溪亭游玩，来到亭边，只见满池的荷花似少女般亭亭玉立，心中不由欢喜，便坐下来进亭中慢慢欣赏。朋友为我斟好了酒，大家尽情的饮酒作乐、吟诗作对。我也毫不推辞，与朋友们推杯换盏，好不自在! 时间过得真快，一转眼太阳已经西下收敛了刺眼的光芒， 只在周围留下了一圈金灿灿的柔和的光辉。夕阳的余晖笼罩着大地， 就如同披上了一件薄纱， 那万里无云的晴空本是浅蓝色的像明镜的海水，现在却渐渐加重了色彩，越来越浓。晚霞给溪亭涂上了一层闪闪的金色。眼看就要傍晚了，我这时头晕晕的，兴许是酒喝多了的缘故，连回家的路线都记不起来了。 等酒兴尽后，这时抬头一看，天色不早了，这才想起了回家，到哪里才是回家的路呢?我有些着急了，划呀，划呀，不小心划到了荷花丛深处。我索性停下手中的浆，斜靠着船身，欣赏这令人陶醉的美景。 一支支荷花亭亭玉立、 千姿百态、颜色各异、2 / 6文章来源网络整理，仅供参考学习娇艳欲滴。荷叶上滚动着几颗水珠，荷叶翠色欲流，如同一张张被绿色渲染的墨纸，美得自然。偶尔，晚风拂过，几片荷花辨飘落在水面上，像一叶叶粉色的小舟。这时我想起了回家，于是我奋力地划着船，激起了层层水花。突然，四周响起了阵阵拍打翅膀的声音，不时有几声鸣叫，哦，原来是鸥鹭被我发出的声响惊扰了， 它们有的飞上云霄，有的飞到我船头上，好像要帮我带路似的 . 每当回想起这次愉快的郊游，我不禁抿嘴一笑， 于是我就诗兴大发，吟诵道：常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。五年级语文作文例文二水是生命之源。 以前我不懂这个道理， 但经历了“一桶水的一天”这个活动之后，我明白了这句话的真谛。最近学校举行科艺节， 其中的一个活动是“一桶水的一天”。活动要求是：家里人每人十升水，一天所有的用水都从这取。我报名参加了，可没想到，这一天会这么难熬。星期天，我们把 55 升水都装到三个桶里 (我、爸爸、妈妈、爷爷、奶奶各 10 升，刚出生的妹妹5 升) ，开始了一天的节水生活。早上，我早早地起了床，下楼装了一盆水，准备洗漱。我先用杯子舀了一杯水刷牙，又舀了一些水洗牙刷和杯子。接着，我用剩下的3 / 6文章来源网络整理，仅供参考学习水洗脸，然后直接倒掉了。爷爷、奶奶、爸爸、妈妈都陆陆续续地起床了。一个早晨，就用掉了小半桶水。这时候，我不禁有些忧心忡忡了。之后，奶奶又盛了一些去烧开水。 爸爸在楼上照看刚满一个月的妹妹，妈妈抱着一大盆衣服在碎碎念：“这么多衣服，洗好，水早没了，这心怡也真是的，做什么不好做这个。今天看来真得节约点! ”妈妈把衣服倒在洗衣板上，舀了一大盆水，先把衣服浸湿，弄点洗衣粉，开始洗了，洗完之后，水只剩了一桶半了。奶奶要准备午饭了，由于水不多了，我告诉她，淘米的水还可以洗菜，奶奶连连点头：“好，好。”可我才刚离开了一会儿，奶奶就把这事给忘了，等我回来时，水已经只剩一桶了。 我问奶奶：“奶奶，水怎么只有一桶了 ?”奶奶说：“淘米洗菜用完啦 ! ”“我不是跟你说淘米的水可以洗菜吗 ?”奶奶歪着脑袋说： “好像是有那么回事哦 ! ”对于我的健忘症的奶奶我已经无语加绝望了。只剩一桶水了 ! 过了中午，我开始写作业。“呀，拉屎了! 快，打盆水来，再加点热水。”警报 ! 警报! 妹妹需用水 ! 我飞奔楼下，只见妈妈在打水，我跑过去，“妈妈，水快没了，少打点。唉唉，太多了，倒掉一点，洗一下又不用那么多水”妈妈抵不住我的唠叨，只好又倒回去一点。“妈，你再多倒掉一点嘛，水已经很少了! ”我一把夺过盆，又往回倒了点，才肯罢休。4 / 6文章来源网络整理，仅供参考学习接下来的时间，我干脆把写作业的小桌子搬到水桶旁了。正巧，任诗雨拿着调色盘、 颜料和纸来找我玩。 正当我们拿着颜料在纸上乱涂乱画时，妈妈叫我上楼一下。谁知等我下来时，那一桶水已变得浑浊不堪了。我浑身颤抖着，指着那桶水问：“怎么会变成那样?”任诗雨无所谓地一摊手：“我在洗调色盘和笔啊! 先不跟你说了，我还有事，就先走了，再见 ! ”哦，我的天，我辛辛苦苦要保护的水啊，怎么就败在我自己手里了啦， 我为什么要跟她一起画画啊! 整个下午，我都沉浸在绝望之中。晚饭的时间到了，可水都没有，怎么办啊! 无奈之下，我们全家只好出去吃饭了。晚上洗漱的时候，幸亏奶奶还烧了两瓶热水，大家循环利用，马马虎虎地应付了一下， 难熬的一天就随着甜美的梦乡睡过去了。以前，我看到过许多的新闻，看到过很多地区缺水，可我都没有什么感觉，觉得只要我们这不缺水不就行啦! 经历了这次“一桶水的一天”之后，我才知道水是多么的宝贵， 没有了水，什么事也干不了 ;我才知道浪费用水有多么可耻; 我才知道必须节约每一滴水。以后，我不但不会浪费一滴水，还要劝告别人：节约水源，人人有责。节约水资源，你能做到吗? 五年级语文作文例文三小弟是全家人的“宠儿”， 他在家中像个小少爷似的，什么活也不干。这不，周五晚上我见地板脏了，赶紧拿扫帚扫地，用拖把擦地，5 / 6文章来源网络整理，仅供参考学习里里外外忙得团团转。小弟呢，懒洋洋地半躺在沙发上，嘴里含着棒棒糖看着电视，清闲得像个小少爷。“小弟，帮姐把簸箕拿来。”我实在忙得腾不开手，指挥他道。小弟也不答应，也不拒绝，自颐自地从沙发上爬起来，径直走进书房，写起了作业。我见状，也就不好意思支使他了，只好继续埋头干活。谁知，我刚刚擦完地，这家伙又含着棒棒糖从书房里跑了出来， 大模大样地往沙发上一躺， 继续看着动画片。嘿 ! 原来他是假借写作业来逃避劳动呀! 像这样的事不知发生过多少回， 爸爸说以后可不能再这么纵容小弟了， 得让他练习做些家务， 养成为别人服务的习惯。 爸爸比我严厉，所以爸爸一支使他， 小弟还是会不情愿地做点儿家务，只是这于活的质量就不怎么样了。周日，爸爸早早起床买来豆浆，依次盛进四只碗里。他忽然想到做家务不能“包干到底”， 要留一些给小弟干， 就支使正坐在桌边打着哈欠的小弟：“给大家的豆浆里放上糖，爸爸的那碗少放点儿，不要太甜。”他说话时表情严肃，小弟的瞌睡虫一下子就被吓跑了。他赶紧打开糖罐，给每碗豆浆里都放进一勺糖。爸爸抱怨：“小子，爸爸要糖比较少的豆浆，倒是给我找出一碗放糖比较少的呀。”小弟一愣，知道自己加错了糖，眼珠一转，似乎又有了主意。 只见他不慌不忙地拿起糖罐，向其他三只碗里又加了勺糖， 只有一只碗没加。他把没加第二勺糖的那碗豆浆推到爸爸面前说：“这碗糖少，您喝吧。” 6 / 6文章来源网络整理，仅供参考学习“嘿，你小子真是会对付 ! ”爸爸被小弟的“急中生智”逗乐了。小弟见“危机”解除，得意洋洋地端起自己面前的豆浆喝了一大口，脸顿时僵住了，因为太甜了。打这之后， 小弟似乎意识到自己这种“四体不勤，五谷不分”的少爷病该改了，也肯帮我们干家务了。 虽说偶尔还是会闹出些笑话来，不过至少我们家的“少爷”小弟懂事了，学会体谅他人了。