以传递为话题的高二作文.docx

本文为Word版本，下载可编辑操作以传递为话题的高二作文 在生命的旅程中，有很多的人会经过你的站台，或许给你以欢快，或许给你以哀痛;或许长期地留在你的记忆中，或许只是短暂地停留。在这过程中，传递的情感是丰富的。下面给大家共享一些以传递为话题的（高二（作文），盼望对大家有关心。 以传递为话题的高二作文1 一个美妙的笑容，会带给人好心情。笑对人生，那么，这个世界将无比美妙。 由于天气缘由，早上起来已经有些晚了。急促的生活总是不能使人挤出笑脸的，自然，这么个美妙的早晨瞬间由欢快变成了苦闷。 吃过早饭，急赶忙忙冲下楼，外面很是喧闹，对于一个并不太喜爱喧闹的人来说，当然是一种诱惑。我抬起头，观察买早餐的那个叔叔对我微笑，霎时有如在空洞的心灵中摄入一束暖暖的阳光，那是一种莫名的感动!我拉拉嘴角，回了一个绚烂的笑脸，然后他连续忙，我连续赶路，不同的是挂在我脸上的苦闷瞬间烟消云散，取而代之的是微笑。 途中，遇到了同班同学。一副苦恼的样子，我走上去，笑着打招呼“观察你们真兴奋。”我观察她由苦恼变为微笑“和你一样，你心情似乎不错。”我们快步走着，兴奋交谈着昨天做过的题目，走到座位上，上课铃刚好想起。我们相视而笑。 我喜爱我的老师，且不说他们教学的胜利，最重要的是每一位老师走进教室并不直接喊上课，而是微笑和我们问好。那亲切的笑脸感染着我们。让我们彼此拥有一份好心情，待以仔细听课。 就说语文老师吧，如果你没有做错事，他永久是一副和气亲切，平易近人的样子。不管在什么时候，都给人以微笑。还有英语老师，那甜蜜的笑容使人沉醉，由于这个笑字，我们不仅是师生关系，更是很好的伴侣。 其实我并不太喜爱物理这门学科，即使付出了那么多的努力，却照旧为那些简单的定理而苦恼，可是我没有放弃，物理老师虽然严厉，可那笑脸，哪一个个好玩的“音符”总是让我跟着节拍迈动自己的步伐，那种笑很有感染力，总是在不经意间牵动我们的神经末梢。 都说心情是可以传染的，笑脸是可以传递的，从小到大，他人的笑容感染着我，于是，我学会给他人以笑，有时是微笑，有时也会是淘气的笑，这样的笑使即使你犯了某些小的错误，别人也不忍心责骂你。 “笑”很简洁，数一二三扬起自己的嘴角，对他人微笑，对这个世界微笑吧! 以传递为话题的高二作文2 友情是什么?这又有谁说得准呢?是一杯暖暖的牛奶，是一盏光明的指路灯，还是一泓清亮甘甜的泉水?我认为，友情就是如此。或许你有时会遇到一堵巨墙拦住你的去路，这时，友情就如一把无所不能的电钻为你破坏它。 记得那是一个骄阳似火的夏天，万物都被炙热的火球炙烤着，花儿们都无精打采地低下了头，小狗耷拉着耳朵，气喘吁吁地伸出长长的舌头。而我，却在烈日下一次又一次地练习着投篮，在一旁为我悄悄加油的，则是身怀绝技的你，又一次打铁，我无可奈何地望着那个高高的篮筐，仿佛像一堵怎么也无法逾越的墙，用鄙夷的目光告知我：小子，你还嫩了点呢。我慢步走向一旁，一屁股就瘫坐在椅子上，心情无比的失落。 就在这时，你捡起了在一旁滚动的球，对我说：“怎么?不练了吗?你莫非就想这样放弃了吗?”我有气无力地回答道：“不行了。我练了这么久，投球的水准还是这么烂，看来我是要放弃了!”他面对我的回答并没有感到特殊的惊异，而是二话不说，扔了一瓶饮料给我，运着球潇洒地来到场上。他好像是装了雷达瞄准似的，一上来就投进了两个超远的三分球。我看着他一次又一次把球送进篮筐，心中不仅仅是佩服，更是对他有一丝的嫉妒与不服气。我在内心中挣扎了很久，眼前突然一亮：他行，我也能行!突然，他走到了我的身前，伸出手说：“来吧，我们一起练吧!”我自信的点了点头，握着他的手站了起来。我们练了很久，我的投篮水平果真突飞猛进，我的心中对他真的有一股说不完的感谢之情。是他帮我破坏掉了这堵不行逾越的高墙，使我一路向前。 或许友情并不遥远，就如那兔子与乌龟，他们俩若是相互合作，肯定能共夺冠军。我会把这份来之不易的友情连续传递下去! 以传递为话题的高二作文3 深秋之夜，云烟已散。灿烂星光迷人眼。我悄悄地坐在窗边，我静坐在窗台，抬头仰视。今夜月明风清，思绪已如翩翩蝶，飘舞到黑暗的终点。 “我走了，你外公怎么办” 外公生病住院，妈妈没日没夜地在医院照看他。那日我为妈妈送饭，医院里充满着深厚的消毒水味，走进病房，一股恶臭迎面袭来，令人窒息，我忙用手掩住口鼻。妈妈正在喂外公吃药，她的面容憔悴而困倦，眼皮往下沉，好像是没睡好。我不忍她再这样下去，禁不住对她说：“不如今晚还是回家睡吧。”她笑着摇了摇头：“我走了，你外公怎么办?我不放心他一个人在医院。”我看着她的身影，心中不禁隐隐作痛。 那一夜，妈妈传递的关爱，暖和了外公的心。 “我信任你肯定能行。” 望着眼前这一团团揉皱的纸张，我禁不住深深叹息。学校举办作文竞赛，而此刻我思绪凌乱，不知从何下笔。我仰头望天，天空湛蓝，却平静不了心中如波澜起伏的烦躁。妈妈悄悄地走了进来，在桌上轻轻放下一杯热牛奶，她拍着我的肩，俯在我耳边说：“我信任你肯定能行。静下心来，肯定可以。” 那一夜，妈妈传递的关爱，暖和了我的心。 “我爱你，从这里直到北极星” 小时候，我喜爱和妈妈做一个嬉戏。“我爱你，有这么多。”我伸出手，画了一个圈。妈妈笑着说：“我爱你，有这么多。”然后画了一个更大的圈。后来玩累了，熄灯睡觉的时候，妈妈帮我掖好被子，在我耳边轻轻说：“我爱你，从这里直到北极星。” 妈妈就像我的北极星一样，她把自己的关爱，传递给外公，传递给我，传递给整个世界，暖和我们的心。有一天，我肯定会对妈妈说：“我爱你，从这里直到北极星，再从北极星回到这里来。”把我的关爱，传递给你。 以传递为话题的高二作文4 当我们刚刚诞生的时候，父母便开头给我们传递学问。从牙牙学语到蹒跚学步，每一个字，每一句话，每一步都是由父母亲自教给我们的。父母不断赐予我们新的学问，我们不断汲取，犹如宇宙中的黑洞，把全部的一切都吸进自己的肚子里。慢慢地，父母不能满意我们的需求了，于是他们把传递学问的火把交给下一个火炬手老师。 于是，我们步入了校内，老师便开头向我们传递学问。从汉语拼音到加减乘除，每个英文字母，每一条数学公式都是由老师手把手教给我们。老师不断滋润着我们，满意我们对学问的渴望，如若我们能始终留在老师身边学习，那该多好啊!然而老师还要向下一批同学传递学问，这样，我们的学问才能传承下去。所以，老师只好把传递学问的火把交给我们，让我们自己去查找下一位火炬手。 为了能够连续猎取学问，我们便开头在社会上工作，把传递学问的火把交给我们身边的每一个人，让周边的人们给我们传递学问。渐渐地，我们学会了各种为人处世的方式，了解了社会上的人情冷暖 到了后来，我们做了父母，成为了传递学问的或把手，开头向自己的子女传递学问，教他们说话，走路。直到自己不能满意他们的奇怪心，便把火把递给老师 如此这番，循环反复。或许人类文明就是这样传承下来的，一代接着一代。学问就在这不断传递的过程中浓缩、升华，所以我们的（文化）水平也越来越高。由古人想象月亮、渴望飞上广寒宫，到如今我们的“神十”顺当返航中就能看出我们科技水平的提高。而这一切，都是由于学问的传递，文化的传承所致。 让我们紧握手中传递学问的火把，去完成这神圣的传递吧!让这人类文明的曙光能够愈发地绚烂! 以传递为话题的高二作文5 忘了是从那篇（文章）上看到这么一句话：母爱是场循环传递的爱。认真回忆，莫非不是这样的吗?外婆最疼爱的是母亲，而母亲最疼爱的，是我。 外婆在我家也住了两三个月了，若不留心观看，还真不知道她每天都做些什么。原来，外婆她无时无刻都在奉献她的爱，把爱传递给她的女儿。 那次是周末，母亲病倒了，蜷缩在床上，像个弱小的婴儿。我的母亲，你何时变得如此脆弱?我手忙脚乱的不知道该做些什么，只能在一旁干焦急。望着床上的母亲，她紧锁着眉头，脸色苍白，额上渐渐沁出汗珠，表情凶恶，半眯着眼睛，却从不说一声痛!我的心紧紧的，想崩开一条长长的裂痕似的。可是我却什么都做不到，只能心疼地望着这一切。这时，我却留意到了外婆始终坐在床边，用自己的双手紧紧裹住母亲的手，不时用纸巾出去母亲额上的汗珠。那坚决而又暖和的目光与母亲对视着，仿佛在传递着什么力气一样。似乎她们又回到了从前，当母亲还是个孩子的时候。在这场无言的电影里，我知道，外婆真的很疼爱母亲。 从我诞生到现在，母亲就是我的守护神，她守护着我成长，守护着她的爱，从未停留。 那次我和同学在街上逛，可能是吃了些不洁净的东西，肚子突然剧烈的痛了起来，我瞬间瘫倒在地，直不起腰来。我拿起电话，给家里打了过去。母亲立刻焦急地闯了三个红灯，不过非常钟，便飞奔到我面前接我到医院检查。那时候，我是愧疚的，总给母亲添这样那样的麻烦，总让她为我担忧。虽然我们从未说出口过，但却都心知肚明的，我们都爱着对方! 母爱是一场循环重复的爱，它带给我们无微的呵护、暖和的幸福。向我们传递着一种宏大的力气! 第 7 页 共 7 页