[学校小主持人比赛活动方案]学校小主持人比赛活动方案：“金麦克风展风采”正文.docx

精选word文档 下载可编辑学校小主持人比赛活动方案“金麦克风展风采”正文是一篇好文章，觉得应该跟大家，改掉错别字就发到了，看完如果觉得有用请记得。一、活动意义为进一步丰富校园文化生活，提拔培养优秀主持人才，进步学生展开文艺活动的组织、调和能力，使他们成为阳光自信的新时代少先队员，进而推动学校少先队活动，特展开“小小金麦克风”主持人评选活动。二、活动主题“小小金麦克风”主持人比赛三、活动对象二五年级学生。四、参赛条件1凡喜欢参与“校园小主持人”活动，自愿展现个人主持风采的队员都可报名。2普通话标准、形象大方。3口齿伶俐、善于表达、反应灵敏，组织能力强。五、活动情势第一项自我先容+ 美文朗诵（要求脱稿 时间2分钟之内）进行简单的特点自我先容。自选一首诗歌或美文进行朗诵，要求声情并茂，富有感染力，能充分展示出选手的语言素养，可配乐。第二项综合素质（摹拟主持）（要求可半脱稿 时间2分钟之内)选手自备一段主持词。例庆六一活动主持、建队节活动主持、班级活动主持、毕业仪式主持等，可网上自行下载。精选word文档 下载可编辑六、比赛地点及时间1地点多媒体教室2时间第十四周星期五（暂定）范文参考写作网,教您怎样写范文七、活动程序1班级内先自行提拔，在此基础上各班择优推荐1名学生参加决赛。（可以推荐双人组合，但不能超过规定比赛时间。）2决赛时按年级内抽签顺序为比赛顺序。（从二年级五年级）3各班参赛选手名单于5月12日（第十三周星期五）之前上报少先队大队部，逾期作自动放弃。八、奖项设置比赛终究产生钻石麦克风、金麦克风、银麦克风奖若干名。九、评分标准1形象气质（2分）举止大方、穿着得体、阳光自信2自我先容（3分）普通话标准，语言简洁流畅（1分）先容个性分明，幽默新奇，表现大方、自然（2分）3摹拟主持（5分）吐字发音标准，语速适中（1分）情感流露自然、真诚、饱满（1分）表情、手势大方得体，表达自然（1分）风格突出，亲和力强，现场效果好（2分）十、工作安排精选word文档 下载可编辑场地布置小主持人主持人练习多媒体拍照计时、评委待定以上是学校小主持人比赛活动方案“金麦克风展风采”正文的详细内容，讲的是关于活动、主持、主持人、比赛、麦克风、标准、时间、大方等方面的内容，希望网友能有所收获。