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    2022年实验探究酸碱盐复习专题 .pdf

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    2022年实验探究酸碱盐复习专题 .pdf

    学习必备欢迎下载酸碱盐复习专题探究专题姓名:班级:得分:课前小测:学会通过“十字交叉法”写出一些化学式氯化钠氯化亚铁氯化铁氯化铜氯化铝硫酸钠硫酸亚铁硫酸铁硫酸铜硫酸铝碳酸钠碳酸亚铁碳酸铁碳酸铜碳酸铝硝酸钠硝酸亚铁硝酸铁硝酸铜硝酸铝氢氧化钠氢氧化亚铁氢氧化铁氢氧化铜氢氧化铝重点一:熟悉两种重要反应类型:1、置换反应: (规律:交换前半部分,再根据化合价写出化学式;配平规律:金属酸根氢)(1) Mg+ HCl (2) Zn + HCl (3) Fe + HCl (4) Al + HCl (5) Mg+ H2SO4(6) Zn + H2SO4(7) Fe + H2SO4(8) Al + H2SO4*发生条件: 金属活动顺序K Ca (Na) Mg Al Zn (Fe) Sn Pb (H) Cu (Hg) Ag Pt (Au )H前换 H(位于 H前的金属能将酸中的氢置换出来)前能换后(位于前面的金属能将位于后面的金属从它们的化合物溶液中置换出来)2.复分解反应: (规律:交换前半部分,再根据化合价写出化学式;配平规律:金属酸根氢)(1) CuO+H2SO4 (2) Fe2O3+ HCl (3) Fe2O3+ H2SO4(4) Na2CO3+ H Cl(5) Na2CO3+ C a( OH)2(6) CaCO3 + H Cl(7) NaCl + AgNO3 (8) Na2SO4 + BaCl2 特例 1: (配平: H+ + OH-=H2O,个数 H=OH=H2O)(1) NaOH+HCl (2) Ca( OH)2+H2SO4(3) Ca( OH)2+ HCl (4) NaOH + H2SO4特例 2:碱与非金属氧化物反应:产物规律:金属照写,氧化物加1 个氧变为酸根,另一产物是水(1) NaOH + CO2(2) Ca( OH)2+ CO2(3) NaOH + SO2(4) Ca( OH)2+ SO3精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页学习必备欢迎下载*发生条件:生成物中有沉淀或水或气体(一沉二水三有气)重点二、溶解性规律:钾钠铵硝全可溶, (H 、NH4、K 、Na 、NO3)氯化物( Cl)银不溶;硫酸盐( SO4)钡、钙、银不溶;碳酸盐除氢铵钾钠外全不溶;氢氧化物除氢铵钾钠钡外全不溶;练习 1、名称烧碱熟石灰苏打化学式H2SO4BaSO4AgCl Cu(OH)2KNO3分类水溶性微溶练习 2、 判断下列反应是否发生,如果可以完成方程式(1)BaCl2 + H2SO4= (2)NaCl + AgNO3= (3)NaOH + FeCl3= (4)NaOH + CuSO4= (5)NaOH + HCl= (6)BaCO3 + HCl= (7)Ca(OH)2 + NaCl= 重点三:几种离子的检验(1)碳酸盐( CO32-或 HCO3-)的检验:(2)氯化物( Cl-)的检验:加Ag+(AgNO3)产生白,再加稀HNO3,不溶解(3)硫酸盐( SO42-)的检验:加Ba2+(BaCl2)产生白,再加稀HNO3,不溶解(4)氢氧化物(OH-)的检验:(5)铵根( NH4+)的检验:加OH-,产生刺激性气味的气体(NH3) 提高练习 1 (娄底)化学课后,化学兴趣小组的同学在整理实验桌时,发现有一瓶氢氧化钠溶液没有塞橡皮塞,征得老师同意后,开展了以下探究: 提出问题1 该氢氧化钠溶液是否变质了呢? 实验探究1 实验操作实验现象实验结论取少量该溶液于试管中,向溶液中滴加稀盐酸,并不断振荡。有气泡冒出。氢氧化钠溶液一定变质了。 提出问题2 该氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质呢? 猜想与假设 猜想 1:氢氧化钠溶液部分变质。猜想 2:氢氧化钠溶液全部变质。 查阅资料 (1) 氯化钙溶液呈中性。 (2) 氯化钙溶液能与碳酸钠溶液反应:CaCl2+Na2CO3=CaCO3+2NaCl 实验探究2 加酸 H+:产生(石灰水变浑浊)加可溶性钙盐Ca2+:产生白(变浑浊)加 Mg2+:产生白加 Cu2+:产生蓝加 Fe3+:产红褐加 NH4+:产刺激性精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页学习必备欢迎下载实验步骤实验现象实验结论(1)取少量该溶液于试管中,向溶液中滴加过量的氯化钙溶液,并不断振荡。有_生成。说明原溶液中一定有碳酸钠。(2)取步骤 (1)试管中的少量上层清液,滴加酚酞溶液。溶液变红色。说明原溶液中一定有_。 实验结论 该氢氧化钠溶液_(填“部分”或“全部”)变质。 反思与评价 (1) 氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质,请写出相关反应的化学方程式:_(2)在上述 实验探究2 中,小明提出可用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液,你认为该方案 _ (填“可行”或“不可行” ) 。 理解与应用 氢氧化钠溶液容易变质,必须密封保存。实验室必须密封保存的药品还有很多,试另举一例: _ 。2. (孝感)一次趣味化学活动中,王老师向同学们展示了一瓶标签受损的无色溶液,如下图所示。要求同学们进行探究:确认这瓶溶液导电是什么溶液?【提出猜想】王老师提示:这瓶无色溶液只能是下了四种溶液中的一种:硫酸镁溶液、硫酸钠溶液、硫酸溶液、硫酸铵溶液【查阅资料】(1)常温下,相关物质的溶解度如下:物质MgSO4Na2SO4(NH4)2SO4H2SO4溶解度35.1g 19.5g 75.4g 与水任意比互溶(2)(NH4)2SO4的水溶液显酸性【实验探究】 (1)通过查阅资料, 小明同学认为猜想_(填序号) 不成立, 原因是 _。(2)为确定其它几种猜想是否正确,小明同学继续进行探究:实验操作实验现象实验结论取该溶液少许于试管中,向其中滴加几滴溶液溶液中有白色沉淀生成猜想成立用玻璃棒蘸取少许原溶液滴在pH试纸水,并跟比色卡对照溶液 pH小于 7 猜想成立小雅同学认为小明实验操作的结论不正确,她的理由是_ ;(3)请你设计实验方案,确认该溶液是硫酸铵溶液并完成实验报告:实验操作实验现象实验结论取该溶液少许于试管中,_ _ 猜想成立,该反应的化学方程式为_ 3. (襄阳)化学课外活动中,小红将稀盐酸加入盛有澄清石灰水的试管中,无明显现象;小强将稀盐酸加入盛有K2CO3溶液的试管中,有气体生成。反应结束后,两同学把废液倒入同一废液缸中,观察到废液缸中产生少量的气泡,最终有白色沉淀生成。请回答以下问题:(1)废液缸中最终生成的白色沉淀是_。(2)通过分析废液缸中的现象,你认为小红实验后的废液中一定含有的物质是_。(3)小强从废液缸中取出废液,过滤,对滤液进行实验探究。他认为滤液中除含有KCl 外,还可能含有精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页学习必备欢迎下载K2CO3,请你邦他完成下面的实验报告:实验操作实验现象实验结论取少量滤液于试管中,加入_ _ 滤液中含有K2CO3. 4. (吉林)同学用Na2CO3溶液和浓HCl 研究简易灭火器的反应原理时,对废液成分进行探究。 推理假设 上述两种物质发生反应的化学方程式为_ ,由此推测出废液中一定有NaCl,可能有 Na2CO3或盐酸。 实验探究 确定废液中是否含有盐酸选择试剂:根据盐酸的化学性质,同学们选用了如右图所示的五种物质,其中物质 x 是酸碱指示剂中的_溶液。实验验证:某同学向废液中加入少量的镁粉,观察到_确定废液中一定没有盐酸。确定废液中是否含有Na2CO3:某同学选用_测出废液的pH=l0,确定废液中一定含有Na2CO3。处理废液,回收利用:欲从废液中得到纯净的NaCl,请完成如下实验方案设计。方案加入试剂分离方法方案评价一适量 Ca(NO3)2溶液过滤、蒸发结晶不可行,理由是_ 二过量的 _ 蒸发结晶可行5. (鸡西)小明和小艳在实验室配制石灰水时,小明同学将两药匙熟石灰样品放入小烧杯中,向其中加入一定量的蒸馏水,充分搅拌后发现烧杯底部仍有不溶性的固体,于是他认为熟石灰样品已经变质。小艳同学不同意他的判断,你认为小艳同学的理由是_ 。针对该熟石灰样品的成分同学们展开了讨论,请你参与讨论并完成实验报告。【提出问题】熟石灰样品的主要成分是什么?【作出猜想】甲同学猜想是Ca(OH)2; 乙同学猜想是CaCO3; 你认为是 _ 。【实验与结论】请你通过实验验证你的猜想:实验步骤实验现象实验结论取少量的熟石灰样品于烧杯中,加适量的水充分溶解后过滤。向滤液中加入适量 _溶液;向滤出固体中加入适量 _溶液。_;_。猜想正确【拓展与应用】小组同学反思了熟石灰变质的原因,认识到实验室应_保存熟石灰。应用:离子共存问题:练习 1.(广安)下列各组物质能在pH1 的无色溶液中大量共存的是()A、K2SO4 Ba(OH)2 KCl B、Cu(NO3)2 NaCl KNO3 C、Na2CO3 KNO3 NH4ClD、MgSO4 NaNO3 KCl 练习 2. (肇庆)下列溶液无色,在pH=1时能大量共存的是()ACuSO4 NaCl KNO3 BNaOH NaCl NaNO3CNa2SO4 NH4Cl ZnCl2 DK2SO4 AgNO3 NaCl精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页

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