2022年心理学期末考试题库及答案第二部分 .pdf

1 / 20 心理学期末考试卷库及答案第二部分作业1第 1 题（）是指通过观察实物标本、演示性实验、教案参观等方式，使学生获得感性认识的教案方式。A.教具直观B.实物直观C.模像直观D.言语直观答案:B 标准答案： B 您的答案：题目分数： 1.0 此题得分： 0.0 2第 14题（）认为情绪就是对机体变化的知觉，机体的生理变化在情绪经验是第一位的，个体的情绪直接由生理变化引起。A.阿诺德B.坎农博德C.普里布拉姆D.詹姆士兰格答案:D 标准答案： D 您的答案：题目分数： 1.0 此题得分： 0.0 3第 15题暴怒、狂喜、恐惧、绝望等都属于（）A.激情B.心境C.应激D.热情答案:A 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 20 页2 / 20 标准答案： A 您的答案：题目分数： 1.0 此题得分： 0.0 4第 16题马斯洛认为人最高层次的需要是（）。A.安全需要B.归属与爱的需要C.尊重的需要D.自我实现的需要答案:D 标准答案： D 您的答案：题目分数： 1.0 此题得分： 0.0 5第 17题人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映是（）。A.感觉B.表象C.记忆D.知觉答案:A 标准答案： A 您的答案：题目分数： 1.0 此题得分： 0.0 6第 18题系统脱敏法和厌恶疗法属于（）。A.心理分析法B.行为疗法C.患者中心疗法D.认知疗法答案:B 标准答案： B 您的答案：题目分数： 1.0 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 20 页3 / 20 此题得分： 0.0 7第 22题“比奈西蒙”量表是在（）年由比奈和助手西蒙设计出来的。A.1905 B.1916 C.1908 D.1911 答案:A 标准答案： A 您的答案：题目分数： 1.0 此题得分： 0.0 8第 23题奥地利心理学家阿德勒从精神分析的观点出发将人的性格分为（）。A.优越型和自卑型B.外向型和内向型C.意志坚强型和意志薄弱型D.情绪型和理智型答案:A 标准答案： A 您的答案：题目分数： 1.0 此题得分： 0.0 9第 25题一个支配型的男子往往会娶一个被动型的女子，这是人际吸引中哪种因素的作用？（）A.接近性精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 20 页4 / 20 B.相似性C.互补性D.能力及特长答案:C 标准答案： C 您的答案：题目分数： 1.0 此题得分： 0.0 10第 36 题按智力三元理论的观点，组成智力统合体的三种智力成分分别是组合性智力、经验性智力和（）A.情境性智力B.理论性智力C.晶体智力D.流体智力答案:A 标准答案： A 您的答案：题目分数： 1.0 此题得分： 0.0 11第 37 题（）是个性心理的一个重要组成部分，它体现了个体心理活动的动力性和选择性，是心理活动中最活跃的因素。A.情绪与情感B.个性心理特点C.气质与性格D.个性心理倾向性答案:D 标准答案： D 您的答案：题目分数： 1.0 此题得分： 0.0 12第 38 题后学习的材料对保持和回忆先学习材料的干扰作用叫( ) A.前摄抑制B.倒摄抑制精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 20 页5 / 20 C.正迁移D.负迁移答案:B 标准答案： B 您的答案：题目分数： 1.0 此题得分： 0.0 13第 39 题一般来说，焦虑程度与学习效率之间呈（）关系。A.“倒 U型”B.“U 型”C.直线D.不确定答案:A 标准答案： A 您的答案：题目分数： 1.0 此题得分： 0.0 14第 40 题促进成长的非指示性原则是由心理学家（）提出的。A.弗洛伊德B.华生C.马斯洛D.罗杰斯答案:D 标准答案： D 您的答案：题目分数： 1.0 此题得分： 0.0 15第 58 题“万绿丛中一点红”容易被注意到是利用刺激物的（）。A.强度B.对比C.变化精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 20 页6 / 20 D.活动答案:B 标准答案： B 您的答案：题目分数： 1.0 此题得分： 0.0 16第 11 题下面哪些方面体现了人际吸引中的相似性?（）A.远亲不如近邻B.老年人喜欢和老年人呆在一起C.脾气急躁的喜欢和耐心细致的人相处D.志同道合的容易成为朋友E.支配型的男子和被动型的女子相互吸引答案:B,D 标准答案： B|D 您的答案：题目分数： 2.0 此题得分： 0.0 17第 12 题一般来说，情感品质主要有（）A.倾向性B.深刻性C.稳固性D.效果性E.两极性答案:A,B,C,D 标准答案： A|B|C|D 您的答案：题目分数： 2.0 此题得分： 0.0 18第 13 题下列选项中属于自我意识的认知形式的有（）。A.自我感觉B.自我体验C.自我控制D.自我观念E.自我分析精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 20 页7 / 20 答案:A,D,E 标准答案： A|D|E 您的答案：题目分数： 2.0 此题得分： 0.0 19第 28 题发散思维的主要特征包括（）A.流畅性B.可操作性C.变通性D.独特性E.逻辑性答案:A,C,D 标准答案： A|C|D 您的答案：题目分数： 2.0 此题得分： 0.0 20第 29 题下列心理活动中，属于认识过程的有（）。A.性格B.动机C.思维D.情绪E.记忆答案:C,E 标准答案： C|E 您的答案：题目分数： 1.0 此题得分： 0.0 21第 30 题下列哪些特征不属于气质特征？（）A.反应迅速B.真诚善良C.认真勤奋D.活泼好动E.沉默安静答案:B,C 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 20 页8 / 20 标准答案： B|C 您的答案：题目分数： 1.0 此题得分： 0.0 22第 33 题马斯洛认为，人的需要包括以下哪几个方面？（）A.尊重的需要B.自我实现的需要C.安全需要D.归属与爱的需要E.生理需要答案:A,B,C,D,E 标准答案： A|B|C|D|E 您的答案：题目分数： 2.0 此题得分： 0.0 23第 34 题下列量表中属于智力量表的是（）A.斯坦福比奈量表B.韦克斯勒量表C.16PF D.瑞文标准推理测验E.主题统觉测验答案:A,B,D 标准答案： A|B|D 您的答案：题目分数： 2.0 此题得分： 0.0 24第 44 题下列心理活动中，属于个性倾向性的有（）。A.需要B.情绪C.兴趣D.动机E.能力答案:A,C,D 标准答案： A|C|D 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 20 页9 / 20 您的答案：题目分数： 2.0 此题得分： 0.0 25第 45 题性格结构可以从以下几个方面加以分析（）。A.对现实的态度方面的特征B.意志方面的特征C.情绪方面的特征D.理智方面的特征E.神经活动方面的特征答案:A,B,C,D 标准答案： A|B|C|D 您的答案：题目分数： 1.0 此题得分： 0.0 26第 50 题感受性变化的规律包括 ( ) 。A.感觉适应B.感觉的相互作用C.感受性的练习D.感觉阈限的降低E.感受阈限的提高答案:A,B,C 标准答案： A|B|C 您的答案：题目分数： 2.0 此题得分： 0.0 27第 51 题记忆过程包括哪几个环节？( ) A.识记B.保持C.再认D.重现E.比较答案:A,B,C,D 标准答案： A|B|C|D 您的答案：精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页，共 20 页10 / 20 题目分数： 1.0 此题得分： 0.0 28第 53 题按造成焦虑的根源，可以把焦虑分为（）A.现实性焦虑B.神经性焦虑C.正常焦虑D.道德性焦虑E.过敏性焦虑答案:A,B,D 标准答案： A|B|D 您的答案：题目分数： 2.0 此题得分： 0.0 29第 54 题下面哪些心理学家是行为主义的代表人物？（）A.弗洛伊德B.华生C.荣格D.马斯洛E.斯金纳答案:B,E 标准答案： B|E 您的答案：题目分数： 2.0 此题得分： 0.0 30第 56 题下列哪些属于外部感觉？( ) A.动觉B.平衡觉C.皮肤觉D.视觉E.触觉答案:C,D,E 标准答案： C|D|E 您的答案：题目分数： 1.0 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页，共 20 页11 / 20 此题得分： 0.0 31第 2 题有意注意是有预定目的，但不需要意志努力的注意。答案: 错误标准答案： 0 您的答案：题目分数： 1.0 此题得分： 0.0 32第 3 题感觉阈限越大，感受性越高。答案: 错误标准答案： 0 您的答案：题目分数： 1.0 此题得分： 0.0 33第 4 题性格特征没有好坏之分。答案: 错误标准答案： 0 您的答案：题目分数： 1.0 此题得分： 0.0 34第 5 题“路遥知马力，日久见人心”，这反映了对人的性格认知的不易。答案: 正确标准答案： 1 您的答案：题目分数： 1.0 此题得分： 0.0 35第 6 题早晨起来记忆效果好，是因为没有倒摄抑制的作用。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页，共 20 页12 / 20 答案: 错误标准答案： 0 您的答案：题目分数： 1.0 此题得分： 0.0 36第 7 题探讨人类个体从受精卵开始到死亡整个生命历程中心理发展的规律和不同年龄阶段的特征的是教育心理学。答案: 错误标准答案： 0 您的答案：题目分数： 1.0 此题得分： 0.0 37第 8 题认知者在与熟人交往时，首因效应起着较大作用。答案: 错误标准答案： 0 您的答案：题目分数： 1.0 此题得分： 0.0 38第 19 题自我意识是人所特有的，但人的自我意识并不是与生俱来的，也不是一蹴而就的。答案: 正确标准答案： 1 您的答案：题目分数： 1.0 此题得分： 0.0 39第 20 题遗忘的进程是均衡的。答案: 错误标准答案： 0 您的答案：题目分数： 1.0 此题得分： 0.0 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页，共 20 页13 / 20 40第 24 题新上任的班主任总是要听听原班主任对该班学生的看法，而这些看法又自然而然会影响到他对该班的看法，这是一种社会刻板效应。答案: 错误标准答案： 0 您的答案：题目分数： 1.0 此题得分： 0.0 41第 26 题情绪评价学说的创建者是詹姆士。答案: 错误标准答案： 0 您的答案：题目分数： 1.0 此题得分： 0.0 42第 41 题在视觉中明适应使感受性提高，暗适应使感受性降低。答案: 错误标准答案： 0 您的答案：题目分数： 1.0 此题得分： 0.0 43第 42 题动觉、平衡觉属于本体感觉。答案: 正确标准答案： 1 您的答案：题目分数： 1.0 此题得分： 0.0 44第 47 题根据动机持续作用的时间，可以把动机区分为一般的、概括的与特殊的、具精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页，共 20 页14 / 20 体的动机。答案: 错误标准答案： 0 您的答案：题目分数： 1.0 此题得分： 0.0 45第 48 题心理健康教育要以发展性教育为主。答案: 正确标准答案： 1 您的答案：题目分数： 1.0 此题得分： 0.0 46第 9 题记忆答案: 是过去经验在人脑中的反映。即人脑对外界输入的信息进行编码、存储和提取的过程。标准答案：是过去经验在人脑中的反映。即人脑对外界输入的信息进行编码、存储和提取的过程。您的答案：题目分数： 2.0 此题得分： 0.0 47第 10 题前摄抑制答案: 是先学习的材料对识记和回忆后学习的材料的干扰作用。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页，共 20 页15 / 20 标准答案：是先学习的材料对识记和回忆后学习的材料的干扰作用。您的答案：题目分数： 2.0 此题得分： 0.0 48第 21 题神经过程的灵活性答案: 指刺激的反应速度以及兴奋过程和抑制过程相互转化的速度。标准答案：指刺激的反应速度以及兴奋过程和抑制过程相互转化的速度。您的答案：题目分数： 2.0 此题得分： 0.0 49第 32 题再造想象答案: 再造想象是根据言语描述或图样的示意，在人脑中形成相应形象的过程。标准答案：再造想象是根据言语描述或图样的示意，在人脑中形成相应形象的过程。您的答案：题目分数： 2.0 此题得分： 0.0 50第 43 题遗忘答案: 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页，共 20 页16 / 20 指对于识记过的东西，不能再认和重现，或者错误地再认或重现。标准答案：指对于识记过的东西，不能再认和重现，或者错误地再认或重现。您的答案：题目分数： 2.0 此题得分： 0.0 51第 49 题创造性思维答案: 创造性思维是应用新的方案或程序，创造新的思维产品的思维活动，是人类思维活动的高级过程。（或者：是以新异、独创的方式来解决问题的思维。）标准答案：创造性思维是应用新的方案或程序，创造新的思维产品的思维活动，是人类思维活动的高级过程。（或者：是以新异、独创的方式来解决问题的思维。）您的答案：题目分数： 2.0 此题得分： 0.0 52第 46 题试述影响性格形成与发展的家庭因素。答案: 1. 父母的养育方法：民主型、专制型、溺爱型、放任型等教养方式，使孩子形成不同的性格。2、家庭成员的品行3、父母之间的关系标准答案：精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页，共 20 页17 / 20 1. 父母的养育方法：民主型、专制型、溺爱型、放任型等教养方式，使孩子形成不同的性格。2、家庭成员的品行3、父母之间的关系您的答案：题目分数： 7.0 此题得分： 0.0 53第 55 题试述青少年良好注意品质的培养。答案: 答案要点：1、培养正确的学习动机和态度，提高学习的自觉性2、培养广阔而稳定的兴趣3、加强意志锻炼4、养好良好的注意习惯标准答案：答案要点：1、培养正确的学习动机和态度，提高学习的自觉性2、培养广阔而稳定的兴趣3、加强意志锻炼4、养好良好的注意习惯您的答案：题目分数： 7.0 此题得分： 0.0 54第 27 题自我意识在个体发展中有什么作用？精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 17 页，共 20 页18 / 20 答案: 1、自我意识是认识外界客观事物的条件。2、自我意识是人的自觉性、自控力的前提。3、自我意识是改造自身主观因素的途径，它使人不断自我监督、自我修养、自我完善。标准答案：1、自我意识是认识外界客观事物的条件。2、自我意识是人的自觉性、自控力的前提。3、自我意识是改造自身主观因素的途径，它使人不断自我监督、自我修养、自我完善。您的答案：题目分数： 3.0 此题得分： 0.0 教师未批改55第 31 题知觉有哪些基本特性？答案: 1、知觉的选择性：对外来信息进行选择而作进一步加工的特性。2、知觉的整体性：在刺激不完备的情况下，知觉仍保持完备性。3、知觉的恒常性：知觉的条件在一定范围内发生变化，但知觉的映像保持相对稳定。4、知觉的理解性：人对当前所知觉的对象，总是以个人的过去经验加以认同和解释。标准答案：1、知觉的选择性：对外来信息进行选择而作进一步加工的特性。2、知觉的整体性：在刺激不完备的情况下，知觉仍保持完备性。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 18 页，共 20 页19 / 20 3、知觉的恒常性：知觉的条件在一定范围内发生变化，但知觉的映像保持相对稳定。4、知觉的理解性：人对当前所知觉的对象，总是以个人的过去经验加以认同和解释。您的答案：题目分数： 3.0 此题得分： 0.0 教师未批改56第 35 题什么是模式识别？关于模式识别有哪几种理论模型？答案: 1、一般说来，模式识别过程是感觉信息与长时记忆中的有关信息进行比较，再决定它与哪个长时记忆中的工程有着最佳匹配的过程。2、模式识别的主要理论模型包括：模板说、原型说和特征说。标准答案：1、一般说来，模式识别过程是感觉信息与长时记忆中的有关信息进行比较，再决定它与哪个长时记忆中的工程有着最佳匹配的过程。2、模式识别的主要理论模型包括：模板说、原型说和特征说。您的答案：题目分数： 3.0 此题得分： 0.0 教师未批改57第 52 题试述青少年感知的特点。答案: 答案要点：1、感受性的不断提高2、知觉的精确性进一步发展3、知觉有意性与目的性更加提高4、逻辑性知觉开始出现精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 19 页，共 20 页20 / 20 标准答案：答案要点：1、感受性的不断提高2、知觉的精确性进一步发展3、知觉有意性与目的性更加提高4、逻辑性知觉开始出现您的答案：题目分数： 7.0 此题得分： 0.0 教师未批改58第 57 题简述无意注意产生的条件。答案: 1. 刺激物本身的特点：强度、活动与变化、对比、新异性2. 人本身的状态：需要与兴趣、心境和情绪、精神状态标准答案：1. 刺激物本身的特点：强度、活动与变化、对比、新异性2. 人本身的状态：需要与兴趣、心境和情绪、精神状态您的答案：题目分数： 3.0 此题得分： 0.0 教师未批改作业总得分：0.0 作业总批注：精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 20 页，共 20 页