2022年高中文言文特殊句式练习题 3.pdf

立身以立学为先，立学以读书为本高中文言文特殊句式练习题一、判断句练习题1、“乃”表示判断的一项是A、今君乃亡赵走燕B、嬴乃夷门抱关者C、旬乃还第D、而陋者乃斧斤考击而求之2、“是”表判断的一项是A是天下之大贼也B是胜之舍人也C是吾剑之所从坠D不知木兰是女郎3、“则”表示判断的一项是A、如此则荆吴之势强 B、故木受绳则直C、此则岳阳楼之大观也 D、位卑则足羞4、“即”表示判断的一项是A、梁父即楚将项燕B、哙即带剑拥盾入军门C、郡之贤士大夫请于当道，即除魏阉废祠之址以葬之D、若即若离二、请翻译下列判断句，并指出它的形式。灭六国者 , 六国也。形式：翻译：2、人方为刀俎，我为鱼肉（ 鸿门宴）形式：翻译：3、此则岳阳楼之大观也。形式：翻译：4、 环滁皆山也。形式：翻译：5、此非孟德之困于周郎者乎？形式：翻译：三、被动句练习题1、 、按要求做题：（1） ，选出下列各组中不是被动句的一项A败秦师于崤 B恐为操所先C君子寡欲则不役于物 D嬴闻如姬父为人所杀2、选出下列各组中不是被动句的一项A同舍生皆被绮绣 B而为秦人积威之所劫C盖当蓼州周公之被逮 D受制于人四、翻译下列句子，并指出被动的标志。、子急去，勿留！且为楚所得。 (2004 上海高考题 ) 标志：翻译：、天监初，父为吴兴原乡令，为奸吏所诬，逮诣廷尉。（20XX年佛山一模）标志：翻译：、吴广素爱人，士卒多为用者。陈涉世家标志：翻译：、臣诚恐见欺于王而负赵（ 廉颇蔺相如列传）标志：翻译：精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 4 页立身以立学为先，立学以读书为本否者，若属皆且为所虏！ （ 鸿门宴）标志：翻译：6、众人皆醉而我独醒，是以见放。 （ 屈原列传）标志：翻译：7、吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人。赤壁之战标志：翻译：五、省略句练习题：1、请在下列句子的横线上补充省略的成分，并指出省略的成分。（1） 、见渔人，乃大惊，问所从来，具答之，便要还家，设洒杀鸡作食，村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人，来此绝境，不复出焉；遂与外人间隔。2、杨子之邻人亡羊，既率其党追怀之，又请杨子之竖( 竖：童仆 ) 追之。杨子曰：“嘻!亡一羊，何追者之众 ?”邻人曰： “多歧路。”既反，问： “获羊乎 ?”曰：“亡之矣。”曰： “奚亡之 ?”曰： “歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。3、一鼓作气，再而衰，三而竭。4、项伯乃夜弛之沛公军，私见张良，具告以事。5、今乃得玩之几席之上，举目而足。六、判断句、被动句的综合练习题1阅读下文，把划线句子译成现代汉语，并指出是何种句式。(20XX 年上海高考题 ) 齐桓公出猎，逐鹿而走入山谷之中，见一老公而问之，曰：A“是为何谷？”对曰： “为愚公之谷。”桓公曰：“何故？”对曰：“以臣名之。”桓公曰：“今视公之仪状，非愚人也，何为以公名？”对曰： “臣请陈之，臣故畜牸牛，生子而大，卖之而买驹。少年曰： 牛不能生马。遂持驹去。B傍邻闻之，以臣为愚， 故名此谷为愚公之谷。”桓公曰： “公诚愚矣！ 夫何为而与之。”桓公遂归。 明日朝，以告管仲。 管仲正衿再拜曰：“此夷吾之愚也。使尧在上，咎繇为理，安有取人之驹者乎？C若有见暴如是叟者，又必不与也。公知狱讼之不正，故与之耳，请退而修政。”孔子曰： “弟子记之，桓公，霸君也；管仲，贤佐也。犹有以智为愚者也，况不及桓公、管仲者与。” （ 说苑政理 ）牸（ z）：母牛。驹：小马。夷吾：管仲之名。使：假如。咎繇（ y o） ：即皋陶，唐尧时任法官，主持审判。A、标志：翻译：B、标志：翻译：C、标志：翻译：2阅读下文，把划线句子译成现代汉语，并指出是何种句式。(20XX 年全国高考题 ) A昔者弥子瑕见爱于卫君。卫国之法，窃驾车者罪至刖。既而弥子之母病，人闻，往夜告之，弥子矫驾君车而出。君闻之而贤之曰：“孝哉，为母之故而犯刖罪！ ”与君游果园，弥子食桃而甘， 不尽而奉君。 君曰： “爱我哉， 忘其口而我！”及弥子色衰而爱弛，得罪于君。君曰：“是尝矫驾吾车，又尝食我以余桃。 ”B故弥之行未变于初也，前见贤而后获罪者，爱憎之至变也。 （ 史记老子韩非子列传A、标志：翻译：精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 4 页立身以立学为先，立学以读书为本B、标志：翻译：七、宾语前置句练习题1按下列要求做题（1）. 选出不是宾语前置的句子A何以知之？ B未之有也。C虽我之死，有子存焉。 D 唯才是举。（2）. 选出不是宾语前置的句子A君安与项伯有故 ? B唯余马首是瞻C君何以知燕王？ D寂寥而莫我知也。2请翻译下列划线的文言句子，并指出宾主语前置的条件。（1） 、大王来何操？（鸿门宴）标志：翻译：（2） 、沛公安在？（鸿门宴）标志：翻译：（3） 、孔子云：“何陋之有？”标志：翻译：（4） 、譬若以肉投馁虎，何功之有哉！标志：翻译：（5） 、句读之不知，惑之不解。标志：翻译：（6） 、去我三十里，惟命是听。标志：翻译：（7） 、古之人不余欺也。标志：翻译：八、定语后置句练习题1. 选出下列各组中不含定语后置的一项A疆土之新辟者，移民以居之B客之美我者，欲有求于我也。C太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。D今战士还者及关羽水军精甲万人。2. 翻译下列句子，并指出它的形式。中心词 +之+定语 +者；中心词 +而+定语+者；中心词 +之+定语。、村中少年好事者驯养一虫。形式：翻译：、客有吹洞箫者，倚歌而和之形式：翻译：3、缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人与？形式：翻译：4、蚓无爪牙之利，筋骨之强。答案：5、石之铿然有声者，所在皆是也。形式：翻译：精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 4 页立身以立学为先，立学以读书为本九、状语后置句练习题：1、翻译下列状语后置句。、月出于东山之上，徘徊于斗牛之间翻译：、州司临门，急于星火。翻译：、颁白者不负戴于道路。翻译：十、宾语前置句、状语后置句的综合练习题：阅读下文，找出文中的介词结构后置句和宾语前置句，并将句子译成现代汉语。师旷琴撞晋平公晋平公与群臣饮。饮酣，乃喟然叹日： “莫乐为人君！惟其言而莫之违。 ”师旷侍坐于前，援琴撞之。公披衽（衣襟）而避，琴坏于壁。公曰：“太师谁撞？”师旷曰： “今者有小人言于侧者，故撞之。 ”公日： “寡人也。”师旷曰：“哑！是非君人者之言也。 ”左右请除之。公日：“释之，以为寡人戒。 ”1、翻译短文中的介词结构后置句。（1）师旷侍坐于前，援琴撞之。译文：（2）公披衽而避，琴坏于壁。译文：（3）今者有小人言于侧者，故撞之。译文：2、翻译短文的两个宾语前置句。译文：（1） 、莫乐为人君！惟其言而莫之违。译文：（2） 、公曰： “太师谁撞？”译文：精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 4 页