2022年高考语文文言文阅读答题技巧 .pdf

文言文阅读答题技巧第一部分：读懂文言文口诀：务求甚解，又不求甚解一、怎么去读（1）先读最后一道题目，了解大致内容和主要事件。（此题如果要求“选择正确的一项”则除外）（2）然后带着“何人？”、“何时何地做何事？”、“结果怎样？”、“为什么？”等问题对文段用心地默读文章，以“事件”为依据对文章分层，理清文章思路。（3）遇到实在不懂的字词，不必着急，同时必须用？或其他记号来提示自己放放先读下文，也许过后联系上下文进行推导自然能明白，或者可以到题目中去找答案。二、官位变迁及官吏行为词：1. 表被任以官职的：征、辟、察、举、召、荐、进、称、补、作、表、为、就2. 表官职变化的：（1）表任命的：授、拜、除、封; （2）表提升的：擢、拔、陟、升、迁。（3）表调动的：调、徙、转、改、放、出、出官; （4）表降职的：左迁、迁谪、谪、逐、贬、诎（黜）（5）表罢免的：夺、黜、罢、免、去、废、蠲; （6）表恢复的：复、还（7）表兼代的：兼（表兼任）；领（兼代）；权，行，假, 署（代理）；（8）表辞去的：辞、致政、告退、退、归故里（9）跟俸禄有关的：俸、禄、秩、饷（10）知( 典、主 ) 、视事、用事、下车（伊始）、掾丞、洗沐、乞骸骨、致仕三、其它出现频率较高的词语（1）人称代词：第一人称（余吾予）；第二人称（尔而女汝乃若）；第三人称（之其彼渠厥）（2）疑问代词：谁孰何曷胡焉安奚恶（3）谦敬词语：请谨窃忝辱敢幸（4）修辞词句：更衣山陵崩社稷中道崩殂（5）兼词：诸焉盍旃叵第二部分：如何答题一、文言实词释义题：本题往往考查多义实词，古今异义词，通假字，偏义词及词类活用等知识点。答题技巧： 实词理解题不完全在于考你是否记得实词意思，更主要是考你是否会利用上下文进行推测。掌握常见的理解和推断实词在文中含义的方法：第一种：从语法搭配的角度辨析词性第二种：从语义搭配的角度推测词义第三种：从语境暗示的角度推断词义第四种：从字形构成的角度推测词义第五种：从词类活用( 古今异义 ) 等用法的角度判断词义第六种：从句子结构对称的角度推断词义第七种：从字音字形通假的角度推断词义【相关知识】一词多义的产生: 的本义。如“（解）狐乃引弓送而射之”（拉开弓）。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 8 页的引申义。如“我君景公引领西望”（伸长），成语有“引吭高歌”。的比喻义。如“金城汤池”（比喻牢不可破）。的借代义。如“徒以口舌为劳”（代言辞）。的假借义。如“将军禽操宜在今日”（通“擒”）。附录：考纲规定的120 个常见文言实词：（根据义项之间的以上5 种内在关系识记）1 爱 安被倍本 鄙兵 病察朝 2 曾乘诚 除辞从殆 当道得3 度 非复负盖故 顾固 归国 4 过何恨胡 患或疾及即既5 假间见 解就举绝 堪克 类 6 怜弥莫乃内 期奇迁 请穷7 去劝却 如若善少涉 胜识 8 使是 适书孰 属数率说私9 素 汤涕 徒亡王望 恶微 悉 10 相谢 信兴行幸修徐许阳11 要宜 遗贻易 阴 右再造 知 12 致质 治诸贼族卒走左 坐二、内容归纳题找出文段中与选项解释相对应语句，一一对应。选项的叙述或分析的错误只在某一小点，主要是：个别实（虚）词故意译错；人物的事迹张冠李戴；事件发生的时间和地点错位；人物性格陈述不恰当；凭空添加，无中生有；强加因果关系。三、文言翻译题方法： 做好“换、留、删、补、调“。一定要直译，不要意译，要字字落实，忠实于原文。赋分点：1译准词义： 实词 （含词类活用、通假、偏义词，修辞语句）及虚词 和固定结构。2译准 句式 （被动句，判断句，省略句，倒装句）。3译准句子 语气 （陈述疑问感叹祈使语气）和句间关系 （并列转折因果等复句关系）备查知识1：常见文言词类活用:（1）名词的活用: （1）名词活用为动词: 如“左右欲刃相如”( 刃：杀 ) 。（ 2）名词活用为使动 ：有“使成为”的意思，如: “先破秦入咸阳者王之”。（3）名词活用为意动： 有“把 -当作 - ”的意思，如 : “稍稍宾客其父”、“粪土当年万户侯”（4）名词活用做状语: A.表特征状态，如“一狼犬坐于前”、“常以身翼蔽沛公”。B表态度、方式，如“吾得兄事之” 。C.表工具， 如“有好事者船载以入”。D.表处所， 如“相如廷斥之” 。E.表趋向，如“操军破，必北还”。F. 表频率，如“岁赋其二”。（2）形容词的活用：形容词活用做名词: 如“斫其正，养其旁条”、“四美具，二难并”。 形容词活用做动词: 如“上官大夫短屈原于顷襄王”、“敌人远我，欲以火器困我也”。 形容词的意动用法：如 : “吾妻之美我者，私我也。”（认为-怎么样。） 形容词使动用法: “王者不却众庶，故能明其德。”（使明显）；（3）动词的活用: 动词的使动用法: “远人不服，则修文德以来之。”（使 -来）动词活用为名词，如“则其至又加少焉”、“燕赵之收藏，韩魏之经营”。备查知识2：常见文言特殊句式：（一） 判断句（1）用“者，也”表判断：“者，也”、“者也”、 “也”、“者”；（2）“为”、“乃”、“即”、“则”或否定词“非，未，弗”等表判断。（3）名词做所谓语直接表判断（刘备，天下枭雄。）（二）被动句:精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 8 页（1）单独用 “于”“受”“见”或组合成“见于”，“受于”表判断。如 : “内惑于郑袖，外欺于张仪”、“徒见欺于王”（2）“为”、“为所”、“为所”表判断；如：“臣闻如姬父为人所杀”（3）“被”（后起用法，如：周公之被逮）。（4）意念被动（无词语标志）：兵挫地削（三）省略句：（1）省略主语 ：如: “永州之野产异蛇，（）黑质而白章”。（2）省略宾语 ：“权起更衣，肃追（）于宇下”。（3）省略介词 ：“将军战（）河北，臣战（）河南”。注意：“以，与，从，为，因”五介词常省略宾语。（四）宾语前置: （1）疑问句中 ，疑问代词作宾语，宾语前置。 如:“沛公安在 ?”疑问代词 （如 : 谁、何、奚、曷、胡、恶、安）（2）否定句中 ，代词做宾语，宾语前置。如: “时人莫之许也。”（3）用“之”或“是”把宾语提前取动词前，以突出强调宾语。如: “句读之不知，惑之不解。”。如:“唯利是图”等。（4）方位词、时间词做宾语时，有时也前置。例如: “业文南向坐。”（史记项羽本纪）（五）定语后置: （1）者：如 : “求人可使报秦者，未得。”；（2）之：蚓无爪牙之利，筋骨之强；（3）之者：“石之铿然有声者，所在皆是也。”（六）介词结构做状语后置:（1）用介词 “于” 组成的介宾短语，翻译时要移到动词前作状语。如:“青， 取之于蓝，而青于蓝。”（2）介词“以”组成的介宾短语， 翻译时前置做状语。如:“具告以事。 ” （鸿门宴 ）。备查知识3: 常见固定结构（熟记黑体字部分）一、表示疑问何以 ?( 凭什么 ?) 何所 ?( 所是什么?)奈何 ?( 怎么办 ?为什么 ?) 如何；奈何?( 把怎样呢 ?) 孰与 ?( 与比，哪个更?) 独耶 ?(难道吗 ?) 二、表示反问何哉 ( 也)?( 怎么能呢?) 何为 ?( 干什么呢 ?) 何之有?(有什么呢?) 如之何?( 怎么能呢)岂 (其 ) 哉 ( 乎，耶 )( 哪里呢 ?哪里呢 ?) 安哉 ( 乎)?( 哪里呢 ?) 不亦乎?(不是吗 ?) 非欤?( 不是吗?) 宁耶 ?( 哪里呢 ?) (10) 顾哉 ?(难道吗 ?) (11) 独哉 ?(难道吗 ?) 三、表示感叹何其也!( 怎么那么啊!) 直耳 !( 只不过罢了!)惟耳 !( 只罢了 !) 一何 ( 多么啊 !) 亦哉！(也真是啊!) 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 8 页何如哉!( 该是怎样的呢!) 四、表揣度无乃乎( 欤)( 恐怕吧 ?) ；得无 ( 微) 乎 ?(该不吧 ?) 其欤 ?( 不是吗 ?)( 兼表反问 ) 庶几欤 ?( 或许吧 ?)五、表示选择与其孰若?( 与其，哪如?)欤（耶），抑欤( 耶)?( 是，还是呢?) 其 ?其 ?( 是呢 ?还是呢 ?) 六，其它否则：如果不就。何乃：岂只是；为什么竟。、既而：随后，不久。既且：又又乃尔：竟然如此，这样。然而：这样却；但是。，然则：既然这样，那么；如果这样，那么。虽然：虽然如此，（但）；即使如此，但所谓：所说的，所认为。谓之：称他是，说他是；称为，叫做。无（有）以：没有（有）用来的东西、办法。无庸：不用，无须。无由：不可能，无法，无从。相率：竟相，一起。向使：假使，如果。之谓：说的就是。之于：对的态度，同相比文言文真题汇编（2007 真题）阅读下面的文言文，完成47 题。韦丹字文明，京兆万年人，早孤，从外祖颜真卿学。顺宗为太子，以殿中侍御史召为舍人。新罗国君死，诏拜司封郎中往吊。故事，使外国，赐州县十官，卖以取赀。丹曰：“使外国， 不足于资， 宜上请， 安有贸官受钱？”即具疏所宜费， 帝命有司与之。 还为容州刺史。教民耕织，止惰游，兴学校，民贫自鬻者，赎归之，禁吏不得掠为隶。始城州，周十三里，屯田二十四所，教种茶、麦，仁化大行。以谏议大夫召，有直名。刘辟反，议者欲释不诛，丹上疏，以为“孝文世，法废人慢，当济以威，今不诛辟，则可使者唯两京耳”。宪宗褒美。拜晋慈隰州观察使，封武阳郡公。阅岁，自陈所治三州，非要害地，不足张职，为国家费，不如属之河东，帝从之。徙为江南西道观察使。丹计口受俸，委馀于官，罢八州冗食者，收其财。始，民不知为瓦屋，草茨竹椽，久燥则戛而焚。丹召工教为陶，聚材于场，度其费为估，不取赢利。人能为屋者，受材瓦于官，免半赋，徐取其偿；逃未复者，官为为之；贫不能者，畀以财。身往劝督。有吏主仓十年，丹覆其粮，亡三千斛，丹曰：“吏岂自费邪？”籍其家，尽得文记，乃权吏所夺，召诸吏曰：“若恃权取于仓，罪也，与若期一月还之。”皆顿首谢，及期无敢违。有卒违令当死，释不诛，去，上书告丹不法，诏丹解官待辨。会卒，年五十八。验卒所告，皆不实，丹治状愈明。大和中，裴谊观察江西，上言为丹立祠堂，刻石纪功， 不报。 宣宗读 元和实录 ，见丹政事卓然， 它日与宰相语： “元和时治民孰第一？”周墀对：“臣尝守江西，韦丹有大功，德被八州，殁四十年，老幼思之不忘。”乃诏观察使上丹功状，命刻功于碑。 （节选自新唐书韦丹传）4对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3 分）A早孤，从外祖颜真卿学孤：幼年丧父。B始城州，周十三里城：构筑城墙。C法废人慢，当济以威济：渡过难关。D与若期一月还之期：约定时间。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 8 页5以下各组句子中，全都表明韦丹“助民安居”的一组是（3 分）民贫自鬻者，赎归之教种茶、麦，仁化大行罢八州冗食者，收其财度其费为估，不取赢利免半赋，徐取其偿韦丹有大功，德被八州ABCD6下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）A韦丹为人率直，敢于发表不同意见。旧例规定，凡出使外国，朝廷赐下州县官员名额，卖出后充作资费；韦丹认为费用应由朝廷支付，不可卖官求钱。B韦丹认为法令废弛就会导致人们对它的轻视，因而主张严惩谋反的刘辟；对所治三州，认为并非要害之地，不必多花费国家钱财，不如划归河东管辖。C韦丹对贪污现象仔细核查，责之甚严。仓库主管十年间侵吞粮食三千斛，韦丹抄没其家，查得实据，下令一月之内如数补还，保住国家财产不受损失。D韦丹去世之后，裴谊建议为他设立祠堂，刻石纪功，当朝宰相也认为他的功德使江西老幼思之不忘。皇上于是下令观察使上报韦丹的功绩并刻碑表彰。7把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10 分）（1）逃未复者，官为为之；贫不能者，畀以财。（2）验卒所告，皆不实，丹治状愈明。（2008 真题）文言文阅读，完成4-7 题。嵇绍字延祖，魏中散大夫康之子也。十岁而孤，事母孝谨。以父得罪，靖居私门。山涛领选， 启武帝曰： “ 康诰 有言父子罪不相及。 嵇绍贤侔谷缺， 宜加旌命， 请为秘书郎。 ”帝谓涛曰：“如卿所言，乃堪为丞，何但郎也。 ”乃发诏征之，起家为秘书丞。绍入洛，累迁汝阴太守。尚书左仆射裴颜亦深器之，每曰：“使延祖为吏部尚书，可使天下无复遗才矣。”沛国戴晞少有才智，时人许以远致，绍以为必不成器。晞后为司州主簿，以无行被斥，州党称绍有知人之明。元康初，为给事黄门侍郎。时侍中贾谧以外戚之宠，年少居位，潘岳、杜斌等皆附托焉。谧求交于绍，绍拒而不答。及谧诛，绍时在省，以不阿经凶族，封弋阳子，迁散骑常侍。太尉、广陵公陈准薨，太常奏谥，绍驳曰：“谥号所以垂之不朽，大行受大名，细行受细名。自顷礼宫协情，谥不依本。准谥为过。且谥曰缪。”事下太常。时虽不从，进行惮焉。齐王冏既辅政，大兴第舍，骄奢滋甚，绍以书谏曰：“夏禹以卑室称美，唐虞以茅茨显德，宜省起造之烦，深思谦损之理。”冏虽遂顺以报之，而卒不能用，绍尝诣冏谘事，遇冏宴会，召董艾等共论时政。艾言于冏曰：“嵇侍中善千丝竹，公可令操之。”左右进琴，绍推不受。冏曰： “今日为欢，卿何吝此邪？”绍对曰：“公匡复社稷，当轨物作则，垂之于后。绍虽虚鄙，忝备常伯，腰绂冠冕，鸣玉殿省，岂可操执丝竹，以为伶人之事！ ”若释公服从私宴，所不敢辞也。冏大惭。艾等不自得而退。寻而朝廷复有北征之役，征绍。绍以天子蒙尘，承诏驰诣行在所 注。值王师败绩于荡阴，百官及侍卫莫不溃散，唯绍俨然端冕，以精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 8 页身捍卫，交兵御，飞箭雨集，绍遂被害于帝侧，血溅御服，天子深哀叹之。及事实，左右欲浣衣，帝曰： “此嵇侍中血，勿去。 ” ( 节选自晋书嵇绍传) 【注】行在所：天子所在的地方。4. 对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是(3 分) ( ) A山涛领选，启武帝启：禀告。B如卿所言，乃堪为丞堪：能够。C尚书左仆射裴颁亦深器之器：看重。D时人许以远致许：答应。5. 以下各组句子中，全部说明嵇绍敢于直言谏劝的一组是(3 分 ) ( ) 时人许以致远，绍以为必不成器以不阿比凶族，封弋阳子自顷礼官协情，谥不依本宜省起造之烦，深思谦损之理当轨物作则，垂之于后若释公服从私宴，所不敢辞也。AB.C. D.6下更对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(3 分) ( ) A.嵇绍是中散大夫嵇康之子，十岁而孤， 与母亲居住在家。山海选拔官员时间武帝说到嵇绍的才能，嵇绍被任为秘书丞，升迁至汝阴太守，并表现出他的知人之明。B.侍中贾谧以外戚而受宠信，居于高位， 众人趋附。 贾谧想与嵇绍交往。嵇绍拒而不答。广陵公陈准死后，太常上奏谥号，嵇绍反驳说，谥号不合实情，应予改谥。C齐王冏辅政，大兴土木，以广宅第，嵇绍不以为然，冏虽心中不悦，但也只能停息其事。齐王冏宴会时又要嵇绍操琴为欢，嵇绍却据理拒绝，使齐王冏大感羞惭。D朝廷北征时大败于荡阴，百官及侍卫全都溃散，只有嵇绍奋命捍卫，最终被害于皇帝之侧。事件平定后，有人欲为皇帝洗衣，皇帝说，是嵇侍中的血，不要洗去。7把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10 分) ( ) (1) 谥号所以垂之不朽，大行受大名，细行受细名。(2) 寻而朝廷复有北征之役，征绍。绍以天子蒙尘，承诺驰诣行在所。（2009 真题）阅读下面的文言文，完成4-7 题。朱昭字彦明，府谷人。以效用进，累官秉义郎，浮湛班行，不自表异。宣和末，为震威城兵马监押，摄知城事。金兵内侵，夏人乘虚尽取河外诸城镇。震威距府州三百里，最为孤绝。昭率老幼婴城，敌攻之力， 昭募骁锐兵卒千余人，与约曰： “贼知城中虚实，有轻我心，若出不意攻之， 可一鼓而溃。 ”于是夜缒兵出， 薄其营， 果惊乱， 城上鼓噪乘之，杀获甚众。夏人设木鹅梯冲以临城，飞矢雨激，卒不能施，然昼夜进攻不止。其酋悟儿思齐介胄来，以毡盾自蔽，邀昭计事。昭常服登陴，披襟问曰：“彼何人，乃尔不武！欲见我，我在此，将有何事？” 思齐却盾而前， 数宋朝失信， 曰：“大金约我夹攻京师，为城下之盟， 画河为界；太原旦暮且下， 麟府诸垒悉已归我，公何恃而不降？”昭曰：“上皇知奸邪误国，改过不吝，精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 8 页已行内禅，今天子圣政一新矣，汝独未知邪？”乃取传禅诏赦宣读之，众愕眙，服其勇辩。是时，诸城降者多，昭故人从旁语曰：“天下事已矣，忠安所施？”昭叱曰：“汝辈背义偷生，不异犬彘，尚敢以言诱我乎？我唯有死耳！”因大骂引弓射之，众走。凡被围四日，城多圮坏，昭以智补御，皆合法，然不可复支。昭退坐厅事，召诸校谓曰：“城且破，妻子不可为贼污， 幸先戕我家而背城死战，胜则东向图大功，不胜则暴骨境内，大丈夫一生之事毕矣。”部落子有阴与贼通者，告之曰：“朱昭与其徒将出战，人虽少，皆死士也。”贼大惧，以利啖守兵，得登城。昭勒众于通衢接战，自暮达旦，尸填街不可行。昭跃马从缺城出，马蹶坠堑，贼欢曰：“得朱将军矣！”欲生致之。昭瞋目仗剑，无一敢前，旋中矢而死，年四十六。（节选自宋史朱昭传）4. 对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3 分）A为震威城兵马监押，摄知城事摄：代理B昭率老幼婴城，敌攻之力婴：环绕C于是夜缒兵出，薄其营薄：削弱D城上鼓噪乘之，杀获甚众乘：追逐5. 以下句子中，全部表明朱昭坚决主张抗敌的一组是（3 分）今天子圣政一新矣取传禅诏赦宣读之汝辈背义偷生，不异犬彘妻子不可为贼污大丈夫一生之事毕矣昭跃马从缺城出A. B. C. D. 6. 下列对原文有关内容的分析和概述，不正确的一项是（3 分）A.朱昭凭着功绩官至秉义郎，他顺从时俗，不刻意地表现自己。在震威期间，夏人乘虚入侵，他招募千余勇猛精锐士，夜缒出城，乘势杀敌，获得胜利。B.夏人不对昼夜进攻，其首领悟儿思齐邀请朱昭议事数落宋朝失信，企图招降宋军。朱昭反驳说，宋朝国军内部禅让，新君政令一新；坚决拒绝投降。C.在众多城池投降后，朱昭旧友也暗示他投降。朱昭厉声叱骂，张弓要射他；不久又表示，只要背城死战，获胜可再图功业，失败陈尸境内也问心无愧。D.朱昭方面有人暗中与敌人串通，透露了朱昭准备突围的消息。敌人害死守兵，得到城池。朱昭不幸坠入沟堑，他怒目提剑，无人敢前，最后中箭而死。7. 把文中划横线的句子翻译成现代汉语。（10 分）（1）凡被围四日，城多圮坏，昭以智补御，皆合法，然不可复支。（2）昭勒众于通衢接战，自暮达旦，尸填街不可行。（2010 真题）阅读下面的文言文，完成47 题。花云，怀远人。貌伟而黑，骁勇绝伦。至正十三年杖剑谒太祖于临濠。奇其才，俾将兵略地，所至辄克。太祖将取滁州，率数骑前行，云从。猝遇贼数千，云翼太祖，拔剑跃马冲阵而进。贼惊曰： “此黑将军勇甚，不可当其锋。”兵至，遂克滁州。太祖渡江，云先济。既克太平，以忠勇宿卫左右。擢总管，徇镇江、丹阳、丹徒、金坛，皆克之。过马驮沙，剧盗数百遮道索战。云且行且斗三日夜，皆擒杀之。太祖立行枢密院于太平，擢云院判。命趋宁精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 8 页国，兵陷山泽中八日，群盗相结梗道。云操矛鼓噪出入，斩首千百计，身不中一矢。还驻太平，陈友谅以舟师来寇。云与元帅朱文逊结阵迎战，文逊战死。贼攻三日不得入，以巨舟乘涨，缘舟尾攀堞而上。城陷，贼缚云，云奋身大呼，缚尽裂， 起夺守者刀，杀五六人，骂曰：“贼非吾主敌，盍趣降！ ”贼怒，碎其首，缚诸樯丛射之，骂贼不少变，至死声犹壮，年三十有九。太祖即吴王位，追封云东丘郡侯，立忠臣祠祀之。方战急，云妻郜祭家庙，挈三岁儿，泣语家人曰： “城破，吾夫必死，吾义不独存，然不可使花氏无后，若等善抚之。”云被执，郜赴水死。 侍儿孙瘗毕， 抱儿行， 被掠至九江。 孙夜投渔家， 脱簪珥属养之。 及汉兵败，孙复窃儿走渡江，遇偾军【注】夺舟弃江中，浮断木入苇洲，采莲实哺儿，七日不死。逾年达太祖所。 孙抱儿拜泣， 太祖亦泣， 置儿膝上， 曰： “将种也。”赐儿名炜。 其五世孙请于世宗，赠郜贞烈夫人，孙安人，立祠致祭。（节选自明史花云传）【注】偾军：溃败的军队。4对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3 分）A杖剑谒太祖于临濠杖：拿着B猝遇贼数千，云翼太祖翼：保护C贼非吾主敌，盍趣降趣：归顺D徇镇江、丹阳、丹徒、金坛徇：掠取5以下各组句子中，全都表明花云艺高人胆大的一组是（3分） 拔剑跃马冲阵而进 黑将军勇甚，不可当其锋 斩首千百计，身不中一矢 贼缚云，云奋身大呼 起夺守者刀，杀五六人 骂贼不少变，至死声犹壮ABCD6下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A花云与贼寇奋力抗争，至死不屈。花云驻守太平时，陈友谅率水师攻破城池，元帅朱文逊战死，他被俘；花云临危不惧，在被杀的当口，仍高声痛骂贼寇。B花云勇猛超群他的才能深受太祖赏识。至正十三年他拜见太祖，曾在遇险时挺身而出使太祖免于难；此后又多次带兵打仗，建立显赫战功，得到太祖提拔。C花云的妻子决心为丈夫殉节。花云妻子看到战况紧急，知道丈夫生命危险，表示自己决不独活，将三岁的儿子托付给家中仆人；花云被服后，妻子没水而死。D花云的儿子花炜历尽艰辛后安全存活。花云妻子死后，侍儿抱起花炜逃命，被掠至九江，侍儿将他托养在渔家，后来又带他渡江，一年后才来到太祖身边。7把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10 分）（1）贼攻三日不得入，以巨舟乘涨，缘舟尾攀堞而上。（2）遇偾军夺舟弃江中，浮断木入苇洲，采莲实哺儿，七日不死。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 8 页