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    20《妈妈的账单》.ppt

    • 资源ID:33367934       资源大小:1.64MB        全文页数:19页
    • 资源格式: PPT        下载积分:10金币
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    20《妈妈的账单》.ppt

    学习目标:1 1、正确、流利、有感情地朗、正确、流利、有感情地朗读课文读课文 2 2、理解课文内容,体会母爱、理解课文内容,体会母爱的无私和无价,懂得主动帮父的无私和无价,懂得主动帮父母做事母做事 第一次先学后教:比读课文 自学指导一:自学指导一:(一)用自己喜欢的方式读课文,边读(一)用自己喜欢的方式读课文,边读边画出新词,将课文读通顺、读流利。边画出新词,将课文读通顺、读流利。 第二次先学后教:比认词语第二次先学后教:比认词语彼得彼得 账单账单 收款收款 款项款项 报酬报酬 慈爱慈爱 怀抱怀抱 塞进塞进 如愿以偿如愿以偿 羞愧万分羞愧万分 怦怦直跳怦怦直跳 蹑手蹑脚蹑手蹑脚 小心翼翼小心翼翼kuanc xing chu si hui bzhng chng yniku png当堂检测:当堂检测:我读得真棒!彼得彼得 账单账单 收款收款 款项款项 报酬报酬 慈爱慈爱 怀抱怀抱 塞进塞进 如愿以偿如愿以偿 羞愧万分羞愧万分 怦怦直跳怦怦直跳 蹑手蹑脚蹑手蹑脚 小心翼翼小心翼翼第三次先学后教:比理解课文内容自学指导二: 请同学们默读课文并思考:这篇课文讲了一件什么事? 小男孩彼得小男孩彼得给妈妈给妈妈开了一份开了一份 , , 她每天帮她每天帮妈妈妈妈干活的干活的 ,同,同时时也看到了也看到了妈妈给妈妈给他开的一份共他开的一份共计计 的的账账单单, ,这这份份账单让账单让他他 ,同,同时时感受到了感受到了母母爱爱的的 。 。当堂检测:课文主要讲了什么?账单账单索取索取报报酬酬0芬尼芬尼羞愧万分羞愧万分无私和无价无私和无价自学指导二: 请同学们自由读第1-4自然段,边读边思考:小彼得的账单上写了什么?妈妈看过之后是怎么做的?第三次先学后教:比理解课文内容彼得的账单彼得的账单妈妈欠她的儿子彼得如下款项:妈妈欠她的儿子彼得如下款项:取回生活用品取回生活用品 20芬尼芬尼把挂号件送往邮局把挂号件送往邮局 10芬尼芬尼在花园帮助大人干活在花园帮助大人干活 20芬尼芬尼彼得一直是个听话的好孩子彼得一直是个听话的好孩子 10芬尼芬尼共计共计: 60芬尼芬尼自学指导三: 请同学们自由读56自然段,边读边思考:妈妈的账单上写了些什么?用“”画出相关句子。第三次先学后教:比理解课文内容妈妈的账单妈妈的账单妈妈的账单妈妈的账单彼得欠他的母亲如下款项:彼得欠他的母亲如下款项:为在她家里过的十年幸福生活为在她家里过的十年幸福生活 0芬尼芬尼为他十年中的吃喝为他十年中的吃喝 0芬尼芬尼为在他生病时的护理为在他生病时的护理 0芬尼芬尼为他一直有一个慈爱的母亲为他一直有一个慈爱的母亲 0芬尼芬尼共计:共计: 0芬尼芬尼妈妈欠她的儿子彼得妈妈欠她的儿子彼得如下款项:如下款项:u取回生活用品取回生活用品 20芬尼芬尼 u 把挂号件送往邮局把挂号件送往邮局 10芬芬尼尼u 在花园帮助大人干活在花园帮助大人干活 20芬尼芬尼u彼得一直是个听话的好孩彼得一直是个听话的好孩子子 10芬尼芬尼 u 共计共计: 60芬尼芬尼彼得欠他的母亲如彼得欠他的母亲如下款项:下款项:u为在她家里过的十年为在她家里过的十年幸福生活幸福生活 0芬尼芬尼u为他十年中的吃喝为他十年中的吃喝 0芬尼芬尼u为在他生病时的护理为在他生病时的护理 0芬尼芬尼u为他一直有一个慈爱为他一直有一个慈爱的母亲的母亲 0芬尼芬尼u 共计:共计: 0芬尼芬尼 小彼得读着读着,突然间,小彼得读着读着,突然间,他想起他想起了了 每一天,妈妈递给自己手中的每一天,妈妈递给自己手中的牛奶是那么香醇,饭菜是那么可口;牛奶是那么香醇,饭菜是那么可口; 他想起了 他还想起了他还想起了他还想起了他还想起了 那个风雪交加的晚上,那个风雪交加的晚上,是妈妈背着自己去的医院;是妈妈背着自己去的医院; 自己捧着奖状回家时,自己捧着奖状回家时,妈妈那激动的神情;妈妈那激动的神情;自学指导四: 请同学们自由读最后一个自然段,用“”画出能够体现小彼得认识到自己错误的词语并读一读。第三次先学后教:比理解课文内容我读得最漂亮!我读得最漂亮! 小彼得读着读着,感到小彼得读着读着,感到羞愧万分羞愧万分。过了一会儿,他怀着一颗过了一会儿,他怀着一颗怦怦直跳怦怦直跳的心,的心,蹑手蹑脚蹑手蹑脚地走近母亲,将小脸蛋藏进了地走近母亲,将小脸蛋藏进了妈妈的怀里,妈妈的怀里,小心翼翼小心翼翼地把那地把那60芬尼芬尼塞塞进进了她的上衣口袋。了她的上衣口袋。练笔:当小彼得扑在妈妈怀里练笔:当小彼得扑在妈妈怀里, ,会悄悄会悄悄地对妈妈说些什么呢地对妈妈说些什么呢? ?小彼得说小彼得说 任任选选一一项项,想一,想一想,想,说说一一说说我想我想对对小彼得小彼得说说: :我想我想对对彼得的彼得的妈妈说妈妈说: :我想我想对对我自己我自己说说: :我想我想对对自己的自己的妈妈说妈妈说: : (唐)孟郊(唐)孟郊慈母手中线,慈母手中线,游子身上衣,游子身上衣,临行密密缝,临行密密缝,意恐迟迟归。意恐迟迟归。谁言寸草心,谁言寸草心,报得三春晖。报得三春晖。回顾目标:1 1、正确、流利、有感情地朗、正确、流利、有感情地朗读课文读课文 2 2、理解课文内容,体会母爱、理解课文内容,体会母爱的无私和无价,懂得主动帮父的无私和无价,懂得主动帮父母做事母做事

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