2022年2022年家庭礼仪 .pdf
家庭礼仪（教学案例）教学目的要求： 掌握家庭礼仪中的个人修养、亲情礼仪和邻里礼仪，加强学生个人修养， 学会美化居室、 尊重父母、与家人、邻居和睦相处。课时： 3 课时德育渗透： 孝心、爱心，学会理解、学会尊重教学重点： 亲情礼仪教学内容：第一节个人修养引言：家庭是社会的细胞。俗话说：国有国法，家有家规。要想营造幸福温馨的家庭气氛， 家庭中的每一个成员都要自觉遵从礼仪规范。今天我们就来学习个人修养。一、个人修养对于每个家庭成员来说， 提高自身修养是家庭幸福的重要因素之一。作为青少年学生要综合提高自身修养，讲究家庭礼仪，倡导自尊，强调责任，以家庭为根，社会为本。（一）注重仪容仪表，养成良好习惯1、仪容仪表是“最生动的自我介绍” ，结合实例说明。2、对中学生的基本要求是：洁净、卫生、自然。（二）美化居室，培养良好习惯1、居室是生活的场所，也是展示个人修养的天地。2、居室布置三要素：通风、采光、朝向。3、保持室内整洁。（三）遵从网络礼仪计算机互联网为我们创造了全新的生活方式，网络的双刃剑可以促进青少年的发展，也可以带来负面影响。因此我们要遵从网络礼仪，学会正确使用。1、通信礼仪2、学习全国青少年网络文明公约3、思考并谈谈训练2 网络对青少年的影响名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - 第二节 亲情礼仪在家庭礼仪中， 对父母的礼仪是重点内容， 孝顺父母是中华民族的优良传统, 国际上 , 为了感谢父母的养育之恩, 还专门设置了父亲节和母亲节, 大家知道具体的日期吗 ? ( 父亲节六月份的第三个星期日, 母亲节五月份的第二个星期日，可安排介绍这两个节日的由来P300 页) 大家作为一名学生，要将对父母的孝敬之心投入到生活中的每一个细节里。今天, 我们学习亲情礼仪的具体内容：1、对父母谦恭有礼2、主动承担家务，多做力所能及的事3、注重和父母的沟通、交谈，尊重理解父母结合思考与训练 4 讲解4、利用适当时机，表达对父母的孝敬之情结合思考与训练 1 讲解二、学习古代孝敬父母的故事子路负米敬亲相传我国伟大的思想家 , 教育家孔子一生弟子三千, 其中贤弟子七十二 , 这七十二中又有一个叫子路的人, 在所有帝子当中 , 他尤其以勇猛耿直闻名, 而其自幼的孝行也常为孔子所称赞. 子路小的时候家里很穷, 一家人是常在外面采集野菜充饥 . 有一次 , 子路年迈的父母许久没有吃过饱饭了, 总念叨着什么时候能吃上一顿米饭该多好啊! 可是家里一点没也没有了, 子路看在眼里 , 急在心里 :这可怎么办呀 ?子路突然想起山那边舅舅家里还比较富裕, 要是翻过那过几道山梁到他家借点米 , 他们心疼我 , 就一定肯借 , 那父母的这点要求不就可以满足了吗?于是, 小子打定注意出发了. 他不顾山高路远 , 居然翻山越岭走了几十里路, 从舅舅家借到一小袋米, 又马不停蹄地往家赶, 夜里看着满天的繁星, 一个人走在漆黑的山路还真有点害怕, 可想到父母还在家里等着自己, 小字路有鼓起勇气 , 大步流星朝前赶去 . 回到家里 , 生火, 洗锅 , 打水, 蒸熟了米饭 , 自己一口也舍不得吃 , 连忙捧给了父母 . 看到父母吃上了香喷喷的米饭, 子路忘记了疲劳 ,开心的笑了 . 父母去世以后 , 子路南游到楚国 . 楚王非常敬佩和仰慕他的学问和人品 , 给子路加官进爵 , 此后子路家中车马把百辆, 余粮万钟 古代容量单位 ,不愁吃 , 不愁穿 . 但是子路总是不能忘怀昔日父母的劳苦, 感慨说 : 如果父母还在世就好了 , 就算同以前一样吃野菜, 再要我到百里之外的地方背米回来赡养父母双亲也好啊 ! 当孔子得知子路如此思念父母, 并一再为生前无法尽心尽孝难过，便安慰他说： “你父母过世的时候 , 虽然后事无法用优厚的丧礼操办, 可你的孝心父母已经感受到了, 你也可以尽了为人子应有的礼节. 你不必内疚 , 而且完全可以称作是天下做子女的楷模! ”名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - 后人专门写了一首诗称赞子路的这种行为: 负米供甘旨 , 宁辞百里遥，身荣亲已末 , 犹念旧时劳。总结：子女对父母的爱都是孝的表现，孝的本质就是一种爱和敬的情感行为. 父母是自己生命之所出 , 是养育自己的人 , 一个人连生他养他的父母都不肯孝顺, 又怎会真心实意的关爱他人?所以, 爱父母应该是孩子所具备的最原始、本能的情感 , 它是一切道德的本源 , 也是人们实践道德的起点。三、朗诵名人名言四、作业：1、给父母的一封信，要求表达对父母的感谢、尊敬、理解和爱意，情真意切，感情深厚。2、预习家庭舞台中扮演好你的角色的心理健康教育活动，并完成活动过程的调查内容。 P165页第三节 邻里礼仪邻里礼仪是指我们对邻里所应遵循的文明规范，其核心是：互敬、互信、互助、互谅。常言道：远亲不如近邻。福州有句俗语：金厝边，银乡里。也都说明了邻里之情的可贵，我们要努力营造邻里之间和睦、融洽的氛围。具体要注意那些礼仪呢，今天我们就来学习邻里礼仪。一、学习邻里礼仪：1、注意了解邻里。了解是尊重的前提， 包括：家庭情况、 宗教信仰、 民族风俗、生活习惯等。2、保持环境的安静、整洁。规范自己的行为，不高声谈笑、不乱丢垃圾、不乱倒污水、保护绿地、勤打扫卫生。3、培养急人所急、救人之困、悦人乐己的公德意识。（1） 讲求礼貌，尊老爱幼（2） 互帮互助，关爱他人（3） 彼此关照、亲密往来总结：在邻里相处时，只要我们以诚相待，甘于付出，就会在其乐融融的氛围中生活成长。因为：幸福常常不是别人给予，更多的是在给予别人时的一种切实的感受。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - 二、思考与训练：1、读故事谈感受和收获2、华夏大地自古为礼仪之邦， 谦让美德千古流传。 今天我们应怎样发扬？怎样理解宽容大度的人格力量？3、谈谈处理邻里关系时退让不争的得与失。三、朗诵名人名言。 P169页五、心理健康教育活动设计家庭舞台中扮演好你的角色六、作业：抄写课后名人名言10 句。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - -
