2022年2022年机器人创客实验室建设方案 .pdf

智慧教室建设 _机器人创客实验室建设方案教育创客教室 /少儿编程 +机器人 +创客教育一、功能概述机器人编程教育的核心是培养创新意识。机器人编程教育，是培育学生提出问题、研究问题、解决问题、以及动手制作的综合能力，初步融合了科学研究、技术制作、艺术创作的全过程，能够培养学生的主动探索精神、批判性思维能力、自主创新能力、合作研究能力、语言表达能力、艺术创作能力及团队协作能力。在国务院下发的新一代人工智能发展规划中明确指出：逐步开展全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课程、推广编程教育、建设人工智能学科，培养复合型人才，形成我国人工智能人才高地。在这样的政策背景下，机器人编程教育的普及、创客教师的培养等需求被摆到了十分重要且迫切的位置。越来越多的人开始认识创客、了解创客、参与创客。机器人创客教室本着以课程为核心，以培养孩子能力为宗旨，以促进孩子的持续发展为终极目标，构建出了一整套的编程教材体系和机器人编程教育体系，并以任务驱动的教学模式，分阶段全方位地锻炼孩子们的动手能力、语言表达能力、逻辑思维能力、分析解决问题能力和协同合作能力，让孩子真正成为机器人编程教育的受益者。二、规划要求名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - 基于机器人编程教育的特点，在教室中创设安全、实用、富有科技和文化内涵的教学环境，激发学生对机器人、人工智能编程的好奇心和探究兴趣，满足学生观察体验、实验探究、合作学习等多样化学习需求。（一） .选址要求需临近机器人以及教学器材储藏室。（二）面积标准机器人创客教室的使用面积应不小于80 平方米。（三）布局规划1. 功能区域机器人创客教育实验室项目为学校机器人普及教育的一个重要组成部分，实验室分为以下三大区域：机器人编程区，展示演示区，创意制作区。区域内包括机器人教具套装和3D 打印套装，智能硬件等机器人生产制作相关设备。2. 布局要求室内设备布置应满足现行国家标准中小学校设计规范GB 50099 中 5.1 和 5.2 的相关规定：（1）.黑板或书写白板宽度不宜小于 3.60m，高度不应小于1. 00m，边缘与讲台面的垂直距离宜为 0. 80m0. 90m；表面应采用耐磨且光泽度低的材料；（2）.讲台长度应大于黑板长度，宽度不应小于0.80m，高度宜为0.20m；其两端边缘与黑板两端边缘的水平距离分别不应小于0.40m ；（3）.课桌椅的排距不宜小于0.90m，最前排课桌的前沿与前方黑板的水平距离不宜小于2.20m，最后排课桌的后沿与前方黑板的水平距离不宜大于8.00m；教室最后排座椅之后应设横向疏散走道，自最后排课桌后沿至后墙面或固定家具的净距不应小于1.10m；（4）.沿墙布置的课桌端部与墙面或壁柱、管道等墙面突出物的净距不宜小于 0.15m;前排边座座椅与黑板远端的水平视角不应小于30 ；（5）.教室内应为每个学生设置一个专用的小型储物柜。（四）环境1.安全、通行及疏通：学校安全、通行及疏通应满足现行国家标准中小学校设计规范GB50099-2011 中 8.1 和 8.8 的有关规定。2.空气质量：室内空气质量应满足现行国家标准中小学校设计规范 GB50099-2011 中 9.1和室内空气质量标准 GB/T 18883-2002 中 4.1 与 4.2 的相关规定。3.采光要求：室内采光应满足现行国家标准中小学校设计规范 GB50099-2011 中 9.2 和建筑采光设计标准GB 50033-2013 的有关规定，课桌面采光系数不小于 2.0%，窗地面积比为 1:5.0，窗户宜安装窗帘。4.照明要求：室内照明应满足现行国家标准中小学校设计规范 GB50099-2011 中 9.3 和建筑照明设计标准GB 50034-2013 的有关规定，课桌面维持平均照度不小300lx，课桌面照度均匀度不小于 0.7，且不应产生眩光。书写板面维持平均照度不小于 500lx，书写板面照度均匀度不小于 0.8。照明功率密度不大于 9W/，眩光值不大于19，显色指数不小于 80。5.噪声控制：室内噪声控制值应满足现行国家标准中小学校设计规范 GB50099-2011 中9.4和民用建筑隔声设计规范GB 50118 的有关规定。6.通风与空气调节：应满足现行国家标准中小学校设计规范 GB50099-2011 中 10.1的有关规定。室内应有良好的自然通风。安装吊扇时，风扇叶片距地面高度不应低2.80m。吊扇的安装高度应确保风扇叶片在灯具出光口平面上方，安装位置应避免影响灯具的布置。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - 7.热环境：室内热环境应满足现行国家标准室内热环境条件 GB/T 5701-2008 中 5.1和 5.2的相关规定。（五）基础设施1.墙地面：地面应采用防滑、防尘、耐磨、易清洁的材料，做好防潮处理；墙面应采用环保、防潮的材料，并预留空调管洞。2.强电：室内电源插座与照明用电应分设不同支路。电源插座应采用安全型，电源插座数量和位置满足教学设备配置需求。3.弱电：室内应覆盖无线网络，预留网络、广播、有线电视端口，端口数量和位置按设计要求配置。三、设备配置目录教育创客空间整体解决方案(普通版 )序号名称数量1乐聚机器人12 台23D 打印机2 套4电脑18 台3紫光科教王物联网教学一体机1 台4IRS 光脉冲电子白板系统1 套5音箱系统2 个6紫光实物展台1 台8LED 护眼教室灯99LED 护眼黑板灯210梯形课桌18 张11凳子36 张12讲台1 张13墙面展示柜2 套14储物边柜615演示台216练习道具1教育创客空间整体解决方案(高配版 )序号名称数量1乐聚机器人20 台2星原力智能套件（拓展版）20 套33D 打印机2套名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - 4电脑18 台5紫光科教王物联网教学一体机1台6IRS 光脉冲电子白板系统1套7音箱系统2个8紫光实物展台1台10LED 护眼教室灯911LED 护眼黑板灯212梯形课桌18 张13凳子36 张14讲台1张15墙面展示柜2套16储物边柜617演示台218练习道具1名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - -