2022年高考语文备考历年高考语文真题专题分类汇编：07选用仿用变换句式 .pdf

本卷第 1 页（共 26 页）高考语文备考历年高考语文真题专题分类汇编（附详解）：专题 07 选用、仿用、变换句式【2012 高考题】（2012 辽宁卷） 17. 仿照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。 （6 分）爱心是昏暗夜空中的歌谣，使孤独都感到了慰藉；爱心是茫茫沙漠中的绿洲，使跋涉者感到了希望。【考点】考查仿用，正确运用常见的修辞方法。【解析】 解答仿写类题目，要从形式和内容两方面入手，同时考虑内在主旨与句间逻辑关系以及题目中对修辞方法的要求。本题例句以“爱心”为话题，每句先用一个比喻句，然后阐述作用。【答案】（6 分）每写一句给3 分，其中内容合理给1 分，比喻贴切给1 分，句式相同给1分。爱心是茫茫大海中的灯塔，使航海者看到了光明。爱心是漫漫征途中的路标，使迷路者找到了方向。（2012 四川卷） 20按照要求续写句子。要求：运用比喻修辞手法；“回忆”与“希望”的内容形成对比；语意连贯。（6 分）回忆和希望的关系，我们或许可以这样说：回忆毕竟是远了、暗了的暮霭，希望才是近了、亮了的晨光；回忆_，希望 _；回忆 _，希望 _。毕竟是秋日的缤纷落叶才是枝头的盎然春意毕竟是扬尘远去的背影迎面而来的微笑（2012 天津卷） 22. 请补写出空缺的语句，与前两句构成排比，使语段意思连贯，风格统一。（4 分）作一次心灵旅行，就以那一本本零落的古卷残页为车票，感受着穿越时空的欣喜。我与李白共攀蜀道，与辛弃疾拍遍栏杆，。无论是漠北黄沙，还是江南水乡，我都一一留下足迹。【解析】本题综合考查学生修辞运用、仿写句式等、语言表达连贯、准确、鲜明、得体的能力。主义所选名人、文人应为古代的，同时结合其思想和作品来写。答案示例：与屈子上下求索，与李商隐灵犀一点（2012 天津卷） 24. 阅读方式在数字时代已发生变化，请按要求回答相关问题。（4 分）（1）中国新闻出版研究院最近完成了“第九次全国国民阅读调查”，请根据以下两个统计表简要说明调查结果。 （2 分）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 26 页本卷第 2 页（共 26 页）（数字媒介阅读包括网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读）（2）请结合自己的阅读经验，选取传统纸质媒介阅读和数字媒介阅读两种方式的一种，概括起特点并略作说明。 （2 分）（2012 全国新课标卷）16根据所给材料的内容，在下面画线处补写恰当的句子。要求内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺，不得照抄材料，每句不超过20 个字。 (6 分 ) 材料：司马迁史记记载：“黄帝采首山铜，铸鼎于荆山下。”晋代王嘉在拾遗记中说：“神农采峻岭之铜，以为器。”如果这些史料可靠，则我们祖先大约在5000 年前就开始使用铜器了。 但是，考古学家一直没有发掘到可以确证是夏代之前的铜器。因此，这些记载还只能视为传说。早在传说中的远古时期，_，铸造铜器了。 从传世文献记载来看，我国在夏代之前就已进入铜器时代，但是，_。上个世纪50 年代，考古工作者在河南偃师二里头一带发掘出了不少青铜器。经鉴定，这批青铜器的制作年代距离现在3500 多年，这个时间大概是夏晚期。它们出土的地点正好是古书中所说的夏代开采铜矿之地，因此， 可以确信， _。【解析】本题综合考查考生句式变换以及语言表达连贯、简明、得体、准确的能力。【方法点拨】作答本题首先要审清题意要求，如内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺，不得照抄材料，每句不超过20 个字，按照要求，才能得到理想的分数。【答案示例】我们的祖先就开始采掘铜矿这却一直没有得到考古发掘的证实我国至迟在夏晚期就已经开始使用铜器了（2012 浙江卷） 5从下列材料中选取必要的信息，为“食品添加剂”下定义。（3 分）食品添加剂是有意加入到食品中的物质。食品添加剂的使用是防腐和加工工艺的需要。食品添加剂既可以是化学合成物质，也可以是天然物质。食品添加剂加入到食品中的目的是改善食品的品质和色、香、味。【解析】该题目考查的是短句变长句，首先要分析各个句子，确定一个句子当主干，然后将其他小短句通过增删等方法变换成定语或者状语，之后修改使之通顺并符合题目要求即可。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 26 页本卷第 3 页（共 26 页）【答案示例】 食品添加剂是为了改善食品品质和色、香、 味以及为防腐和加工工艺的需要而有意加入食品中的化学合成物质或天然物质。（2012 重庆卷） 20. 请按照要求完成下面两小题。（1）下面选项填入横线处，构成比喻最恰当的一项是生活中，我们有时会遭遇无意的伤害，但请记住，我们不可以为之抛弃了那一颗宽容之心。这就犹如 _。 （2 分）牛虻叮上几口，老牛决不为此而停止耕耘马蹄踩踏到了鲜花，鲜花依旧簇拥着马蹄。你不让它做一颗明星，它甘愿做一盏小灯。山崩造成断崖，断崖却形成了壮观的瀑布。【解析】 本题考查修辞的运用，能力层级为E级。 要注意喻体体现出的含义与宽容之心一致，鲜花不计较马蹄，两者和谐相融，体现出了前面句子的本意。句非常符合这特点。（2）请在下面横线处补上恰当的语句。要求：运用比拟，与前面的语句构成排比，语意连贯。水 ， 有 着 很 强 的 可 变 性 ： 伸 长 脖 子 ， 就 变 成 了 江 河 ； 站 直 身 子 ， 就 变 成 了 喷 泉 ；_,_(2分) 【解析】本题综合考查学生对修辞的运用、句子的仿写、语言连贯等方面的能力，能力层级为 E级。做题时要审清题意要求：运用比拟，与前面的语句构成排比，语意连贯。【答案示例】宁静了性格，就变成了镜子。（2012 全国大纲卷） 20. 仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。 （6 分）没有理想，人生就如迷宫，无论怎么坚持，都只是辨不清方向的盲目穿行；没有理想，人生就如黑夜，无论怎么用心，都只是见不到光明的胡乱摸索；没有理想，人生就如荒漠，无论怎么努力，都只是看不到希望的徒劳跋涉；答：（2012 江苏卷） 3请以平实的语言表述下面材料中老园艺师一段话的深层含意，不超过 25个字。 （4 分）夜幕下，小松树上彩灯闪烁。路过的老园艺师自言自语地感慨：“人睡觉要关灯，整夜灯光照着，非失眠不可。树也一样，那么多的电线缠着，那么强的灯光照着，能活得好吗？夜色是美了，树可是要生病的。人们啊，要听得懂草木的叹息！”【答案】人们的活动要懂得自然生态规律，不能为了享受而破坏自然。标准答案：树也需要良好的生长环境；人类应该善待自然。【解析】 这是一道语感题， 考查的是“听”的能力。在答此题的时候要注意由点到面的思维。意思对即可。评点：听言外音、话中话，也就是所说的潜台词，这样的题考查的太少，江苏省能有这样的题目出现乃为中学生的大幸，因为当代的中学生“不会听话”了，因为他们失去了生活的根基。不过， 这样的题出得再生活化就更好了。比如类似于这样的题目：某天一位领导与你相遇了，领导打趣地对你说：“打老远的地方，我都看见你了，你却没有看见我！”作为相遇的你， 你怎么回答呢？你可以笑着说：“领导就是有高瞻远瞩的能力，岂是我能相比的！”当然这甚有拍马的嫌疑，但这不能不说你有超强的生活表达能力，不然， 我们学语文是用来干什么的呢？精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 26 页本卷第 4 页（共 26 页）（2012 山东卷）16. 根据语境，仿照下面的句子中本体（画线部分）的句式，补写出两个恰当的喻体。（ 4分）作诗填词，本来是为了传情达意。如果写出的诗词不能传情达意，这就有如， 又如， 还有什么用呢？【答案】示例一：做出的饭不能吃缝好的衣服不能穿示例二：盖的房子无法居住修建的高速路不能通车17. 以“京剧”开头，概括下面文字的主要信息。不超过45 字。 （4 分）京剧是徽剧在吸收了京腔、昆剧等地方戏曲精华的基础上逐渐发展成熟起来的。京剧的角色，也叫“行当” ，分为生、旦、净、丑四类，与现实生活关系密切。生活中有男女之别，京剧就有生行和旦行；男女都有文、武、老、幼之别，京剧的生行就有小生，老生和武生，旦行就有闺门旦、花旦、老旦、武旦等；有的人粗犷豪放，有的人机巧滑稽，京剧中的男性就又划分出了净行和丑行。在京剧舞台上， 唱腔和动作都有一定的程式，一出完整的戏，其实就是表演者根据这些程式把剧情巧妙地连缀起来。在艺术表现形式上， 京剧那五光十色、形态生动的脸谱，那精致华美、色彩艳丽的服饰，令人目眩神迷。【答案】（京剧）源自徽剧，角色分类源自生活，表演程式化，表现形式绚丽多姿。18. 以下是小张在收到郑先生著作后回信的正文，其中有使用不得体的词语，请找出四处并修改。 （4 分）您寄奉的大作已收到。过目后， 深感对我的论文写作有些许帮助，定当惠存。 感激之情，无以言表，他日光临贵府，当面致谢。【答案】“寄奉”改为“惠赐”“过目”改为“拜读”“些许”改为“莫大”“惠存”改为“珍藏”“光临”改为“前往”。 （答对四处即给满分）【2011 高考题】1 （ 2011辽宁卷）仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。人生如一首诗，应该多一些悠扬的抒情，少一些愁苦的哀怨；人生如一幅画，应该多一些亮丽的着色，少一些灰暗的点染；人生如一支歌，应该多一些激昂的欢唱，少一些悲观的咏叹。答：【解析】本题综合考查仿用句式和正确运用常见的修辞手法的能力，能力层级为E级。仿句要求有显性和隐性两个层次，显性要求就是题干要求的句式和修辞，而隐性要求是 “意谐” ，即所描写的对象中心突出，语意通畅，内容健康。解答本题，首先要读懂示例，看其本体与喻体之间的关系，掌握句式。 事物的特点是多方面的，关键是选取的角度。至于自选话题，可以选取熟悉的，以便有话可说。【答案】（示例 1）人生如一支笔，应该多一些笔墨的芳香，少一些熏心的铜臭；人生如一束光，应该多一些光明的欢乐，少一些阴暗的泪水；人生如一本书，应该多一些出色的细节，少一些乏味的字眼。（示例 2）心灵如一方天空，应该多一些灿烂的阳光，少一些灰暗的阴霾；心灵如一片树林，应该多一些新鲜的翠绿，少一些凋零的枯萎；心灵如一泓湖水，应该多一些彼此的包容，少一些汹涌的浪花。内容合理，给 2分；比喻贴切，给2分；句式相同，给2分。2.（ 2011山东卷）假如你是广播电台少儿栏目的主持人，请根据少儿听众的特点，重新表述下面一段文字的画线部分。不得改变原意。不超过80 个字。蔚蓝的天空，万里无云。碧绿的草地上，一条小溪潺潺流过，水中的卵石清晰可见。溪边坐着一位长髯老者，面容清癯，双目炯炯有神。答：【解析】本题考查选用、变换句式和语言得体的能力。解答此题首先要注意广播稿通俗、口语化、明白晓畅的语言特点，其次要注意避免使用文言词语、易引起歧义的词（同音词）、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 26 页本卷第 5 页（共 26 页）生僻的词或书面语色彩较重的词语，以及语法关系较为复杂的长句。本题还要注意适合少儿听众的要求。画线句子中的“潺潺”“卵石清晰可见” “长髯老者” “面容清癯”“双目炯炯有神”都不符合广播稿和少儿听众的要求，可改成相应的词语来表达。如“潺潺”可改用拟声词“哗哗啦啦” ， “卵石清晰可见”可改成“石子看得清清楚楚”。参考【答案】一条小溪哗哗啦啦地流着，水里有好些圆溜溜的石头，像鸡蛋似的，看得可清楚了。溪边坐着一位老爷爷，脸瘦瘦的，胡子长长的，那双眼睛可有精神啦！3. （2011天津卷）请从以下7 个词语中任选4 个，写一段话，要求语意完整，合乎情理，不超过 48 字。给力雷人粉丝妙趣横生山重水复美不胜收怡然自得答：【解析】本题考查扩展语句、语言表达简明、连贯等能力。选取的4 个词语，必须融进某个语境中，恰当地表达一个主题。语意完整，合乎情理，符合字数要求。【答案】略。4. （2011新课标全国卷）仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。平凡是泥土，孕育着收获，只要你肯耕耘；平凡是苗圃，孕育着烂漫，只要你肯浇灌；平凡是细流，孕育着浩瀚，只要你肯积聚。5. （2011浙江卷）仿照下面的示例，另写一段话。世上有多少这样的事呢？树在，叶去；叶在，花去；花在，香去；香在，闻它的人去。世上有多少这样的事呢？答：【解析】 本题考查仿写句式及正确运用常见修辞手法的能力。解答此题要注意两个方面：一是形式要相似， 所写句子要符合例句的句式及相应辞格的结构特征，例句用了三个分号，即四个分句， 并且用了顶真的修辞格；二是内容要恰当，即相应辞格的内容要服从语言表达要求且与上下文和谐一致。答案 : 人在，缘去；缘在，情去；情在，爱去；爱在，恋它的人去。6. （2011安徽卷）下面是某班黑板报上的一段文字。请参照上下文，在横线上仿写出恰当的句子。我不想知道你的电脑多么高级，我只想知道它是不是你了解世界的窗口。我不想知道你的语言多么华丽，我不想知道你的理想多么远大，我只想知道它是不是你学海航行的灯塔。【解析】本题重点考查仿用句式的能力。仿写不但追求“形似”，还要做到“神似” 。仿写时首先要在句式上、语气上、修辞上、风格上与例句保持一致，仿写题解答的难度在于正确运用修辞和句式来表达预设的主题，需要有很活跃的思维，还要有开阔的视野，能够在短时间内打开思路，发现灵感，写出优美的句子。要想做好仿写这一类题目，需要我们掌握一定的技巧。认真分析原句或例句以下几方面的特点：理解原句的意义，特别是隐含意义，保证仿写的句意与原句句意一致。注意原句的句式特点，特别是分句间的关系，要注意关联词的使用。注意原句的修辞手法，仿句要与之相同。注意原句的用词特点，如词语的褒贬雅俗等，仿句用词越像越好。注意例句的感情基调，如忧伤、喜悦、沉重、明快等，仿句要一致。解答本题要从内容（与学习有关）、结构（我不想知道，我只想知道）、修辞（前后精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 26 页本卷第 6 页（共 26 页）构成排比）、意境（鼓励学习）等方面仿写。答案 ( 示例 ) ：我只想知道它是不是你与人沟通的桥梁我不想知道你的藏书多么丰富我只想知道它是不是你通向成功的阶梯7.（ 2011大纲全国卷）仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。谅解是一股和煦的春风，能消融凝结在人们心中的坚冰；谅解是一场绵绵的细雨，能洗涤飘落在人们心头的尘埃；谅解是一束温暖的阳光，能驱散积聚在人们心上的阴云。答：【解析】本题考查仿写语句的能力。仿写要求是自选话题，另写三句话，使用比喻修辞，句式与示例相同。 常出现的问题是考生审题时，有的考生对自己要求过于严格，从字数到句式，都考虑到了， 这其实是一种误解。这道题中的句式只要做到“是，能”就行了。【答案】友情是一把温馨的雨伞，能为朋友遮挡人生路上的风雨；友情是一缕和煦的阳光，能为朋友送去严冬季节的暖意；友情是一汪深深的湖水，能为朋友滋润荒漠一般的心田。（评分标准：内容合理，给2 分；比喻贴切，给2 分；句式相同，给2 分。）8. （ 2011四川卷）高中语文教材中的许多文化景点或文学意象，常常会引发我们的情思。请从下列词语中选择一个作开头，仿照例句写一句话。要求：体现景点或意象特征；句式一致；运用拟人和反问的修辞手法。康桥边城雨巷蜀道例句：赤壁，你的雄奇伟岸， 你的大气磅礴， 你的壮丽多姿， 不正好激荡起我心中的豪情吗？答：【解析】本题考查仿用句式的能力。解答此类试题，一定要注意题干中的显性和隐性要求。如本题中的“词语作开头”和三项具体要求，组织答案时都不能忽略。试题所给的这几个意象，都是教材中出现过的，对考生来说很熟悉。“康桥”可联系徐志摩的诗歌再别康桥 ，“边城”可联系沈从文的小说边城，“雨巷”可联系戴望舒的诗歌雨巷，“蜀道”可联系李白的诗歌蜀道难。然后根据对教材中这些意象特征的理解，来组织词句，拟定答案。【答案】示例：康桥，你的明净艳丽，你的温婉灵动，你的宁静神秘，不正好唤醒了我生命的觉悟吗？【2010 年高考题】（10 年全国卷）20仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。 （6 分）谦恭是一种圆润而不腻耳的音响；谦恭是一种甘甜而不燥舌的美味；谦恭是一种明亮而不刺眼的光辉。答：2、成熟，是一种明亮而不刺眼的光辉；成熟是一种圆润而不腻耳的音调；熟是一种洗刷了精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 26 页本卷第 7 页（共 26 页）偏激的淡漠； （熟是一种无需声张的厚实；成熟是一种并不陡峭的高度。）（10 年全国卷）20仿照下面的示例，以“博大”为话题，另写三个句子，要求内容贴切，所写的句子形成排比，句式与示例相同。(6 分) 成熟是一种临危不乱的从容；成熟是一种宠辱不惊的淡定；成熟是一种卓尔不群的大气。答：【解析】要内容贴切，形成排比，句式相同。答案略。（10 年广东卷） 22、近代西方社会发展史表明，数学活动的中心（数学史上的代表人物及他们的突出成就）在地理上总是与当时政治、文化、经济发达的中心大致吻合。请根据一下图表所示的情况，补充下面文段中A、 B处空白放缺的内容。要求：内容完整，语言简洁，语意连贯。从 15 世纪开始，数学活动的中心由于资本主义的萌芽又返移欧洲，并随着资产阶级革命中心的转移而在欧洲不同国家之间转移。文艺复兴时期。 伽利略等人在天文计算的成就标志着数学活动中心转移到了意大利；这个活动中心； A 数学活动中心。 B 22、这个活动中心随着17 世纪资产阶级革命转移到了英国，它的标志是牛顿对微积分的研究及牛顿学派的学术成就。其后，受18 世纪大革命的影响，加上蒙日对微分几何的贡献和蒙日学派的研究成果，法国成为数学活动中心。（10 年山东卷） 17. 请仿照给出的句子，别写一句话。要求语意连贯，句式一致。（4 分）在孤独中，书是朋友，读书使平淡的生活丰富多彩。（10 年湖北卷） 22. 欣赏漫画低碳生活 （ “低碳生活”指低能耗、低污染、低排放的生活方式） 。请仿照画面二、三的文字，补写其余两处。要求：紧扣画面内容；写两个5 字句；句末押韵。 （4 分） _食物少煎烤住房环保型 _ _清蒸油烟少节能灯照明 _ 【答案示例】 1（标准答案参考） （一）衣衫自己洗，小件不劳你。（四）急事你出马，平日你休假。2、 （解析者提供答案参考）（一）洗衣不用电，手洗身体健。（四）拒绝小汽车，绿色自行车（10 年陕西卷） 17. 仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求内容贴切，句式与示例相同。 （6 分）文艺复兴时期的意大利17世纪资产阶级革命时期的英国18世纪大革命影响的法国伽利略等人的天文计算牛顿的微积分、牛顿学派蒙日的微分几何、蒙日学派精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 26 页本卷第 8 页（共 26 页）种子如果害怕埋没，那它永远不能发芽；雏鹰如果害怕折翅，那它永远不能高飞；钻石如果害怕琢磨，那它永远不能生辉。（10 年辽宁卷） 17仿照下面的示例，自选话题，另写两个句子，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。 （6 分）情谊就想一座山，重要的不在于它的高低，而在于厚重；援助就像一场雨，重要的不在于它的大小，而在于适时。【答案】略。每写出一句给3 分，其中比喻恰当给2 分，句式相同给1 分。【解析】本题考查仿用句式。做这样的题，要找准句式，化仿句为填空，仔细申准题目的隐含条件，选择合适的切入角度，反复斟酌修饰词语。（10 年四川卷） 20仿照给定的句子的续写两句话。要求：续写部分与给定的句子构成排比，表达保护生态环境的主题。（4 分）树是水土的卫士，让它绿化大地山川。仿照下面的示例，自选话题，另写三个句子，要求所写句子形成排比，句式与示例相同。工作是等不来的，有无机会，看你怎么争取；业绩是要不来的，有无成效，看你怎么努力；前途是盼不来的，有无出路，看你怎么奋斗。_ _ _ 普通高等学校夏季招生考试语文（ 2009 全国）【答案】技艺是捡不来的，有无水平，看你怎么锻炼；成就是抢不来的，有无功业，看你怎么勤奋；荣耀是哭不来的，有无地位，看你怎么拼搏。爱情是买不来的，有无真心，看你怎么灌溉；幸福是购不到的，可否如意，看你怎么呵护；永恒是唤不出的，能否长久，看你如何浇铸。【解析】 此题是对仿写句子的考查。例句中的三个词“工作”“业绩”“前途”内容是有联系的，仿写的时候要注意这一点；另外，还要采用排比修辞，句式应与例句相同。仿照下面这句话，另选一种景物进行描写。要求句式基本一致，并运用比拟、比喻和排比的修辞手法。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。普通高等学校夏季招生考试语文（ 2009 四川卷）【答案】悠悠白云中，隐约地横亘着一座座青山，有腼腆地躲进雾霭的，有大方地露出真容的；正如一把把直指苍穹的利剑，又如碧空中腾飞的巨龙，又如绵延不断的绿色屏障。【解析】 此题是对仿写句子的考查。所给例句出自朱自清的荷塘月色，既不脱离教材，又能考查学生的能力。仿写时必须严格按照题干的要求，注意句式和修辞，另外内容的前后连贯也很重要。阅读下列文字，按要求作答。旅途是一幅展开的山水长卷。大漠孤烟， 长河落日， 松间明月， 石上清泉一路走来，尽收眼底；细细品味，意趣盎然。那岸边的垂柳，柔条如发，随风摇曳；_，_，_。置身于旭日清风的抚慰，流连于茂林修竹的环抱，静听鸟语，轻嗅花香，有何胸中块垒不可化解？有何尘世污秽不可荡涤？（1）“大漠孤烟，长河落日”化用了唐朝诗人_使至塞上的诗句。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 26 页本卷第 9 页（共 26 页）（2）“茂林修竹”出自晋人王羲之的_。（3）仿照“岸边的垂柳，柔条如发，随风摇曳”一句，在下面横线处将上文补写完整。_ 普通高等学校夏季招生考试语文（ 2009 天津卷）【答案】（1）王维（2）兰亭集序（3）示例：路边的小花，纤蕊若丝，带露绽开。【解析】 文学常识要加强记忆，写正确。（3）的仿句注意语境选好主体，使用比喻修辞，句意通顺。将下面 3 个句子整合为一个单句。（可调整语序、适当增删词语，不能改变原意）王力先生认为，中国旧体诗以音步、平仄相间构成抑扬美。王力先生认为，中国旧体诗的音乐美分为抑扬美和回环美。王力先生认为，中国旧体诗以同韵字来来回回的重复构成回环美。普通高等学校夏季招生考试语文（ 2009 江西卷）【答案】王力先生认为， 中国旧体诗的音乐美分为以音步、平仄相间构成的抑扬美和以同韵字来来回回的重复构成的回环美。【解析】 句可以当做主干句，句中的“旧体诗以音步、平仄相间构成”和句“以同韵字来来回回的重复构成”分别化为抑扬美和回环美的定语即可。仿照下面的示例，自拟一个描写对象，写一组句子，要求所写句子使用夸张、比喻和拟人的修辞方法。这满山遍野的桃花，开得热火朝天，惊天动地，是一幅立体的画，一首无声的诗，把青春挥洒得淋漓尽致。请仿照下面诗歌前两节的格式，续写第三、四节。我是雪我被太阳翻译成水我是水我把种子翻译成植物普通高等学校夏季招生考试语文（ 2009 山东卷）【答案】示例一：我是植物/我被春天翻译成花朵我是花朵/ 我把秋天翻译成果实示例二：我是雨/ 我把大地翻译成新绿我是新绿/ 我被春天翻译成生机【解析】 根据题干要求，是续写三、四两节。首先，格式要和一、二节一致。“我”是陈述主体， 句式上要用“是”字句、被动句和“把”字句。其次要注意句与句之间的逻辑关系和节与节之间的连续性。“雪”因“太阳”而化成“水”，“水”滋润“种子”成长为“植物”。在下面横线处各补上一句话。要求：语意连贯，句式一致，形成完整的排比句。人要懂得尊重自己，尊重自己所以不苟且，不苟且所以有品位；人要懂得尊重别人，_ ，_ ；人要懂得尊重自然，_ ，_ 。普通高等学校夏季招生考试语文（ 2009 重庆卷）【答案】尊重别人所以不霸道，不霸道所以有道德；尊重自然所以不掠夺，不掠夺所以有和谐。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页，共 26 页本卷第 10 页（共 26 页）【解析】 本题是仿写续写，要审读好所给出的句子。给出的句子运用了因果句式，运用了顶真的修辞手法， 并且有内在的逻辑关系。所以仿照续写的句子也要用因果句式、顶真的修辞手法，注意内在的逻辑关系。续写这两句的主体分别是“尊重别人”“尊重自然”。用“帕格尼尼”作为首句的开头，将下列长句改成由4 个短句组成的句子。要求：保持原意，语句通顺，语意连贯，可适当增减个别词语。世界级小提琴家帕格尼尼是一位从上帝那里同时接受天赋与苦难两项馈赠而又善于用苦难的琴弦把天赋演绎到极致的奇人。普通高等学校夏季招生考试语文（ 2009 重庆卷）【答案】（1）帕格尼尼是一位奇人。（2）他是世界级小提琴家。（3）他从上帝那里同时接受天赋与苦难两项馈赠。（4）他善于用苦难的琴弦把天赋演绎到极致。【解析】 这是句式变换中的长句化短。要求改写成4 个短句， 要以“帕格尼尼”作为首句开头。首先要抽出句子的主干，然后将三个定语抽出来分别组合成句子。仿照下面的示例，自拟两个对象， 另写三个句子， 要求使用比喻和比拟来表现两个对象之间的关系。我的祖国和我，像海和浪花一朵；浪是海的赤子，海是浪的依托；每当大海在微笑，我就是笑的旋涡。仿照下面的示例，自选话题，写三个句子，要求所写句子形成排比，句式与示例相同。金钱不必车载斗量，够用就好；友谊不必甜言蜜语，真诚就好；人生不必惊天动地，踏实就好。普通高等学校夏季招生考试语文（ 2009 全国）【答案】朋友不必前呼后拥，交心就好；房子不必宽敞明亮，温馨就好；旅程不必永世难忘，充实就好。【解析】 所造句子和仿照例句内容要贴切，句式要相同，构成排比，尽量做到有文采，注意前后的逻辑关系。按照要求，把下面的三句话改写成一句话，并保留原有信息（可酌情增减词语）。红楼梦是我国古代最伟大的长篇小说。曹雪芹是长篇小说红楼梦的作者。封建制度的黑暗腐朽和没落被红楼梦揭露了。（1）以红楼梦为主语（2）以曹雪芹为主语普通高等学校夏季招生考试语文（ 2009 北京卷）【答案】（1）曹雪芹写的红楼梦是我国古代最伟大的揭露封建制度的黑暗腐朽和没落的长篇小说。（2）曹雪芹是我国古代最伟大的揭露了封建制度的黑暗腐朽和没落的长篇小说红楼梦的作者。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页，共 26 页本卷第 11 页（共 26 页）【解析】 这是一道有附加要求的句式变换题。要求将三句话改写成一句话，且主语已定，解决这个问题，要先将句子主干定好，然后将剩余信息拆到句中作主语和宾语的修饰语即可。请仿照下面的示例写三个句子，要求三个句子构成排比，语意逐步加强。（6 分）一朵浪花，是一个跳动的音符；一排浪花，是一组激昂的旋律；一江浪花，是一部欢乐生命的乐章。普通高等学校夏季招生考试语文2008 全国 II卷【答案】 内容贴切给2 分，三句构成排比给2 分，语意逐步加强给2 分。在下面横线处，仿照前面画浪线的句子，各补写两个例子。（6 分）人们从读书学做人：从往哲先贤那里，人们学得他们的品格。从孔子学得仁爱的情怀，从鲁迅学得批判的精神，_，_：从古今中外的著述中，人们可以感受到司马迁史记的严谨态度，文天祥正气歌的浩然正气，_，_。一个读书人， 是一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。普通高等学校夏季招生考试语文2008 四川卷【答案】 四个例子分为前后两组，每组3 分。每组中，写出一个内容和句式都符合要求的句子，给 1 分；写出两个，给3 分。根据下面的情境，补写流水与树根的对话。（4 分）一天，流水遇到了树根。流水讽刺树根说：树根谦和地回答：到了春天，流水穿过山涧，走过草地，惊讶地看到树根滋养出的鲜花装点了大地。普通高等学校夏季招生考试语文2008 浙江卷【答案】示例：流水：你永远处在黑暗中，瞧你丑陋的样子，只知道喝我的汁液，你一无是处。树根：是啊，我匍匐地下，默默地汲取，是为了春天变得更加美丽。仿照下面的示例，以“机遇”为话题，写几个比喻句，并形成排比。（6 分）苦难对于天才是一块垫脚石，对于强者是一笔财富，对于弱者是一道万丈深渊。普通高等学校夏季招生考试语文2008 宁夏卷【答案】 :略请从“知识”、 “兴趣”中任选一个为内容，仿照下面的示例写两个句子。要求每个句子都采用比喻的修辞方法，两个句子之间在语意上形成对比。（5 分）时间，是海绵里的水，只要你勤奋地挤，总会有所收获；时间，是掌缝中的沙，如果你不太在意，就会全都漏光。普通高等学校夏季招生考试语文2008 辽宁卷【答案】答案示例：兴趣，是飞鸟的翅膀，只要你正确地驾驭，就会飞上理想的天空；兴趣，是河中的洪水，如果你不好好疏导，也会冲入欲望的深渊。【解析】 注意句式的一致，修辞手法要恰当，上下形成相对关系。用四个反问句重组下面的语句。可以增减个别词语，但须保留原意，并保持语意连贯。（4分）每个人都是一根蜡烛，既然你被点燃了，就应该去点燃更多的人，你自己并不会燃烧得更快，世界却因此变得更加光明美好。普通高等学校夏季招生考试语文2008 重庆卷【答案】精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页，共 26 页本卷第 12 页（共 26 页）谁不是一根蜡烛？难道不应该去点燃更多的人？你难道会因此而燃烧得更快吗？世界难道不因此变得更美好吗？对“幸福”的理解因人而异。请仿照示例， 将下面作品中两个人物的话补写完整，表达人物对“幸福”的理解。要求：符合人物的思想性格。句式相近，每句话补写的字数不超过30 字。示例：守财奴中的葛朗台说：我的幸福就是金子，守住金库的钥匙，就守住了我的幸福。（1）项链中的玛蒂尔德说：我的幸福就是_ （2）荷花淀中的水生说：我的幸福就是_ 普通高等学校夏季招生考试语文（ 2009 湖北卷）下面是甲、 乙两位同学关于“自主学习”的问答。请仿照乙同学对“能学”所作解释的句子的形式，在横线上填入恰当的解释文字。甲同学：你能告诉我“自主学习”有哪些要点吗？乙同学：好的。我认为自主学习有四个要点，就是能学、想学、会学、坚持学。“能学”是指学习者有一定的知识基础，并且具备基本的学习能力；“想学”是指 _；“会学”是指 _；“坚持学”是指_。普通高等学校夏季招生考试语文（ 2009 安徽卷）【答案】学习者主观上有学习的动机，并且愿意付诸行动学习者具备一定的学习方法，并且会不断总结学习经验学习者有较强的学习意志，并且能够持之以恒【解析】 这是一道关于新课标理念的试题，它采用仿句的形式进行考查，且例句是递进关系的复句。 “想学”与学习动力相关，“能学”与学习方法相关，“坚持学”与持之以恒相关。从下列材料中选取必要的信息，为“心理咨询”下定义。心理咨询是给咨询对象以帮助、启发和教育的活动这种活动必须运用心理学的理论、知识和方法来妥善处理各种心理问题这种活动通过言语、文字或其他信息传播媒介来达到咨询目的普通高等学校夏季招生考试语文（ 2009 福建卷）【答案】心理咨询是运用心理学的理论、知识和方法， 通过言语、 文字或其他信息传播媒介，给咨询对象以帮助、启发和教育的活动。（或，运用心理学的理论、知识和方法，通过言语、文字或其他信息传播媒介，给咨询对象以帮助、启发和教育的活动叫做心理咨询）【解析】 第句是“心理咨询”概念的定义句结构模式，即“心理咨询是活动”，那么，就把句作为限定成分融入中即可。也可以将“是”换成“叫做”的结构来下定义。19请参照下面材料中画线的部分，另选我国两个传统节日（如春节、清明节、端午节、重阳节等），仿写句子。要求字数相同，句式相似。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页，共 26 页本卷第 13 页（共 26 页）黄土黄，那是江北世世代代淳朴的厚实；清水清， 那是江南祖祖辈辈悠然的淡雅，荡漾着千年的风物与风华。唯在中秋，江南江北，共赏一轮明月；或在元宵，将一锅锅汤圆，煮成千年不变的甜甜密密与团团圆圆。19. 在“生活 / 事业”、“友谊/ 信任”两组词语中任选一组，仿照例句，另写一句话。要求句式相同或相近，修辞手法相同，内容有意蕴。例句：理想是一把尺，量出一个人眼光的长短；追求是一杆秤，称出一个人灵魂的轻重。普通高等学校夏季招生考试语文2006 四川卷【答案】示例：生活是一杯酒，品出人生滋味的酸甜苦辣；事业是一面镜，照出生命价值的大小高低。友谊是一条瀑布，飞溅着真诚的水花；信任是一缕阳光，驱散了怀疑的迷雾。【解析】 略21、从 A句或 B句中任选一句，仿照例句完成喻体部分。要求：两个喻体的内容构成对比关系。例句：济南与青岛有什么不相同的地方呢？假若济南是穿肥袖马褂的老先生，那么青岛便是着摩登时装的美少女。A句：现实世界与网络世界有什么不相同的地方呢？假若现实世界是，那么网络世界便是。B句：语文与数学有什么不相同的地方呢？假若语文是， 那么数学便是。16. 根据下面的示例，请另选一组事物，运用联想对比，表达自己对生活的某种认识（为拘泥于句式， 40 字以内。）示例：鲜花虽然娇艳，但经不起风吹雨打; 小草看似寻常，却更能承受酷暑严寒。答：普通高等学校夏季招生考试语文（ 2007 福建卷）【答案】 略22. 仿照文中开头一句话的句式，在横线处写两个句子。要求所写句子都运用比拟的修辞方法，并与开头的一句话构成排比句式，使文段语意完整。没有大海的粗狂豪放，可以有小溪的轻盈从容；，；，。生活向每一个人敞开胸怀，我们总能在那里找到自己的色彩，自己的价值。普通高等学校夏季招生考试语文（ 2007 海南、宁夏卷）【答案】 略【解析】 一、注意两句中都要运用比拟和对比的修辞手法，并且与第一句构成排比句式；二、所写的“对象”要体现一种生活价值观。22. 为迎接 2008 年北京奥运会， 请以“这是一个欢乐的世界”开头，续写一段歌词。 要求每行语句不与第一段完全重复，句式基本对应，大体押韵这是一个欢乐的世界。这是一个欢 - 乐的世界，沐浴奥运风，我们青春豪迈_ 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页，共 26 页本卷第 14 页（共 26 页）心连着心，手拉着手， _ 朋友走到一起来， _ 共着一个梦想， _ 友谊的圣火传递千秋万代。 _ 普通高等学校夏季招生考试语文（ 2007 湖北卷）【答案】（这是一个欢乐的世界）高擎五环旗，我们激情满怀。山连着山，水连着水，大家走到一起来。同在一个地球，文明的种子撒遍五洲四海20. 关于奥运的仿写“同一个世界，同一个梦想”，是2008 年北京奥运会的主题口号。请在下面的横线上分别填写适当的句子，作为学校一次迎奥运主题活动主持人的开场白。甲： 2008，我们将迎来一次体育的盛会，乙： 2008，我们将迎来五洲的宾朋。合：我们的口号是：“同一个世界，同一个梦想！”甲：我们来自不同的国家，乙：_ _甲：我们有着不同的肤色，乙： _ _ 合：但我们生活在同一个世界。甲：同一个地球孕育了我们的生命，乙： _ _ 合：我们 - 有着相同的梦想追寻。甲：我们都渴望和平与安宁，乙： _ _ 甲：我们珍视友谊和荣誉，乙： _ _ 甲：让我们的世界更完美，乙：让我们梦想成真! 合：同一个世界，同一个梦想，让我们迎接奥运圣火在北京点亮。20. 请以“梦想与现实”为内容，仿照下面的示例写两个句子。要求每个句子都采用比拟的修辞方法，两个句子之间构成对偶。太阳热烈、奔放，带着万丈光芒，给生灵以活力；月亮温馨、宽容，带着无际清辉，给万物以安宁。普通高等学校夏季招生考试语