2022年《MysQl开源数据库》课程标准 .pdf

MYSQL 开源数据库课程标准教研室主任：专业带头人：系( 部) 主任：教务处处长：教学副院长：审核批准日期：二一七年 五 月名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 19 页 - - - - - - - - - MYSQL 开源数据库课程标准（基本信息）课程编码：课程类别：专业方向课程适应专业：移动应用开发开设时间：学 时 数： 56 学时一、课程概述（一）课程性质MySql数据库 课程是高职移动应用开发专业的一门专业课程。MySql数据库是网络程序设计的基础，是进行网站设计、开发必须掌握的重要课程， 是高职移动应用开发专业学生必须掌握的专业知识之一。（二）课程基本理念为学生的长远发展着想， 培养其软件开发岗位基本工作技能、职业素养、社会适应能力、交流沟通能力、团队协作能力、创新能力和自主学习能力。（三）课程的设置与设计思路本课程设计了大量的趣味案例，引导学生思考问题、分析问题，不局限于用 MySql 来表达解决问题的方法， 而更多地采用文字、 图形或伪代码来描述，重在让学生掌握程序设计的一般方法，意识到“ 方法强于代码 ” ，对学生的自学与将来发展非常有利。二、课程目标本课程的主要目标是培养学生的数据库使用的基本技能；培养学名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 19 页 - - - - - - - - - 生综合运用 PHP+MySql 进行网站开发的能力； 使用 PHP+MySql 解决实际建站问题，学生学习了MySql数据库可以从事网站开发、软件测试等工作， 可以承担软件编码或者测试的工作，可以按照用户需求使用相关主流开发平台，完成相关的功能模块设计、编码、调试和单元测试工作。三、内容标准（一）学习目标：通过 MySql开源数据库课程的教学，使学生具有基本的数据库设计能力、一定的 Sql 语句编写能力、良好的沟通能力、良好的分析问题、解决问题的能力、一定的创新能力。（二）活动安排：1、基于工作过程的课程开发理念，先进行综合职业行动领域和情境分析， 然后深入企业调研和行业专业研讨， 最终分解和确定学习任务。2、根据情景任务，开发相应的课程教案，组织课程资源。3、推行一体化教学模式，强化教与学的及时互动，进行动态的教学评价和反馈机制。4、建立课后网络教学和学习平台，强化课后训练和扩充学习资源，提供课后教学支持。5、组织专题技术讲座和讨论，加强对新技术的掌握。6、加强校企联动，鼓励走入企业参加生产实训，使学生加深对C语言在实际工作应用的认识和掌握。7、融入技能鉴定机制，参加国家程序员技能鉴定。8、完善项目化教材编写，组织教师参加高层次技术培训和企业工程实践。9、组织参加各层次的程序设计兴趣活动和比赛。（三）知识要点：(1)安装 MySql并正确配置；(2)数据查询、修改、统计、更新等操作；(3)索引、视图、触发器、事件并正确使用；名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 19 页 - - - - - - - - - (4)数据库备份和恢复；(5)数据库应用开发；（四）技能要点：(1)能安装 MySql 并正确配置；(2)能正确数据的语句进行查询、修改、统计、更新等操作；(3)能掌握索引、视图、触发器、事件并正确使用；(4)能对数据库进行备份和恢复；(5)能结合 PHP进行数据库应用开发；四、实施建议（一）教学建议1、课程项目结构与学时分配本课程项目结构与学时分配见表1。表 1 MYSQL 开源数据库课程项目（学习情境）内容与学时分配表项目编号子项目名称子项目内容支撑知识学时1 数据库技术的基 本 概 念 与 方法了解数据库相关概念。熟练掌握MySQL服务器的安装和配置， 熟练掌握 MySQL 客户端管理工具的使用，熟练掌握 MySQL数据库表的创建与使用1. 数据库系统的相关概念及结构2. 数据模型3. 数据库设计4.MySQL 服务器的安装和配置5.MySQL 服务器的启动与关闭6.MySQL 客 户 端 管 理 工具7.MySQL语言结构8. 数 据 库 的 创 建 与 使用9. 创建和操纵表10. 表数据的基本操作4 2 数据库的语句了解数据访问的相关概念。熟练掌握 MySql 进行查询、修改、删除、更新的操作1.SELECT语句2. 列的选择与指定3.FROM子句与连接表4.WHERE 子句5.GROUP BY 子句与分组数据6.HAVING子句10 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 19 页 - - - - - - - - - 7.ORDER BY子句8.LIMIT子句9.UNION 语 句 与 联 合 查询10. 删 除 语 句11. 更新语句12. 语句的综合使用3 索引和视图掌握索引及视图的概念，了解它们的作用。熟练掌握索引和视图的使用1. 索引概述2. 索 引 的 存 储 与 分类3. 索引的创建4. 索引的查看5. 索引的删除6. 创建视图7. 删除视图8. 修改视图定义9. 查看视图定义10. 新视图数据11. 询视图数据10 4 触发器和事件理解相关名词概念。熟练掌握易语言的各种命令的格式及使用方法， 并能使用他们来解决实际问题1. 数据完整性约束2. 表维护语句3. 触发器4. 创建触发器5. 删除触发器6. 使用触发器7. 创建事件8. 修改事件9. 删除事件10. 存储过程11. 存储函数10 5 访问控制与安全管理理解帐号、权限等概念熟练掌握用户的创建和删除，熟练掌握用户权限的授予、转移、限制、撤销等方法1. 创建用户账号2. 删除用户3. 修改用户账号4. 修改用户口令5. 账户权限管理6. 权限的授予7. 权限的转移与限制8. 权限的撤销10 6 备份与恢复理解数据库备份和恢复的相关概念。熟练掌握数据库的备份和恢复的基本方法。1. 数据库备份与恢复2.MySQL 数据库备份与恢复的方法3. 二进制日志文件的使用8 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页，共 19 页 - - - - - - - - - 7 PHP的 MySQL 数据库编程理解 PHP的相关概念。熟练掌握使用PHP+MySQL 建设网站的基本操作。1. 使用 PHP进行 MySQL 数据库访问2. 编程步骤建立与MySQL数据库服务器的连接3. 选连接数据库4. 执行数据库操作5. 关闭与数据库服务器的连接4 2、课程教学实施建议本课程重视学生在校学习与实际工作的一致性，采取任务驱动、项目导向的教学模式，每个具体学习情境设计见表2-1、2-2、2-3 等详表。表 2-1 MYSQL 开源数据库学习情境表一学习情境（项目） ：数据库技术的基本概念与方法学时4 项目目标能力目标：熟练掌握MySQL 客户端管理工具的使用。知识目标：1. 数据库系统的相关概念及结构2. 数据模型3. 数据库设计4.MySQL服务器的安装和配置5.MySQL服务器的启动与关闭6.MySQL客户端管理工具项目任务任务一：数据库技术的基本概念与方法学生知识与能力准备1. 数据库系统的相关概念及结构2. 数据模型3. 数据库设计教学材料准备1、 MySql 材料2、 编程规范3、 软件安装手册和说明4、 客户端命令快捷键表5、 MySql 例 10-20 个6、 相关教学教案7、 考核内容和评价标准名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页，共 19 页 - - - - - - - - - 步骤教学活动过程主要知识点教学方法建议学时1、 任务一教学1、收集任务资讯，下发任务说明书和相关参考资料2、 分析任务要求， 制定任务工作计划，确定工作方案。3、 任务实施：讲解相应命令操作多媒体展示程序运行效果，说明标准， 完整演示编程过程4、技能实训，拓展知识5、组织讨论和总结1. 数据库系统的相关 概 念及 结 构2.数 据 模型3. 数据库设计4.MySQL服务器的安装和配置5.MySQL服务器的启动与关闭6.MySQL客户端管理工具7.MySQL语言结构8. 数据库的创建与使 用9. 创 建和 操纵表10. 表数据的基本操作多媒体演示法4 2 检查和评估进行自评、 互评交流， 分析工作过程的问题和不足， 并总结成功与失败的经验和教训，发扬成绩，找出不足。同时结合一定形式的理论和实践综合考查， 成果展示、提交实训报告和多种形式的虚拟情趣活动等， 及时得到教学反馈信息，做出教学评价交互检查法讨论法小组演示法表 2-2 MYSQL 开源数据库学习情境表二学习情境（项目） ：数据库的语句学时10 项目目标能力目标：熟练掌握MySql 进行查询、修改、删除、更新的操作。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 7 页，共 19 页 - - - - - - - - - 知识目标：1.SELECT语句2. 列的选择与指定3.FROM子句与连接表4.WHERE 子句5.GROUP BY子句与分组数据6.HAVING子句7.ORDER BY子句8.LIMIT子句9.UNION语句与联合查询项目任务任务一据库的语句学生知识与能力准备1、数据库基本语法规则教学材料准备1、 项目任务所需教学图例2、 程序编写相关标准3、 演示视频资料4、 程序案例5 个5、 多媒体课件6、 项目阶段性考核内容和评价标准步骤教学活动过程主要知识点教学方法建议学时1、 任务一教学1、任务资讯，下发任务说明书和相关参考资料2、任务要求，制定任务工作计划，确定工作方案。3、实施：讲解相应命令操作多媒体展示程序运行效果，说明标准，完整演示编程过程4、技能实训，拓展知识5、组织讨论和总结1.SELECT语句2. 列的选择与 指 定3.FROM子句与连接表4.WHERE 子句5.GROUP BY子句与分组数据6.HAVING 子句7.ORDER BY子 句8.LIMIT子句9.UNION 语 句 与联合查询10. 删除语句11. 更新语句2、 12. 语句的综合使用案例法讨论法演示和操作法10 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 8 页，共 19 页 - - - - - - - - - 2 检查和评估成果检查和展示，分析反思工作过程并交流，对编程进行适当集中测评，多角度检查学生学习情况，及时教学反馈，强化和弥补教学不足。交互检查法讨论法小组演示法表 2-3 MYSQL 开源数据库学习情境表三学习情境（项目） ：索引和视图学时10 项目目标能力目标：熟练掌握索引和视图的使用知识目标：1. 索引概述2. 索引的存储与分类3. 索引的创建4. 索引的查看5. 索引的删除6. 视图的创建、查看、删除项目任务任务一索引和视图学生知识与能力准备1、视图与索引的基本概念教学材料准备1、 项目任务案例材料2、 程序流程教学演示视频3、 编程相关规范4、 项目案例5、 多媒体教学课件6、 项目阶段性考核内容和评价标准步骤教学活动过程主要知识点教学方法建议学时名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 9 页，共 19 页 - - - - - - - - - 1、任务一教学1、 提前下达任务书， 让学生收集资料， 展开前期的自学， 摆出问题。2、 任务分析和分解， 规划任务方案。3、 任务实施：4、 技能实训和知识拓展5、 组织交流讨论6、 以虚拟设计竞标方式进行成果汇报和展示1. 索引概述2. 索引的存储与分类3. 索引的创建4. 索引的查看5. 索引的删除2. 创建视图3. 删除视图4. 修改视图定义5. 查看视图定义6. 更新视图数据7. 查询视图数据案例法演示法情境教学法10 2 检查和评估组织学生加强编程过程的自查自评， 同时以小组交流形式进行互评强化对实训过程和实训报告的监督和检查，以理论和机考结合形式有针对性对编程进行教学测评， 以检查教学效果课后加强教学交流辅导平台，及时解决学生问题。交互检查法讨论法小组演示法表 2-4 MYSQL 开源数据库学习情境表四学习情境（项目） ：触发器和事件学时10 项目目标能力目标：熟练掌握易语言的各种命令的格式及使用方法，并能使用他们来解决实际问题名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 10 页，共 19 页 - - - - - - - - - 知识目标：1. 数据完整性约束2. 表维护语句3. 触发器4. 创建触发器5. 删除触发器6. 使用触发器7. 创建事件8. 修改事件9. 删除事件10. 存储过程11. 存储函数项目任务任务一触发器和事件学生知识与能力准备2、触发器和事件的基本概念教学材料准备1、 任务案例材料2、 程教学演示视频3、 编程相关规范4、 项目案例5、 多媒体教学课件6、 项目阶段性考核内容和评价标准步骤教学活动过程主要知识点教学方法建议学时1、 任务一教学1、下达任务书，让学生收集资料，展开前期的自学，摆出问题。2、分析和分解，规划任务方案。3、实施：技能实训和知识拓展组织交流讨论以虚拟设计竞标方式进行成果汇报和展示1. 数据完整性约束2. 表维护语句3.触发器4. 创建触发器5. 删除触发器6. 使用触发器7. 创 建 事件8. 修 改 事件9. 删 除 事件10. 存 储 过程11. 存 储 函数案例法演示法情境教学法10 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 11 页，共 19 页 - - - - - - - - - 2 检查和评估组织学生加强编程过程的自查自评， 同时以小组交流形式进行互评强化对实训过程和实训报告的监督和检查，以理论和机考结合形式有针对性对编程进行教学测评， 以检查教学效果课后加强教学交流辅导平台，及时解决学生问题。交互检查法讨论法小组演示法表 2-5 MYSQL 开源数据库学习情境表五学习情境（项目） ：访问控制与安全管理学时10 项目目标能力目标： 熟练掌握用户的创建和删除，熟练掌握用户权限的授予、转移、限制、撤销等方法知识目标：1. 创建用户账号2. 删除用户3. 修改用户账号4. 修改用户口令5. 账户权限管理6. 权限的授予7. 权限的转移与限制8. 权限的撤销项目任务任务一访问控制与安全管理学生知识与能力准备1、 安全管理基本概念教学材料准备1、 案例材料2、 学演示视频3、 编程相关规范4、 项目案例5、 多媒体教学课件6、 项目阶段性考核内容和评价标准步骤教学活动过程主要知识点教学方法建议学时名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 12 页，共 19 页 - - - - - - - - - 1、 任务一教学1、下达任务书，让学生收集资料，展开前期的自学，摆出问题。2、分析和分解，规划任务方案。3、实施：技能实训和知识拓展组织交流讨论以虚拟设计竞标方式进行成果汇报和展示1. 创 建 用 户 账号2. 删 除 用户3. 修改用户账号4. 修改用户口令5. 账户权限管理6. 权限的授予7. 权限的转移与限制8. 权限的撤销案例法演示法情境教学法10 2 检查和评估组织学生加强编程过程的自查自评， 同时以小组交流形式进行互评强化对实训过程和实训报告的监督和检查，以理论和机考结合形式有针对性对编程进行教学测评， 以检查教学效果课后加强教学交流辅导平台，及时解决学生问题。交互检查法讨论法小组演示法表 2-6 MYSQL 开源数据库学习情境表六学习情境（项目） ：备份与恢复学时8 项目目标能力目标：熟练掌握数据库的备份和恢复的基本方法知识目标：1. 数据库备份与恢复2.MySQL数据库备份与恢复的方法3. 二进制日志文件的使用项目任务任务一备份与恢复学生知识与能力准备1、 本分与恢复的基本概念教学材料准备案例材料学演示视频编程相关规范项目案例多媒体教学课件项目阶段性考核内容和评价标准步骤教学活动过程主要知识点教学方法建议学时名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 13 页，共 19 页 - - - - - - - - - 1、 任务一教学1、下达任务书，让学生收集资料，展开前期的自学，摆出问题。2、分析和分解，规划任务方案。3、实施：技能实训和知识拓展组织交流讨论以虚拟设计竞标方式进行成果汇报和展示1. 数据库备份与恢复2.MySQL 数 据 库备份与恢复的方法3. 二进制日志文件的使用案例法演示法情境教学法8 2 检查和评估组织学生加强编程过程的自查自评， 同时以小组交流形式进行互评强化对实训过程和实训报告的监督和检查，以理论和机考结合形式有针对性对编程进行教学测评， 以检查教学效果课后加强教学交流辅导平台，及时解决学生问题。交互检查法讨论法小组演示法表 2-7 MYSQL 开源数据库学习情境表七学习情境（项目） ：PHP的 MySQL 数据库编程学时4 项目目标能力目标：熟练掌握使用PHP+MySQL 建设网站的基本操作知识目标：1. 使用 PHP进行 MySQL数据库访问2. 编程步骤建立与MySQL 数据库服务器的连接3. 选连接数据库4. 执行数据库操作5. 关闭与数据库服务器的连接项目任务任务一 PHP 的 MySQL 数据库编程学生知识与能力准备1、 PHP基础教学材料准备案例材料学演示视频编程相关规范项目案例多媒体教学课件项目阶段性考核内容和评价标准名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 14 页，共 19 页 - - - - - - - - - 步骤教学活动过程主要知识点教学方法建议学时2、 任务一教学1、下达任务书，让学生收集资料，展开前期的自学，摆出问题。2、分析和分解，规划任务方案。3、实施：技能实训和知识拓展组织交流讨论以虚拟设计竞标方式进行成果汇报和展示1. 使用PHP进行MySQL数据库访问2. 编程步骤建立与 MySQL数据库服务器的连接3. 选 连 接 数 据库4. 执行数据库操作5. 关闭与数据库服务器的连接案例法演示法情境教学法4 2 检查和评估组织学生加强编程过程的自查自评， 同时以小组交流形式进行互评强化对实训过程和实训报告的监督和检查，以理论和机考结合形式有针对性对编程进行教学测评， 以检查教学效果课后加强教学交流辅导平台，及时解决学生问题。交互检查法讨论法小组演示法（二）考核评价建议为全面考核学生的知识与技能掌握情况，本课程主要以过程考核为主。课程考核涵盖项目（学习情境）任务全过程，主要包括项目实施等几个方面。各项目（学习情境）具体考核方式与考核标准比例见表 3。表 3 MYSQL 开源数据库课程考核方式与考核标准项目编号考核点及项目分值比建议考核方式评价标准项目成绩比例优良及格不及格1 数据库技术的基本概念与方自评和互评熟 练 掌 握MySQL服务较 好 掌 握MySQL服务基 本 掌 握MySQL服务不能掌握MySQL 服10% 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 15 页，共 19 页 - - - - - - - - - 法（80% ）器的安装和配置，熟练掌握MySQL客户端管理工 具 的 使用，熟练掌握 MySQL 数据库表的创建与使用器 的 安 装和配置，熟练掌握MySQL客户端 管 理 工具的使用，熟 练 掌 握MySQL数据库 表 的 创建与使用器 的 安 装和配置，熟练掌握MySQL客户端 管 理 工具的使用，熟 练 掌 握MySQL数据库 表 的 创建与使用务器的安装和配置，熟练掌握MySQL 客户端管理工具的使用，熟练掌握MySQL 数据库表的创建与使用综合素质考核（20% ）见附表 3-1 2 数 据 库 的 语 句（80% ）小组评议、报告和教师评价熟练掌握MySql 进行查询、修改、删除、更新的操作能较 好掌握MySql 进行查 询 、 修改、删除、更 新 的 操作基 本掌 握MySql 进行查 询 、 修改、删除、更 新 的 操作不 能掌 握MySql进行查询、修改、删除、更新的操作15% 综 合 素 质 考 核（20% ）见附表 3-13 索 引 和 视 图（80% ）自评、报告和教师评价熟 练 掌 握索引及视图的概念，了解它们的作用较 好 掌 握索引 及 视 图的概念，了解 它 们 的作用基 本 掌 握索引 及 视 图的概念，了解 它 们 的作用不 能 掌 握索引及视图的概念，了解它们的作用15% 综 合 素 质 考 核（20% ）见附表 3-14 触 发 器 和 事 件（80% ）自评、报告和教师评价熟 练掌握易语言的各种命令的格式及 使 用 方法，并能使用他们来解决实际问题较好掌握易语 言 的 各种 命 令 的格 式 及 使用方法，并能 使 用 他们 来 解 决实际问题基本掌握易语 言 的 各种 命 令 的格 式 及 使用方法，并能 使 用 他们 来 解 决实际问题不 能掌 握易语言的各种命令的格式及使用方法，并能使用他们来解决实际问题10% 综 合 素 质 考 核（20% ）见附表 3-15 访 问 控 制 与 安全管理（80% ）自评、报告和教师评价熟 练掌握用户的创建和较好掌握用户 的 创 建基本掌握用户 的 创 建不 能掌 握用户的创10% 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 16 页，共 19 页 - - - - - - - - - 删除，熟练掌握用户权限的授予、转移、限制、撤销等方法和删除，熟练 掌 握 用户 权 限 的授 予 、 转移、限制、撤 销 等 方法和删除，熟练 掌 握 用户 权 限 的授 予 、 转移、限制、撤 销 等 方法建和删除，熟练掌握用户权限的授予、转移、限制、撤销等方法综 合 素 质 考 核（20% ）见附表 3-16 备 份 与 恢 复（80% ）自评、报告和教师评价熟 练掌握数据库的备份和恢复的基本方法较好掌握数据 库 的 备份 和 恢 复的 基 本 方法基本掌握数据 库 的 备份 和 恢 复的 基 本 方法不 能掌 握数据库的备份和恢复的基本方法10% 综 合 素 质 考 核（20% ）见附表 3-17 PHP的 MySQL 数据库编程（80% ）自评、报告和教师评价熟 练掌握使用PHP+MySQL建设网站的基本操作较好掌握使用PHP+MySQL建 设 网 站的 基 本 操作基本掌握使用PHP+MySQL建 设 网 站的 基 本 操作不 能掌 握使用PHP+MySQL 建设网站的基本操作30% 综 合 素 质 考 核（20% ）见附表 3-1合计100% 附表 3-1 综合素质考核评价标准项目公共考核点建议考核方式评价标准优良及格1. 工作与职业操守（30）评教师评价 自 评 互评安全、文明工作，具有良好的职业操守安全文明工作， 职业操守较好没 出 现 违 纪 违规现象2. 学习态度 （30）教师评价学习积极性高，虚心好学学习积极性较高没有厌学现象名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 17 页，共 19 页 - - - - - - - - - 3. 团 队 合 作 精 神（20）互评具有良好的团队合作精神，热心帮助小组其他成员具有较好的团队合作精神，能帮助小组其他成员能 配 合 小 组 完成项目任务4. 交流及表达能力（10）互评教师评价能用专业语言正确流利地展示项目成果能用专业语言正确、 较为流利地阐述项目能 用 专 业 课 文基 本 正 确 地 阐述项目，无重大失误5. 组 织 协 调 能 力（10）互评教师评价能根据工作任务对资源进行合理分配，同时正确控制、激励和协调小组活动过程能工作条件地资源进行较合理分配， 同时较正确控制、 激励和协调小组活动过程能 根 据 工 作 任务 对 资 源 进 行分 配 ， 同 时 控制、激励和协调小组活动过程，无重大失误注：各项目考核过程中要注意考核工作与职业操守、学习态度、团队合作精神、交流及表达能力、组织协调能力等内容。（三）教材编写建议1、必须依据本课程标准编写教材。2、教材应充分体现任务导向、实践引领的课程设计思想。将MYSQL开源数据库技术按职业技能标准要求，分解成典型的工作任务， 按照知识点和技能点的不同分解为不同的学习情境。3、教材应与软件开发企业合作开发，充分反映最新的科研动态和企业实践新成果，吸纳、更新知识点和技能点，使教材具有先进性、职业性和指导性。4、教材内容要强化技能点的培养和知识点的应用。5、教材表达必须精炼、准确、科学。（四）实验实训设备配置建议名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 18 页，共 19 页 - - - - - - - - - 教学在一体化教室进行，配置多媒体展示、较高配置计算机，计算机配备数量要满足我院常规班级人数和保有一定工作余量。（五）课程资源开发与利用建议1、充分利用我院合作企业的优势，在真实的工作情境中突出工学结合， ，选择典型的工作为实训任务，实现实训与生产相结合。2、任课教师应建立好课后教学服务平台，做好课外辅导，拓展课外教学形式，形成以点带面、以强带弱、互帮互学的教学风气。3、积极开发校外实训基地，充分利用企业资源强化生产性实训，提升学生的职业素养和职业能力。4、充分利用各类教学资源，实现多渠道的资源共享，为学生提供完备的参考资料。组织教师开发多媒体课件、录制教学视频、编写指导资料，为学生提供参考网站、书目和工程资料，强化针对性学习。（六）其它本课程是学生进行程序设计的基础，所以要重视培养学生严肃认真的学习工作态度，按照最新行业标准，形成良好的编程习惯，灵活准确高效的编写程序。通过本课程学习，还应使学生具备将来自主学习和终身学习的能力，使学生具备有一定的知识拓展能力，让学生掌握活的知识，从而形成学生可持续发展提高的能力。五、其它说明本课程标准适用专业，有关附录及说明。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 19 页，共 19 页 - - - - - - - - -