2022年《七颗钻石》教学设计 3.pdf

三年级下册 19 课七颗钻石教学设计教学目标：1、会认 8 个生字，会写 15 个字词。正确、流利、有感情的朗读课文。 2、联系上下文理解关键词句在表情达意方面的作用。 3、细读 2、3 自然段，能从文中人物的做法和语言中体会他们的美好心灵，感悟爱心的神奇力量。 4、能够用自己的语言简单复述故事。教学重点：从人物的做法和语言中体会她们的美好心灵，感悟“爱心”的神奇力量。教学方法 ：自读、讨论、探究教学手段 ：多媒体教学教学过程 ：一、导入新课师：你们喜欢读童话吗？谁能说说自己读过的童话故事？生：说自己读过的童话故事。师：书读得越多懂得就会越多。童话, 就是用儿童的语言讲述生动有趣的故事, 它往往寄托了作者美好的愿望。今天我们就来学习一个童话故事，故事的名字是？生读题目 ( 齐读)七颗钻石。二、合作交流1、自读课文师：首先请同学们自由朗读课文，注意读准字音读通句子。想一想课文讲了一个什么故事？ 2、检查词语同学们读得真投入。生字都认识了吗？三、品读体验1、整体感知课文师：课文讲了一个什么故事？生：名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - 2、品读课文（1）起因（详细讲）师：故事起因于一次大旱灾。请同学们读第一自然段，你觉得文中哪些词语作者用得特别好，写出了旱灾的严重，从这些词语中你体会到了什么？师：干涸的什么？干枯的什么？能说干枯的河流吗？在这样的情况下， 一位小姑娘去给生病的母亲找水，围绕着水，发生了一系列的神奇的事。四、读课文，提出问题，解决问题。课件出示：认真默读课文2 至 4 自然段，想想水罐一共发生了几次变化？生读课文，拿笔做记号。1、谁来说说，小姑娘手中的水罐发生了几次变化？生汇报，师板书。2、是什么原因使水罐发生这样的变化呢？接下来我们就来解决这个问题。请同学们看第一次变化，读大屏幕上句子，说说体会到了什么。师点课件出示这句话“一天夜里，一个小姑娘拿着水罐走出家门，为他生病的母亲去找水。小姑娘哪儿也找不着水，累得倒在沙地上睡着了。”师：孩子们，想想“哪儿”说明了什么？（说明了小姑娘去过很多地方找水。）非常好，同学们再仔细地想想，小姑娘可能去过哪些地方找水呢？生思考后回答：她可能去过小溪边。（师：是啊，可小溪干涸了）她可能去过森林（是啊，可是连森林都干枯了）她可能去过很多的地方（是啊，岩石刮破了她的双手，荆棘划破了她的衣服，她一点也不在乎，可是她哪儿都没找着水。再读句子。）生读屏幕上的两个句子，比较哪句话更好。4、她心里想着母亲，爱着母亲，所以当她醒来的时候，罐子里竟装满了清澈新鲜的水。小姑娘的心情如何呢？生：小姑娘喜出望外师：“喜出望外”是什么意思呢？你什么时候喜出望外过？生回答：师：你还能从那个词体会出小姑娘意外的心情。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - 生：“竟”5、多么难得的水呀，在这样干旱的时候居然能得到这样清澈新鲜的水，怎能不叫人高兴呢？让我们也怀着喜出望外的心情读读这句话。6、出示句子： “小姑娘喜出望外，真想喝个够，但又一想，这些水给妈妈还不够呢，就赶紧抱着水罐跑回家去。”说说体会到了什么。生：因为在小姑娘干渴难忍的情况下，好不容易才得到这灌水，可是小姑娘第一想到的却是妈妈，她的这种孝心让我感动了。师：是啊，正是小姑娘的这种孝心，不光感动了我们，还感动了上天，才上罐子里的水一点也没洒。让我们带着这份感动把这段话完整地读一读。7、总结学习方法：刚才咱们在学习水罐的第一、二次变化的时候，是先读句子，体会这些句子， 最后再来读一读。 下面咱们接着用上面的方法往后看课文，看看还有哪些让你感动的地方。8、生汇报，教师引导。A“小姑娘往手掌里倒了一点儿水，小狗把它舔净了，变得欢喜起来。”师：给妈妈舍得，给小狗舍得，给自己反而不舍得。什么叫无私，这就是。师小结：小姑娘不但爱自己的母亲，还用爱心来对待（小动物），所以水罐从木的变成（银的）。读读这段话，好好体会一下小姑娘那广博无私的心。B.描写母亲的那一段师： 谁来学学这位母亲的语气读读这句话， 孩子们体会一下母亲那伟大的心。生读完后谈体会。师过渡，母爱真伟大，所以银水罐变成了金的。你们发现了吗，水罐的奇迹不在于小姑娘一个人，而在于爱的行为。只要有爱，就会有奇迹发生。C生汇报过路人的那一段。师：为什么再也忍不住了？你从哪体会到？谁再来读读这句话。师：忍不住了可还在忍，而且是如此艰难的忍了，为的是帮助一个陌生的过路人。出示填空：在口渴难忍的情况下，小姑娘先想到的是_，是_，是_，却忘了 _。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - 小姑娘有一颗（）的心灵。师：小朋友啊，爱的心灵就是这样的崇高！所以，七颗很大的钻石从水罐里（跳了出来，）一股清澈而新鲜的水流（涌了出来。）让我们再一次张开想象的翅膀：（出示）那股水流越涌越多，向门外流去，向小河流去，小河里 _，花草树木 _，小动物 _，人们 _。9、为什么水罐会发生这样神奇变化？生：师小结：同学们，你们发现故事中不断变化着的是水罐，而始终不变的是什么？（爱）虽然爱的内容不同，但爱的意义是相同的，是爱心的力量创造了故事中一个又一个的奇迹。四、延伸阅读爱是真实的奇迹神奇的变化还未停止。全班齐读最后一段。师： 为什么不把钻石留给小姑娘她们， 而让它飞上天变成了星星呢？生： 师：这七颗星化作了大熊星座中最亮的七颗，组成了北斗七星。我们知道，北斗七星是人们心中带来光明指引方向的星那么，由爱而生的七颗钻石化成北斗星，就是告诉人们， 让爱成为人们心中光明的指路星，寄托了作者美好的愿望。同样的，我们就能理解： 为什么课文不用 “神奇的水罐”“水罐的变化”“一罐水”等作题目，而用“七颗钻石”? 五：拓展1、师小结。2、课件出示句子：爱心是大海里的一艘船，带你到达理想的彼岸；爱心是春日里含苞的花蕾，让你看到无穷的希望；爱之花开放的地方，生命便能欣欣向荣。愿爱心这颗种子，在你们心底慢慢发芽、长大。全班齐读上面的话。3、文中的小女孩这么富有爱心，大家写几句话送给她吧！生写话练习。板书设计：空木水罐有水端正地放着银水罐金水罐七颗钻石、巨大的水流爱心永恒普照人间名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - -