2022年三年级语文各种句型转换知识点汇总+专项练习题 .pdf

三年级语文各种句型转换知识点汇总+专项练习题概念常见词双重否定词：1.不是不2.并不是不3.不可能不4.不 , 不,5.没有 , 不, 6.非, 不,7.非 , 不可, 8.无不9.无非10.不无11.未必不 .不得不12.不能不13.不会不14.不可不15.不要不16.不得不17.谁也不能否认否定词：1.不 2.没 3.莫 4.差点5.无6.勿 7.否 8.未 9.忌反问词：1.难道2.怎么 3.这么4.岂 5.怎能语气词：1.哦 2.吧 3.嗯 4.哈 5.吗 6.呃 7.哎8.嘛 9.咦 10.啊 11.呀 12.呢 13.哇 14.哼主语：主语是执行句子的行为或动作的主体。一般由名词，代词，名词化了的动词来充当。谓语：谓语是对主语动作或状态的陈述或说明，指出“做什么”“是什么”或是“怎么样”。常用动词、动词性短语，形容词、形容词性短语，充当谓语。“是”是特殊谓语动词。宾语：宾语，是指一个动作（动词） 的接受者。 可由名词、 代词、数词、名词化的形容词、动名词、等来担任。黄金定律1.陈述句不同于肯定句，肯定句中绝对不存在否定词，而陈述句则不要求。2. “像人”不一定是拟人句，拟人句中绝对有一个人或动物才能做出的动词。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 8 页 - - - - - - - - - 3. 比喻句一定有本体和喻体。句式转换详解1. 否定句 =肯定句关键词：换词1) 找到并明确句子中的否定词。2) 理解句子意思后，找到可替换且意思不变的词语/短语。3) 将替换词代入句子，再检查句子中是否还有否定词。4) 理通句子即可。例子：否定句她可能还没吃饭。肯定句她可能还饿着。2. 肯定句 =否定句关键词：换词1) 理解句意，找到句中的关键词。2) 找出 1)中关键词的反义词，再在这个反义词前面添加合适的否定词。3) 理通句子即可。例子：陈述句他是个好人。否定句他不是个坏人。3. 双重否定句 =陈述句关键词：删去双重否定词1) 找句子里的双重否定词，随后立即删去。2) 添加适当形容词，理通句子即可。例子：双重否定句由于形势所迫，红军不得不进行长征。陈述句由于形势所迫，红军必须进行长征。4. 陈述句 =双重否定句关键词：添加双重否定词1) 划分句子成分，在主语和谓语中间添加合适的双重否定词。2) 观察是否需要删除某些词语，理通句子即可。例子： 陈述句他知道就要考试了，所以这几天都在复习。双重否定句他知道就要考试了，所以这几天不得不都在复习。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 8 页 - - - - - - - - - 5. 反问句 =陈述句关键词：使劲删1) 找到句子的反问词，删！2) 找到句子语气词，删！3) 在主语和谓语之间添加否定词，若添加后出现双重否定，再删吊双重否定词！4) 变“？”为“。”，理通句子即可。例子：反问句他不开心？陈述句他很开心。6. 陈述句 =反问句关键词：各种添1) 在主语前或后添加反问词。2) 在主语和谓语中间添加否定词。3) 看看语气词是否需要，如需要再添。4) 变“。”为“？”，理通句子即可。例子：陈述句这么好吃！我要把它吃完。反问句这么好吃！我怎么可能不把他吃完呢？7. 陈述句 =“把”字句 =“被”字句关键词：句子成分调换1) 陈述句：主谓宾。2) 把字句：主 +“把” +宾+谓。3) 被字句：宾 +“被” +主+谓。例子：陈述句：他吃了一大碗饭。把字句：他把一大碗饭吃了。被字句：一大碗饭被他吃了。8. 连句 关键词：删重复主语1) 找到两句话的主语，观察是否一致。2) 若主语一致，则删除后一句的主语，再串联前后句，注意中间用“，”。3) 理通句子即可。例子：原句奶奶把饭做好了。我被奶奶叫回家吃饭。连句奶奶把饭做好了，叫我回家吃饭。注释：此例子后半句为“被”字句，句子成分调换过，找主语时要注意。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 8 页 - - - - - - - - - 9. 扩句、缩句关键词：添加句子成分 /找准主谓宾扩句：1) 看清题目要求至少改几处！2) 给句子添加合适的形容词、限定词。3) 理通句子即可。例子：原句羊在吃草。扩句雪白的羊在吃草。缩句：1) 找准中心句，划分主谓宾。2) 留下主谓宾，其他都删去。3) 观察缩写完的句子是否改变了句意或有搭配不当的情况。4) 若存在 3)现象则返回1)重新找主谓宾，若无则完成缩句。注释：小部分句子只有主谓也可成句。例子：原句今天天气很好，伙伴们都出去玩了。缩句伙伴们去玩。10. 第三人称转述句1) 原句中改“我”为“他/她”。2) 改变标点为“XX说，他 NMNSBCJASBAJ 。”3) 理通句子即可。例子：原句李叔叔说：“我晚上会来你家里拜访。”缩句李叔叔说：“他晚上会来我们家拜访”11. 添加修辞手法（如：比喻、拟人等）比喻：1) 找出原句中的本体（一般为宾语）。2) 想一个恰当的喻体。3) 用“本体 +像 +喻体。”的句式重写句子。例子： 原句春天到了，花都开了。比喻句春天到了，花都开了，像一个个孩子的笑脸。拟人：1) 理解句意，再根据句意想一个“人的行为动词”。2) 将“人的行为动词”加入原句中。3) 理通句子即可。例子：原句春天到了，花都开了。拟人句春天到了，花儿都露出了笑脸名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 8 页 - - - - - - - - - 三年级语文各种句型转换练习一、改被字句。（方法是：改为被字句时，原来的宾语变为主语（受动者），被放到了强调的地位（放在最前边）。例：小月把花瓶打碎了。改为：花瓶被小月摔碎了。森林爷爷战胜了妖魔。改为：_ 女娲把天补好了。改为： _ 我把小狮子艾尔莎送回了大自然。改为：_ 更羸不用箭就射下了受伤的大雁。改为：_ 小明栽下了许多美丽的花。改为：_ 1.风儿把乌云吹散了。改为：_ 2.我把手帕洗干净了。改为：_ 3.我把桌子擦得干干净净。改为：_ 4.我把小鸟养在家里。改为：_ 5.我把刚买的铅笔丢了。改为：_ 6.春风把花儿吹红了。改为：_ 7.我把小朋友带到幼儿园里。改为：_ 二、改为把字句。（方法是：改为把字句时，原来的主语（施动者）得到强调（放在最前边）；例如：球被他踢进了球门。改为：他把球踢进了球门。1.一杯水被我喝光了。改为：_ 2.我被爸爸骂了一顿。改为：_ 3.字被涛涛写错了。改为：_ 4.窗户被爸爸修好了。改为：_ 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页，共 8 页 - - - - - - - - - 5.一碗饭被我吃完了。改为：_ 6.书被我放进书包了。改为：_ 7.我被小蚂蚁咬了一下。改为：_ 8.杯子被我打破了。改为：_ 9.哥哥被老师表扬了。改为：_ 10.粮食被蚂蚁运到高坡上。改为：_ 11.小鸡被爸爸养大了。改为：_ 12.洗脚水被我倒了。改为：_ 三、改为反问句。例：1、这幅画是我们班张飞画的。这幅画难道不是我们班张飞画的吗？2.不好好学习，自然不能取得好成绩。_ 3.对少数同学不守纪律的现象， 我们不能不闻不问。_ 4.那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。_ 5.功课没做完，不能去看电影的。_ 四、反问句改陈述句。1不耕耘怎么有收获？不学习怎会有知识？_ 2难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗？_ 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页，共 8 页 - - - - - - - - - 3 人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢？_ 4 我们遇到困难，怎么能退缩呢？_ 5 说出的话难道可以不算数？_ 五、改感叹句。例如：他很勇敢。改为：他真勇敢呀！1、燕子是春天的使者。改为：_ 2、珍珠泉很美。改为：_ 3、瑞士人很爱惜动物。改为：_ 4、白求恩大夫很有国际主义精神。改为：_ 六、把两句合成一句子，可加关联词。例如：他很爱看书。他很爱爬山。改成：他既爱看书，又很爱爬山。1、妈妈打毛衣。 妈妈看电视。 改为：_ 2、张扬学习成绩很好。张扬一点也不骄傲。_ 3、这碗鱼汤没有加作料。我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了。_ 4、他经常看书。他的阅读与写作水平提高很快。_ 七、扩句句子。例如：秋风吹来。改成：凉爽的秋风缓缓地吹来。1、李唐走上讲台。改成：_ 2、暑假快到了。改成：_ 3、时间溜走了。改成：_ 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 7 页，共 8 页 - - - - - - - - - 4、小狗睡在路旁。改成：_ 5、小猫爬上树干。改成：_ 八、缩写句子。例如：火红的高粱无私地塑造了我刚强蓬勃的生命。改成：高粱塑造了生命。1、 戴着鲜艳的红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。改成：_ 2、气象台紧急发布了西伯利亚传来的寒流即将南下的消息。改成： _ 3、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。改成：_ 4、弯弯曲曲的小路穿过秘密的白桦树林。改成：_ 九、修改病句。1、全班同学都到了，只有王钢没来。_ 2、昨天傍晚下了一夜大雨。_ 3、校园里屹立着一棵棵白杨。_ 4、因为他有很大进步，但是老师表扬了他。_ 5、动物园的爬行馆里展出各种蛇与许多鸟。_ 6、公园里的松柏、桃树等树木枝繁叶茂。_ 7、我爱吃苹果、香蕉、黄瓜等水果。_ 8、图书角有儿童文学少年文艺和中国少年报等课外书。_ 9、他经常回忆过去有趣的往事。_ 10、今天中午下了一天的雨。_ 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 8 页，共 8 页 - - - - - - - - -