2022年人教新课标小学六年级上册语文第四单元练习题 .pdf
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2022年人教新课标小学六年级上册语文第四单元练习题 .pdf
人教新课标小学六年级上册语文第四单元练习题一、读拼音,写词语。z yu n j n y n n c k ji h i k q n ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) l n y n w i xi m d ch n ch n ju n li n ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、辨字组词。资 ( ) 胁 ( ) 骏 ( ) 卷 ( )姿 ( ) 协 ( ) 俊 ( ) 眷 ( )三、改正下面词语中的错别字。自做自受()流连忘返()兴高彩烈()张慌失措()涛涛不绝()一泄千里()羞愧不以()刻骨明心()四、按要求写词语。写出带有“然”字的成语四个:写出带有反义词的成语四个:写出带有“看”的成语四个:写出带有动物的成语四个:五、画出下列词语中不是同类的词。1太阳月亮地球星球火星2日月 年 亿年光年3夜晚昨晚今晚明晚后晚六、选择恰当关联词语填空。如果就因为所以即使也不但还既又1电脑()能当电视机, ( )能当收录机、电话机、传真机使用。2人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,( )使它们不能再生, ( )造名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - 成一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。3 ( )地球上的各种资源都枯竭了,我们()很难从别的地方得到补充。4这些设想()能实现,( )是遥远的事情。5 ( )我们要更好地造福于我们的子孙后代,( )我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境。七、按要求写句子。一个不朽的共产主义战士的光辉形象,将永远铭刻在我们心上。(缩句)今天晚上有大雨。我们要按时到达。(用关联词合成一句话)海底的鱼发出各种声音。(改成拟人句)他的家乡是一个小镇。(改成夸张句)他非常着急。 (改成比喻句)八、用修改符号修改下面的病句。(1)我们进行了轰轰烈烈的讨论。(2)在我们军训期间,受到了教官们无微不至的关怀。(3)多读好书可以丰富和提高我们的知识。(4)我们经常上网下载并浏览有用的知识。(5)他改善了自己的缺点和错误。九、把下列句子补充完整,并试着写一个环保宣传标语。1善待地球就是。2 就是拯救未来。3但存方寸地,。4有限的,无限的。5 自然资源,生命绿色。环保宣传标语:十、阅读短文,回答问题。(一)课内阅读名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - 人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,本来是可以不断再生,长期给人类做贡献的。但是,( )人类随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,( )使它们不能再生, ( )造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。1“再生”的意思是,“不能再生的”的原因是,“本来”强调了,体现了说明文语言的。2在括号内填上恰当的关联词语。3从加点的词语你体会到了什么?4读完这段文字,你想到了什么?(二)一个小村庄的故事在一片河坡上,早先有过一个很像样的小村庄。村里住着几十户人家。家家都有一两把锋利的斧头。谁家想盖房,谁家想造梨,就拎起斧头到山坡上去,把树木一棵棵吹下来。就这样,山坡上出现了裸露的土地。一年年,一代代,山坡上的树木不断减少,裸露的土地不断扩大树木变成了一间间的房子、各式各样的工具、应有尽有的家具,还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空中了。不管怎样,河坡上家家户户靠着锋利的斧头,日子过得还都不错。然而,不知过了多少年,多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜,到了第六天黎明,雨才停下来。可是,小村庄却不知被咆哮的洪水卷向了何处。什么都没有了所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头。1.联系上下文说说下面词句的意思。大雨没喘气儿:大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空中了:2.文中有一组反义词,请你把它写在下面。( )()3.树木变成了一间间的房子、各式各样的工具、应有尽有的家具。(缩句)名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - 4用横线画出文中的一个拟人句。5用浪线画出文中的一个排比句。6文中的破折号的用法是。请你写一个与这个破折号用法相同的句子。7找出与文章最后一句话意思相同的句子,在括号里画“”。A除了那些锋利的斧头,所有靠斧头得到的一切都没有了。( )B所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头都没有了。( )C不仅是斧头,还有靠斧头得到的一切都没有了。( )8按要求回答问题。(1)文中为什么要写“然而,不知过了多少年,多少代”呢?把这句话去掉行吗?(2)读了这个小村庄的故事,你想对这个小村庄的人们说些什么?十一、写作。认真观察下面的漫画,在看懂漫画内容的基础上,写出你的理解和感受,也可以借助漫画写一个故事。如果你对有关珍惜资源、保护环境的其他漫画感兴趣,也可以根据上面的习作要求写感受或编故事。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - -