北师大版六年级语文竞赛试题.doc
精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除六年级语文竞赛试题学校 班级 姓名 请你仔细审题，认真细致完成每道题，加油哦！一、胸有点墨。(将正确答案的序号写在括号里)（20分）1、下列词语注音没有错误的一组是（ ） fùyúwánkàng wúktiot zigziwA负 隅 顽 抗 B、无 可 挑 剔 C、 载 歌 载 舞2、新华字典中，“虾”、“像”两个字都在528页，.根据音序排列规律，推出“下、闲、想”三字所在的页码。它们分别在（ ）页A、526 527 528 B、528 528 528 C、528 529 530 D、527 528 5293、下列成语没有错别字的一组是（ ）A、各抒己见 心旷神怡 名副其实 人声鼎沸B、神机妙算 从容不迫 阴谋诡计 穿流不息C、前所未有 身临其境 斗志昂扬 爱不失手 4、下列各组四个词语结构形式完全同的一组是( )A、霞光 危峰兀立 凶神恶煞 噩耗 B、规矩 春意盎然 绿草如茵 手足 C 、呼吸 拔苗助长 鸟语花香 出入 D、谈心 叶公好龙 出水芙蓉 动静5、下面古诗中都有“春”字，其中不是描写春天的一句诗是（ ） A、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。B、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 C、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。D、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 6、对下列句子所用修辞的判断，错误的一项是（ ） A、这一池秋水犹如一面明镜。 （比喻） B、删繁就简三秋树 领异标新二月花 （对偶） C、谁乘“神五”游太空？唯有英雄杨利伟。 （反问） D、索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿缠绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了。 （拟人） 7、下面句和句是一副对联的上句和下句，句的“ ”上应填入（ ）才和上句形成最工整的对仗。 句：墙上芦苇头重脚轻根底浅。句：山间竹笋 腹中空。 A、大小不同 B、嘴尖皮厚 C、嘴厚皮薄 D、长短不一 8、下列对联，最适合祝贺老师70岁寿辰的一联是（ ）A、碧桃献岁宜家受福 花甲逢春获寿延年 B、为高有宗古稀成庆 诲人无倦愿重及门C、乐道安贫音容宛在 因材施教千泽犹存 D、执掌教坛重七十载 栽培桃李满三千株9、下列（ ）组答案依次填在下列一段话的横线上最合适。勿谓寸阴短，既过难再获 不饱食以终日 不弃功于寸阴 少年易老学难成 一寸光阴不可轻 油然而生 鲁迅一生勤奋好学，他把所有的精力和时间都花在了自己的事业上，真正做到了 。他一生留下了许多优秀作品。每当我们读到他的作品时，心里总是 一种感慨，一种敬意。A、 B、 C、 D、 10、选择下列关联词语填入下列一段话里，答案正确的一组是（ ） 如果就 因为所以 只要就 不管都 （ ）我们是为人民服务的，（ ），我们（ ）有缺点，（ ）不怕别人批评指出。（ ）是什么人，谁向我们指出（ ）行。（ ）你说得对，我们（ ）改正。 A、 B、 C、 D、 二、搜肠刮肚（看看对联赞扬谁。）（4分）（1）草堂留后世，诗圣著千秋。（ ）（2）犹留正气参天地，永剩丹青照古今。（ ）（3）诗中有画，画中有诗。（ ）（4）千古诗才，蓬莱文章建安骨。一身傲世，青莲居士谪仙人。（ ）三、活学活用。（1+1+1+1+2 共6分）1、这是全世界爱好和平的人民的共同心愿。（改成反问句） 2. 鹤发童颜的老奶奶笑得合不拢嘴（缩句）3、少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘，说：“当然可以。我家也有一个像你这么大的小女儿。”（把直述句改为转述句。）4.两个中国的教授去俄罗斯考察。（修改病句）5、在我们的学习中，我们积累了很多像“人才济济”之类的成语，请你在下面的括号中写上类似的恰当词语。 李老师（ ）从南方大城市来到这个北方小镇教书了。今早，校长带他走入（ ）的校园，跨进全校（ ）的五(2)班，他既兴奋又有些担心。同学们看着这个（ ）的高个小伙，一会儿就议论开了。四、快乐填空。（ 14分）（1）啊，体育，你就是乐趣！想起你， ， ，（2） ，春风不度玉门关。（3）穷人的作者是 国伟大的的批判现实主义作家 。他的代表作有 、 等。（4）三峡位于长江上游，由 、 、 组成。（5）乐府，原是古代掌管 的官署，汉武帝时规模较大，后来将其搜集演唱的 称为乐府诗。五、阅读快车 （共26分） （一）通天大道宽又阔（2.5+2.5+2+2+3 共12分） 刚擒住了几个妖，又降住了几个魔，魑（chì）魅(mèi) 魍(wán)魉(lián)怎么它就这么多。嘿嘿，吃俺老孙一棒！杀你个魂也丢来魄也落，神也发抖，鬼也哆嗦，打得那狼虫虎豹无处躲。 刚翻过几座山，又越过几条河，崎岖坎坷怎么它就这么多。俺老孙去也！去你个山更险来水更恶，难也遇过，苦也吃过，走出个通天大道宽又阔。注释魑魅魍魉：古代传说中的精怪名。1、这首歌词是为我国古典名著 拍成的电视剧而配的。这部名著的作者是 。我国四大名著中的另外三部分别是、 、 和 。2、歌词中的“老孙”指 ,小说中与他同甘共苦的师傅是 ,师傅的原型是唐代僧人 ,俩师弟分别是 和 。 3、“杀你个魂也丢来魄也落，神也发抖，鬼也哆嗦，打得那狼虫虎豹无处躲。”根据这两句话，写出两个形容妖魔鬼怪溃败场景的成语。 4、根据“吃俺老孙一棒”一句，想象一个“老孙战妖魔”的画面，把它写下来. 5、“去你个山更险来水更恶”一句，字里行间流露出一种什么精神面貌？结合实际，谈谈自己的体会。 （二）一 只 贝 （3+2+2+2+2+3 共14分）一只贝，和别的贝一样，长年生活在海里。海水是咸的，又有风浪的压力；嫩嫩的身子就藏在壳里。壳的样子很(体面、美丽、漂亮)，涨潮的时候，总是高高地浮在潮的上头。有一次，他们被送到海岸，当海水哗哗地落潮去了，他们却被永远地留在沙滩上，再没有回去。蚂蚁、虫子立刻围拢来，将他们的软肉啮(niè) 掉，空剩下两个硬硬的壳。这壳上都曾经投影过太阳、月亮、星星，还有海上长虹的颜色，也都曾经显示过浪花、旋涡(w)和潮峰起伏的形状。现在他们生命结束了！这光洁的壳上还留着这色彩和线条。 孩子们在沙滩上玩耍，发现了好看的贝壳，捡起来，拿花丝线串着，系在脖子上。人都在说：这孩子多么漂亮！这漂亮的贝壳！但是，这只贝没有被孩子们捡起。他不漂亮，他在海里的时侯，就是一只(难看、丑陋)的贝。因为有一颗石子钻进了他的壳内，那是颗十分硬的石子，无论如何不能挤碎它；又带着棱角；他只好受着内在的折磨。他的壳上越来越没有了颜色，没有了图案，他失去了做贝的(荣耀、资格、荣誉)；但他默默地，他说不出来。 他被埋在沙里。海水又涨潮了；潮又退了；他还在沙滩上，壳已经破烂，很不(完好、完全、完整)了。孩子们又来到沙滩上玩耍。他们(玩够、玩厌、玩腻)了那些贝壳，又来寻找更漂亮的呢。他们又发现了这一只两片瓦砾似的壳，用脚踢飞了。但是，同时在踢开的地方，发现了一颗闪光的东西，他们拿着去见大人。 “这是什么东西？” “这是珍珠！嗨，多(稀罕、少见、稀少)的一颗大珍珠!” “珍珠？这是哪儿来的呢？” “这是石子钻进贝里，贝用血和肉磨制成的。啊，那贝壳呢？这是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝。” 孩子们重新去沙滩寻找他， 1、在文中( )里选择一个恰当的词语，用“”表示。2、划线句子中的前一个问号应读( )的语气，后一个问号应读( )的语气。 3、划线句子中的“可怜”指这只贝( )；“可敬”指这只贝( )。4、这是一只怎样的贝？根据课文内容，在括号里填上恰当的词 语。( )的贝；( )的贝；( )的贝；( )的贝 5、根据“一只贝”的品质，给文章选一个恰当的结尾。（ ） 好不容易寻找到两片瓦砾似的壳，他们把壳珍藏起来。 但，没有找到。6、这只贝与其他贝的经历有什么不同？这只贝的故事说明了什么 道理？ 六、习作芳草地（30分 ） 爱是人类最美丽的语言。爱是早晨拂面的阳光，轻而柔。爱是午夜月光如水，静静地在水中闪耀；爱是茉莉，芳香四溢。爱是一盏小小的灯，温暖了别人，也温暖了自己。爱的内容，包孕古今，蕴蓄中外。请选取给自己以强烈的心灵震撼的一点，尽情演绎，谱写一曲爱的交响乐。题目自拟，字数在500字左右。【精品文档】第 3 页六年级语文竞赛答案一1.A 2.B 3.A 4.C 5.A 6.C 7.B 8.B 9.B 10.C二（1）杜甫（2）文天祥（3）王维（4）李白三1.略2.老奶奶笑。3.略 4.中国的两个教授去俄罗斯考察。5.略四（1）内心充满欢喜、血液循环加剧、思路更加开阔、条理愈加清晰（2）羌笛何须怨杨柳（3）俄 列夫.托尔斯泰 复活、安娜.卡列尼娜、战争与和平等（4）瞿塘峡、巫峡、西陵峡（5）乐府 诗歌五（一）1.西游记 吴承恩 红楼梦 水浒传 三国演义2孙悟空 唐僧 玄奘 猪八戒 沙僧 3鬼哭狼嚎 魂飞魄散 胆战心惊 屁滚尿流 灵魂出窍等4.略5.愈战愈勇、无所畏惧的精神面貌或不畏困难的乐观精神等；在现实竞争激烈的社会中，我们事业、生活都会遇到很多困难，并不是一帆风顺，我们必须要有“老孙”的大无畏精神去面对，才能走向成功等。（二） 1漂亮 丑陋 荣耀 完整 玩厌 稀罕2惊奇 疑问3.被石子折磨着过了一生 用血肉之躯磨出美丽的珍珠4. 可怜 可敬 丑陋 破烂 5.(2)6. 答:"其他的贝都是美丽,幸福的.而那只贝却被石子给折磨着.通过这只贝,我们可以知道凡是所有美好的东西,都是经过人们用血和汗制成的,我们要尊重他们的劳动成果!六略
