婴幼儿语言发展的六个重要阶段.doc

精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除教学资料范本婴幼儿语言发展的六个重要阶段编 辑：_时 间：_世界上所有的婴幼儿似乎在获得语言都经历了类似的几个阶段。尽管儿童到达某一语言发展阶段时的年龄不尽相同.但其顺序大致是一样的.所需时间也大致相同。1、预备期(0-1岁)又称语前阶段.咿呀学语.模仿大人的话.能听懂一些词和句子.8个月时能改变音量和音词以模仿真正的语言.能用特定的声音来表示一定的意义。2、语言发育第一期(1-1.5岁)亦称单词句阶段.这时期的语言特色是说单字句.能用手势、表情辅助语言来表达需要；能以动物的声音来代替其名；会模仿自己听到的声音.如问：你几岁？他会鹦鹉式复述：几岁.如同回音般.故医学上称为“回音语”。3、语言发育第二期(1.5-2岁)亦称双词句阶段.两个词语在一起(一为轴心词、一为开放词)。有的称“称呼期”.因为这个时期的幼儿开始知道“物各有名”.喜欢问其名称.字句迅速增加。4、语言发育第三期(2-2.5岁)亦称实词句阶段.只用实词,不用虚词。能说短句.逐渐开始使用代词、介词、连词、动词词尾、助动词等。开始接受“母语”所表现独特的语法习惯.如用感叹句来表示感情.用疑问句询问等。5、语言发育第四期(2.5岁-3岁)这个阶段会使用复杂句.喜欢提问.故又称“好问期”。6、完备期(3-6岁)说话流利.会用一切词类.并能从成人的言谈中发现语法关系.修正自己错误的暂时性的语法.逐渐形成真正的语言。温馨提示：绝对不能用其他孩子语言发展情况做标准来要求自己的孩子。会给孩子自然习得语言造成严重的心理障碍。【精品文档】第 2 页