北师大版六年级数学上册1.5《圆的周长（1）》课件.pptx

第5课时 圆的周长（1）,第一单元 圆,北师大版小学六年级数学上册,测量活动： 同桌合作测量出圆形学具的周长。,汇报提示： 边演示边讲解你是怎么测出这个圆的周长的。 为了使测量数据准确，你注意了哪些问题。,“化曲为直”,绕线法,滚动法,圆的周长,“化曲为直”,绕线法,滚动法,围成圆的曲线的长度就是圆的周长。 测量方法有滚动法，绕线法等。,猜一猜： 圆的周长与什么有关？,找3个大小不同的圆片，分别测量出周长和直径，做一做，填一填。,6.30,2,3.15,9.52,3,3.17,12.55,4,3.14,测量结果以自己的实际测量结果为准。,找3个大小不同的圆片，分别测量出周长和直径，做一做，填一填。,6.30,2,3.15,9.52,3,3.17,12.55,4,3.14,1.画一个直径为10cm的圆。 想一想，怎样得到它的周长？ 把圆剪下来，量一量。 多量几次，算出测量结果的平均数。,画图略，测量周长应接近31.4cm。,所以 一定小于（ ）。,4,2.看图思考下面的问题，然后填空。,正方形周长是圆直径的（ ）倍。,4,3.,自己动手测一测吧！,1.围成圆的曲线的长度就是圆的周长。,2.圆的周长和它的直径的商是一个固定的值, 这个值就是圆周率,用字母表示。,3.圆周率是一个无限不循环的小数,我们 在计算时一般取3.14。,1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。,课后作业,