幼儿园小班家访记录文本.doc

精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除幼儿姓名： 陈一凡家访时间： 2016年 9月 5日家访地点：幼儿园家访目的： 宝宝午睡时总是会出许多虚汗，起来后风儿一吹，容易生病，最好请你们带一块毛巾来，睡觉时老师帮他塞在背里，这样可能会好些！家长意见：谢谢老师关心，我们会拿来的，麻烦老师了！幼儿姓名： 风间安楠 家访时间： 2016年10 月17 日家访地点：幼儿园家访目的： 宝宝各方面表现都进步了许多，吃饭不挑菜，老师好喜欢哦。家长意见：我们也发现了她的进步，她确实懂事多了，这离不开老师的教育，辛苦了，老师！幼儿姓名： 田轩哲 家访时间： 2016年10月25 日家访地点：幼儿园家访目的： 近来宝宝上课有时也能举手发言了，老师好开心哦，加油！家长意见：听了老师的话，我们感到很高兴，我们会鼓励他的，谢谢老师！幼儿姓名： 喻梓翊家访时间： 2016 年11月6 日家访地点：幼儿园家访目的： 宝宝变得能主动地和小朋友交流了，饭也吃得很快，而且都能吃光，希望他越来越棒！家长意见：他只听老师的话，在家还是要人喂，望老师教育他，让他在家也自己吃幼儿姓名： 王艺洁 家访时间： 2016年11月11 日家访地点：幼儿园家访目的： 宝宝做事很细心，老师很放心，但是平时不太喜欢与人交流，在家也是这样吗？家长意见：在家不是的，她出来就这样，我们跟她说过好多次了，总是改不了，还望老师多开导她。幼儿姓名： 涂颖熙家访时间： 2016年11月18日家访地点：幼儿园家访目的： 宝宝做每样事情总是三心二意，喜欢和边上的小朋友说话，老师多次提醒她，还是这样！家长意见：她在家顽皮得就像男孩子一样，一点也不听话，我们常常教育她的，但还是老样子，让老师费心了。幼儿姓名： 宋齐乐家访时间： 2016年11月 15日家访地点：电话家访家访目的： 坐在小椅子上时，总喜欢把脚垫在屁股底下，或者两个脚干脆站在椅子上蹲着，坐相不好，询问一下在家是否也这样坐。家长意见：我们工作比较忙，所以也没在意，但以后我们会注意的，并及时的指出，让她有个好的坐相。幼儿姓名： 程奕薇 家访时间： 2016年11月24 日家访地点：幼儿园家访目的： 孩子的性格实在是很慢，吃饭很慢。家长意见：爸爸说“孩子的性格像妈妈，妈妈是慢性子。”所以也是没办法啊，只能望老师多鼓励他。让他慢慢能有所改变。幼儿姓名： 李芝瑶家访时间： 2016年12 月6 日家访地点：幼儿园家访目的： 孩子最近在学校的表现很好，上课也能主动回答问题了。家长意见：妈妈听了孩子的进步很高兴。希望老师能继续开导他。我们会十分感谢你们的。幼儿姓名： 徐乐轩家访时间： 2016 年 12月 13日家访地点：幼儿园家访目的： 孩子在学校很听话的，特别是在午睡，吃饭方面表现特别好，值得表扬！就是平在上课时不这么积极。家长意见：奶奶说：“孩子在家是很会说的，而且也很顽皮的。爸爸妈妈的话也不是很听。不知道在学校为何会这样呢？希望老师能多指导，多督促我们孩子，谢谢了！幼儿姓名：邹子天家访时间： 2016年12月21 日家访地点：幼儿园家访目的： 在学校很活跃，与同伴玩的很“疯”，就是上课时注意力不能很好地集中。需要老师的不断提醒。家长意见：爸爸妈妈对于孩子的在园表现很生气，而且看到孩子在上课时不认真的样子很着急。希望老师在上课时能多关注他，提醒他。幼儿姓名：刘馨蔓家访时间： 2016年12 月 26日家访地点：电话家访家访目的：最近在学校吃饭的情况比较好，要表扬。但是在上课时还是不够积极主动，喜欢和旁边小朋友讲悄悄话：家长意见：妈妈觉得孩子在学校都是老师教育的好，所以让老师继续多管管她，特别是在上课时要多提醒她。督促她要认真听讲。我们家长会尽力配合的。幼儿姓名： 唐曼妮家访时间： 2016年9月 6日家访地点：幼儿园家访目的： 服装不是很干净家长意见：经过了解知道她父母都比较忙，都是爷爷奶奶在带，家长表示以后会注意，让孩子养成爱清洁的好习惯。幼儿姓名： 陈一凡家访时间： 2016年9 月12 家访地点：幼儿园家访目的： 聪明反应能力快，但不够自信。家长意见：经过了解知道孩子由于家庭的影响，所以的性格不是特别的开朗，家长表示会注意孩子的心理方面，给孩子一个良好的家庭环境。幼儿姓名： 曾子洋家访时间： 2016年9月 26日家访地点：幼儿园家访目的： 语言表达能力比较强，不太容易克制自己，容易冲动家长意见：经过了解知道家长平时都比较忙，孩子经常和姐姐在一起，家长表示在家会多注意，及时的提醒他幼儿姓名： 田轩哲家访时间： 2016年10月 12家访地点：幼儿园家访目的： 孩子个性比较要强，各方面都发展的比较全面家长意见：经过了解知道孩子在家的独立能力、生活自理能力各方面能力都是比较强的，家长经常会鼓励孩子自己去做自己的事，培养她的独立能力幼儿姓名： 欧阳子康 家访时间： 2016年10月 18日家访地点：幼儿园家访目的： 个性比较要强，不会和别人一起分享。家长意见：经过了解知道在家家长都是通过鼓励，表扬的方式教育孩子，家长表示会多鼓励孩子和小朋友一起分享幼儿姓名：曾俊杰家访时间：2016年10月25日家访地点：电话家访家访目的 ：思维活跃，各方面都发展的很好，但有时不能主动，积极大胆的表现自己。 家长意见：经过了解知道孩子在家是能说会道，而且比较要强，做事非常的仔细，也很顽皮，家长表示会运用各种方式培养孩子的自信心，让她能大胆，积极主动的表现自己。幼儿姓名：贾文博家访时间：2016年11月3日 家访地点：幼儿园家访目的：做事细心，各方面能力都发展的很好，但就是做事不够自信，不主动。 家长意见：经过了解知道孩子的性格本身就比较内向，而且家庭对他的影响也蛮大的，所以他表现出不够自信，家长表示会注意孩子的心理方面，给孩子一个良好的家庭环境，多和孩子聊聊天。 幼儿姓名：刘嘉畅家访时间：2016年11月8日家访地点：幼儿园家访目的 ：这学期在各方面都表现的很自信，很主动，变化比较大。 家长意见：经过了解知道孩子在家比较喜欢看电视，在动作能力各方面都发展的比较快，家长也发现她变化比较大，特别是好问，经常会有家长想不到的问题出现，家长对于孩子的进步感到很高兴，也会继续配合幼儿的工作。 幼儿姓名：宋齐乐家访时间：2016年11月24日家访地点：电话家访家访目的 ：孩子在跳绳这个技能的练习上显得根本没有兴趣，每次拿到绳子就是不想动。 家长意见：通过了解知道因为跳绳，家长也感到比较头痛，每次回家她就是不高兴跳，没有兴趣，家长也表示会积极配合幼儿的工作，让孩子在家多练习，争取早点学会跳绳。 幼儿姓名：徐乐轩家访时间：2016年12月7日家访地点：幼儿园家访目的 ：孩子在动作能力的发展上比较突出，做事积极主动，但做事没有耐心。 家长意见：经过了解知道孩子由于经常和爷爷奶奶在一起，在家也比较顽皮，所以在动作发展上是比较好的，但可能由于年龄的关系，养成了做事没有耐心，提醒家长在家可以让他做一些安静的游戏，如：涂色、画画、听音乐逐渐培养孩子良好的学习习惯。 幼儿姓名：罗景萱家访时间：2016年12月15日家访地点：幼儿园家访目的 ：孩子在绘画方面发展的比较好，但在数学方面还要加强练习。 家长意见：经过了解知道孩子由于年龄比较小，所以各方面都发展的不是很好，需要老师多提醒，家长表示也会积极配合学校的工作，培养孩子各方面的能力。幼儿姓名：徐贝乐家访时间：2016年12月21日家访地点：幼儿园家访目的：告知家长幼儿在园吃饭速度较慢，性格比较内向，喜欢和自己的好朋友一起玩。了解幼儿在家的表现情况。 家长意见： 她和好朋友从小一起长大，所以喜欢在一起玩，在家里很调皮，天天看电视，希望老师多帮忙教育。多年的财务工作实践给了我巨大的舞台来提高自已观察问题、分析问题、处理问题的能力，使我的业务水平和工作能力得到了长足的进步，但我也清醒地认识到，自己的工作中还存在许多不足之处，今后，我将更加注意学习，努力克服工作中遇到的困难，进一步提高职业道德修养，提高业务学识和组织管理水平，为全县交通事业的发展作出新的贡献。【精品文档】第 9 页