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    人类行为与社会环境考试试题及答案解析.doc

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    人类行为与社会环境考试试题及答案解析.doc

    如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流人类行为与社会环境考试试题及答案解析【精品文档】第 3 页人类行为与社会环境考试试题及答案解析一、单选题(本大题15小题每题1.0分,共15.0分。请从以下每一道考题下面备选答案中选择一个最佳答案,并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。)第1题埃里克森认为( )的个体的发展任务是获得勤奋感,克服自卑感。A 1.5岁3岁B 3岁6岁C 6岁12岁D 12岁18岁E 18岁40岁【正确答案】:C【答案解析】提示 根据埃里克森的心理社会发展论,儿童中期的主要冲突是勤奋对自卑,这个年龄阶段为6岁12岁。 第2题可能对胎儿健康产生影响的母亲自身条件不包括( )。A 体重B 身高C 年龄D 容貌E 疾病【正确答案】:D【答案解析】提示 对胎儿健康产生影响的母亲的自身条件包括体重、身高、年龄、疾病、孕史、RH因素、营养等,而母亲的容貌不会对胎儿健康产生影响。第3题自我整合与绝望是老年期要处理的主要心理危机,如果处理不当就无法摆脱对死亡的恐惧与焦虑,而危机成功解决后则会形成( )的美德。A 关怀B 博爱C 智慧D 勤奋E 创造【正确答案】:C【答案解析】提示 埃里克森认为,自我整合与绝望是该时期要处理的主要心理危机,如果处理不当就无法摆脱对死亡的恐惧与焦虑;而危机成功解决后则会形成“智慧”的美德。第4题弗洛伊德认为人格发展的主要动力是( )。A 需要B 恋父情结C 恋母情结D 性驱力E 潜意识【正确答案】:D【答案解析】提示 弗洛伊德认为,人类本能中的性驱力是人格发展的主要动力。在人的一生中,性驱力的聚集区域从身体的一个部位转向另一个部位,而每一次转变都标志着人格发展又进入一个新的阶段。第5题对潜意识的研究和重视童年经验是( )的主要贡献。A 弗洛伊德B 马斯洛C 罗杰斯D 埃里克森E 科尔伯格【正确答案】:A【答案解析】提示 弗洛伊德的精神分析理论重视潜意识的研究和童年经验。罗杰斯和马斯洛是人本主义的代表人物。埃里克森提出了心理社会发展阶段论。科尔伯格主要贡献在道德发展阶段理论。第6题( )是引起、维持和促进个体行动的内在力量。A 需要B 动机C 驱力D 诱因E 力比多【正确答案】:B【答案解析】提示 需要是有机体在某方面的不足或缺乏;动机是引起、维持和促进个体行动的内在力量;驱力是机体内在的一种力量;诱因是驱使有机体产生有目的行为的外在刺激物;力比多是弗洛伊德的精神分析理论中代表着内驱力的一种东西。第7题人类动作发展最迅速的时期是( )。A 婴幼儿期B 儿童期C 青少年期D 成年早期E 成年中期【正确答案】:A【答案解析】提示 婴幼儿期是动作发展最为迅速的时期,在此期间逐步掌握了独立行走以及用手操作物体的能力。第8题青少年期(12岁20岁)的心理社会危机是( )。A 亲密对孤独B 勤奋对自卑C 自主对羞怯与疑虑D 同一性对角色混乱E 主动对内疚【正确答案】:D【答案解析】提示 青少年期(12岁20岁)的心理社会危机是同一性对角色混乱。第9题提出“需要层次论”的人本主义心理学家是( )。A 埃里克森B 罗杰斯C 马斯洛D 弗洛伊德E 华生【正确答案】:C【答案解析】提示 埃里克森主要的贡献是提出了心理社会发展阶段论。罗杰斯是人本主义的创始人,主要贡献在人本治疗模式。马斯洛提出了需要层次理论。弗洛伊德是精神分析理论的创始人。华生是行为主义的代表人物。第10题成年期重要的人生任务不包括( )。A 完成学业B 就业C 结婚D 退休E 生育【正确答案】:D【答案解析】提示 成年期重要的人生任务包括完成学业、就业、结婚、生育等,因此选项D为正确答案。参见教材第三章第三节。

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