人教版小学语文六年级下册字词句总复习.doc
如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流人教版小学语文六年级下册字词句总复习【精品文档】第 6 页新课标人教版小学语文六年级下册复习题 第一单元一、看拼音写词语： nuó yí zhn rón yóu s ch yn k wi j yè xìn ér y fn ko yàn duàn liàn zhun huà yu y chì lu lu zhun xn zhì zhì wú yuán wú ù y zhòn xn chán kuán fn bào y bó bó shn j hán dn xué bù 二、按原文填空：1、一鼓作气, ,_。左传 2、_,孰能无惑。师说3、种树者必培其根，_。传习录4、甘瓜苦蒂，_。墨子 5、_,观千剑而后识器。文心雕龙三、根据课文内容填空：1、学弈选自_通过写_说明了_。2、两小儿辨日选自_故事体现了两小儿_和孔子_的态度。3、孟子是我国古代的_。孔子是_时期的_ ，_学派创始人。他一生言行被弟子们编成论语一书。4、为是其智弗若于？曰：非然也。 _。5、我以日始出时去人近，而日中时远也。 。 6、孰为汝多知呼? _？7、文章紧扣匆匆写了_，表达了作者_。课文运用了_修辞方法,开头结尾都用了_手尾呼应,突出时间来去匆匆的_与_强烈情感。8、桃花心木一文中树的生长“不确定”指_人生活的不确定指_逃花心木在不确定中_树似人，人如树,这篇课文是_的表达方法巧妙。第二单元一、看拼音写词语：là yuè ch xún zhn ln suàn bàn jio zi fi cuì zá bàn zhn zi lì zi bào zhú fn zhn yù bèi ci pái bin pào jié rán sì yuàn ci huì uàn miào huì mài yá tán zu m dnlín q b suì wàn xiàn n xn zhn dn jié ci二、按要求默写：元日 天竺寺八月十五夜桂子_ _ , _,_ . _。_ , _,_。 _。三、根据课文内容填空：1、北京的春节详细描写了过春节的三次高潮_ _ _ 2、本文按_的顺序对_三部分写的详细,其它的部分写的简略，这样写的好处是_。3、藏戏开头运用了_它的作用_。 文章还用了_是结构形式。4、各具特色的民居是一篇_作者用_等方法介绍了_和_。5、和田的维吾尔运用了_的写法。作用是_还用了_的写法。文章出现的修辞方法有_。 第三单元一、看拼音写词语： Sh jí hán hu jin ruì chu tì kn bù c bào mó uféi pàn k xín cán bào fi tú j liú w tóu b xuxn wàn ji jiù i s luàn pén pén chu shì yuán s dé qí sujn bn jin zhèn zhòn yú tài shn qn yú hón máo二、默写：囚歌 _三、根据课文内容填空：1“没有什么，不要怕。星儿，跟我到外面看看去。”父亲不慌不忙地从抽屉里取出一把闪亮的小手枪，就向外走。 这是对父亲的 描写，反映了父亲 2他们夺下了父亲的手枪，把父亲全身搜了一遍。父亲保持着他那惯有的严峻态度，没有向他们讲任何道理。因为他明白，对他们是没有道理可讲的。 “全身搜了一遍”写出了敌人 ，“ 惯有的严峻”则表现了李大钊 。这段话把敌人与李大钊进行了对比描写，目的是 。3我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。 改成反问句： 4我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要增加我们的士气。修改病句： 5. 阅读课文片段，回答问题。人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过( )为人民利益而死，就比（ ）还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比（ ）还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。1按课文内容填空。2本段的中心句是 。 此句和后面三句是 关系。3你是怎么理解选段中最后一个句子?4像画横线句子那样的关于生死的名言（格言、诗句）还很多，请你写出两句。 （1） （2） 第四单元一、读读写写ui qio wéi qún yìn bì liè fèn chú chun jè l bài shn xiù róu zhòu hnàn m fen sn jin y l dú dpi zu q fù chu y xiá zi dònjin dòu xiào cuàn uò ér d jio tián mì shèn dàn jié hi h h xiào m m二、日积月累、 （埃及）迈哈福兹平民史诗、 （冰岛）拉克司内斯冰岛之钟、 （英国）戈尔丁蝇王、 （苏联）肖洛霍夫静静的顿河、 （哥伦比亚）马尔克斯百年孤独、 （印度）泰戈尔飞鸟集、（危地马拉）阿斯图里亚斯玉米人、（美国）海明威老人与海三、课文理解、卖火柴的小女孩是丹麦作家安徒生 写的一篇著名童话课文，讲述了 的故事。2、她曾经多么幸福，跟着奶奶一起走向新年的幸福中去。前一个“幸福”是指： 后一个“幸福“是指： 3、凡卡的作者俄国作家契柯夫，课文通过 这件事，反映了 悲惨命运，揭露了当时 。4、“我”的生活没有指望了，连狗都不如！“指望”是指： 由句中可以体会到： 5、课文一凡卡的梦结尾，有着深刻的含义： 第五单元一、看拼音写词语 fn x wán qián qn shí yn tuì fá lì rón yù tóu xiánjun zèn dàn shn x zo j xiè méi u ln yù l chén binì shí zhn zhuó yu chén xiào s kn jiàn uàn wú dú yu u jiàn wi zh zhù bi liàn chén n f fèn tú qián jin chí bù xiè yín nán ér shàn jí s un yì qún cè qún lì é ù dn xn bio xn lì yì dú ch xn cái wéi jn yòn sh bn zhú mò j y fn sn shí shì qiú shì è sh j jiàn jn yì qiú jn bù ch xià wèn chù lèi pán tn 二、按要求回答问题跨越百年的美丽1、本课是一篇赞美 的文章，文章以 为主线，表明了居里夫人的美丽不在于 ，而在于 和 。2、文章采用 的手法。3、理解句子（1）这种可贵的性格和高远的追求，使玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。这种可贵的性格和高远的追求： 这项伟大的发现： 人生意义的发现： （2）她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄建议的女学者，变成科学教科书里的新名词“放射线”，变成物理学的一个新的计量单位“居里”，变成一条条科学定律，她变成了科学史上一块永远的里程碑。这句话的意思是：4、课文为什么以“跨越百年的美丽”为题？美丽的含义是什么？（1） （2）美丽的含义： 真理诞生于一百个问号之后1、课文主要用事实论述了 就能在生活中发现真理。2、课文的写作思路是： 3、理解句子的含义：（1）真理诞生于一百个问号之后。（2）最好把“？”拉直变成“！”找到真理，问：这里的“?”“!”各指的是什么？作者这样表达有什么好处？（3）只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。 _
