花球啦啦操教案.doc

精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除张家界一中高中体育与健康课时教学计划教学场点：体育馆 天 气：晴 课的类型：实践课场 任课教师：陈锋 第10 周 第 2 课年级高二 备课时间918上课日期4224234244259.219.229.219.22教学内容1、花球啦啦操 （新授） 达成目标认知目标：培养学生花球啦啦操兴趣，引导学积极参与体操练习中来，为终身体育锻炼奠定基础。技能目标：掌握花球啦啦操运动的基本知识技能，并掌握与运用保护与帮助。情感目标：培养学生合作精神和安全意识，互帮互学，提高学生保护帮助能力。教育目标：培养学生勇敢、自信和积极向上情绪，形成坚强的意志品质。负荷目标：35%-45%教学重点花球啦啦操技术教学难点动作与音乐配合课序教学内容教师指导学生活动组织形式运动负荷时间次数准备部分一、课堂常规。二、准备活动：游戏、热身操1、并步8*8拍2、后交叉4*8拍3、开腿弹动4*84、迈步后屈腿4*8拍5、跑跳8*8拍提前准备教学场地。在集前，提前给学生放啦啦操官方视频，让学生了解啦啦操的现状和啦啦操的时尚之处，提高学习的兴趣。学生提前来到上课场地，通过体育馆大屏幕看有关啦啦操视频，可以相互交流。1、体委整队2、集合队形听教师口令指挥。实践与体验基本部分学习第二个组合动作1练习分解动作（1）迈步半蹲练习 （2）各种L手位练习 （3）组合练习（1）左右弓步练习（2）斜线练习（3）组合练习（1）斜下冲拳及斜上冲拳练习1分解示范讲解动作2多练习重难点3分别组织学生进行每个动作的练习4、  根据学生的错误动作进行改正1、学生分为四个小组，教师分发任务。2、教师巡视，及时点拨。1、  认真听讲2、  模仿老师作练习3、  认真练习4、积极改正错误动作1、分解示范每个动作以及动作连接方法2、组织学生进行每个动作的练习1、四个小组，认真完成教师布置任务。教学队形要求：各组小组长负责带领本组成员认真完成教师布置任务，组员齐心合力课序教学内容教师指导学生活动组织形式运动负荷时间次数实践与体验基本部分1、先徒手学习花球技术。2、手持花球3、观看大屏幕4、分组练习5、听音乐练习6、展示活动创编队形、展示与评价。组织：将学生分成5组，散点站立。学生认真听讲，并在小组长的带领下完成本小组开始造型的编排。课后认真查阅资料，1教师讲解，徒手口令。2安排发放花环境球。3手持花球在前排带操4手持花球，在音乐伴奏下，完成花球啦啦操的技术动作。5放视频给学生看6分组练习，进行创编7检查学习效果。1学生徒手听教师口令练习。2体育委员和小组长发放花球。3手持花球在老师的指挥下练习。4在音乐的指挥下练习。5全班分两大组看视频。6在音乐伴奏下，练习两次。7分组进行创编、队形变化练习。创编要素理论教学、分小组自主编排、分小组进行展示组织：将学生分成5组，散点站立。教与学：教师讲解造型的基本方法和特点，指导学生按小组进行造型创编。学生认真听讲，并在小组长的带领下完成本小组开始造型的编排。要求：课后认真查阅资料，课上积极实践，发挥个人才干。身心调整结束一、放松活动：放松操。二、教学小结三、下课四、布置课后作业。1、提示要求。2、带领学生一起做放松练习。3、组织学生交流4、本课教学小结。5、师生再见1、跟随老师做放松练习。2、放松时自然、欢快。3、积极发言，互谈感受。组织：四列横队。要求：放松身心。场地设计器材在体育馆内上课功放一台、花球58对。大屏幕两面块。运动负荷预计1501401301201100 10 20 30 40 45评价与建议1跳花球啦啦操距离拉开，不要撞到一起；做操注意身体重心，小心摔到。2本次课学生学习态度积极，练习认真。3建议学校可以开展啦啦操社团活动反思啦啦操全国有2200万学生在跳，中国大地处处是阳光、向上、团结的啦啦操。但学生学习任务重，没有时间参加这一项目中来，这一问题需要解决。【精品文档】第 2 页